何老师您好,我是一名历史系的本科生。在学习世界史的过程中感觉自己很难把握一些线索,在看六卷本的过程中感觉自己没有那么强大的记忆力将每个国家每段历史的过程和基本的细节记住。我怎么样才能对世界史古近现代史进行一个系统的认识和记忆。可以推荐一些方法和书籍吗?谢谢您!

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何维保 2016-07-17

你好。我也是历史系毕业的。我感觉在读历史著作的时候,没有必要把世界历史中各个国家的历史发展过程都记住,因为那样做一方面是比较困难,另一方面也无太大必要。大学阶段,学习和考察的重点已经不是对历史细节的记忆,而是对历史的理解和分析。当然,对一些重要的时间节点或历史事件,还是应该要记住,至少要知道大致情况。我的建议是除了教材之外,要多读课外读物,包括一些名家名著,另外也要多去图书馆浏览专业期刊,了解本学术领域的研究成果和发展动态。总之,开阔视野非常重要。

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历史上疫情发生一般有几个方面原因:
1、战争:军队和营房往往是疫病的重灾区,战乱会导致地方性疫病,流动的军队就是一个移动的大病菌,此外现代战役是常会使用细菌战,瘟疫成为战争的武器;2、地理环境和气候变化;3、自然灾荒,伴随着地震、水灾、旱灾和饥荒等自然灾害的结果一定是疫病大流行;4、古代世界的商人、传教士、信差和游客推动了各地区的文化交流和经济贸易,同时也会导致大规模的疫情,黑死病就是典型的例子;5、民间习俗和饮食习惯;
哪些教训是重复的:吃野生动物,是从来都没汲取的历史教训。从古至今,诸多大规模的传染病都由动物引起,并由动物传播到人。1988年上海发生甲肝,就是因为上海习惯吃启东的毛蚶,导致那次疫情,感染人数超过了30万,毫无疑问是一次罕见的特大公共卫生事件。SARS事件也是由于滥食野生动物引起,此次武汉冠状病毒依然出于同样的原因。
经验:一、14世纪欧洲爆发黑死病,之后有两项重要措施一直沿用至今,并能有效地起控制作用,1、1383 年,法国马赛正式设立海港检疫站;2、政府设立一个委员会专门监 督指导收尸、殡葬、戒备外来船只、隔离、呈报病情等事项。二、卫生立法、设立隔离场所和收容机构,隔断疫情,救助患者;三、国家卫生动员和公共卫生知识普及:卫生海报(现在网络宣传)、预防指导手册(洗手、口罩、公筷、消毒等);四、预防学和卫生统计学学兴起;五、传统中医有针对性的抗疫方子、现代有针对性的疫苗。
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