薛洪言
苏宁金融研究院院长助理、硕士生导师

Hoa2019-09-23

能否浅显易懂地解读一下区块链、数字货币、法定数字货币的定义和联系?

有4个回答

薛洪言 2019-09-23

区块链一词来源于比特币,中本聪在比特币白皮书中提到了“chain of blocks”,随后在其发布的第一版比特币程序中,把保存交易数据的文件夹命名为了blockchain。最初blockchain仅指比特币的历史交易数据,后来被用来指代各种加密数字货币的历史交易数据。
人们对区块链价值的认识来自2014年10月大英图书馆的一次技术讨论会,全球著名的学者研究比特币的未来,最终把目标聚焦于比特币的底层技术——区块链,大家开始认识到,区块链不仅仅是一个账本,更代表一种革新性的理念和技术范式。自此,区块链开始独立于虚拟货币,被当做独立的技术范式被研究和应用,随着区块链被广泛应用于金融、供应链、溯源、电子合同、存证、版权、物联网等领域,其概念外延也不断扩围,不再是数字货币的附庸。
数字货币,又称加密货币,国内不承认其货币属性,又称为加密资产,一些区块链把其货币属性切割掉,数字货币就变成了Token。数字货币属于链上资产,价值主要基于密码学及分布式记账等技术,在区块链中发行,在不同的地址间进行转让时就成了数字货币交易。
法定数字货币,顾名思义由货币当局发行,具有法偿性和强制性的数字货币。法定数字货币与货币具有等同的法律地位,而数字货币在国内被界定为一种民间资产,不由货币当局发行,不具有法偿性与强制性等货币属性,不具有与货币等同的法律地位。

军沙 2019-09-23

现在遍地都是所谓区块链,这币那币满天飞,成了网络传销非法集资的集散地

冰镇汽水 2019-09-23

学习了。

香颂 2019-09-23

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欺凌是人际行为或群体行为。根据勒温的群体动力学,B=f(P*E),就是说,行为(B)是个人(P)与环境(E)交互作用的产物,欺凌行为的发生,既有个人方面的原因,也有环境方面的原因。
  早期研究者多把校园欺凌行为主要归咎于欺凌者个人方面的原因,如欺负同学的学生的人格缺陷或价值观偏差。这种归因,导致校园欺凌干预的重点放在对学校危险分子的检举揭发、筛查识别、重点监管以及对欺凌者的惩罚打击上。按照这套思路,很容易将我国校园欺凌频发与我国现行的成年人保护法直接联系起来。有人可能就会认为,这部法律对未成年的过度保护,使我们没有办法严厉而有效地打击校园欺凌者。
  但是随着研究的深入,人们发现欺负同学的学生未必是品行败坏的学生,好学生也欺负人。甚至有人专门研究为什么好学生也欺负人,为什么有些对绝大多数同学都非常友好的心地善良学生会专门欺负某个同学。这方面的研究,导致有人把校园欺凌频发的根源归咎于学校环境,认为学校普遍的排他竞争氛围,是学生相互排斥、相互奚落以及校园欺凌与暴力频发的根本原因。一些学校用阿伦森发明的拆拼制小组合作学习改造课堂的氛围,不但有效地预防的欺凌,也有效地矫正了学生中已经存在的欺凌关系。阿伦森在《不让一个学生受伤害》对此有实证研究,犾龙在《不给欺凌立锥之地:引导学校关心每个学生》对此有个案研究。我个人也倾向于认为,校园欺凌频发的主因不在于学生而在于学校,跟未成年人保护法没有多大直接关系。
  个人之见,未必正确,欢迎批评!
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