克莱儿·麦克福尔

我是《摆渡人》作者Claire McFall,如何从零开始成为畅销书作家,问我吧!

Hi,我是克莱儿·麦克福尔(Claire McFall),来自苏格兰的格拉斯哥。我是当地中学里的一名英语教师,也是一个孩子的母亲,读大学时的专业是媒体研究。2013年,我在英国出版了我的处女作——魔幻小说《摆渡人》,这本书在英国获得了一些文学奖(苏格兰童书奖、布兰福博斯奖长名单、卡耐基奖章提名等)。
2015年《摆渡人》中译本出版,至今销量超过100万册,我非常惊喜。现在,我在新浪微博注册了自己的账号,与中国读者积极互动,同时,我也在自学中文。当然,我并没有放弃我的教师工作,我仍然只是利用业余时间写作。如果你想知道如何从一个只是喜欢阅读并对写作有憧憬的人成为一名作家,想知道如何与自己的读者互动,提问吧!
(问吧作答主要由中译本出版方白马时光的编辑帮忙翻译。我的新浪微博ID是@克莱儿_麦克福尔,欢迎和我聊天。 )
文艺 2016-03-17 已关闭提问
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克莱儿·麦克福尔 2016-05-10

克莱儿·麦克福尔 2016-05-10

克莱儿·麦克福尔 2016-04-23

It’s hard for me to say how school is different – as I don’t know all that much about education in china, but I teach High School in Scotland so I can tell you a bit about that. Pupils study individual subjects so that, when they leave, they don’t have an overall diploma like the American system, but have qualifications in different areas. By the time pupils are 15, they have already begun to specialise according to their interests.
Of course, school is more than just subjects. There is a strong emphasis on extra-curricular activities – sports and music are very common choices for pupils. Students in Scotland are very interested in China, and when I tell them about Ferryman being realised in Chinese they always ask to see it. They don’t have a strong knowledge of the country, though.
因为不太了解中国的教育情况,我可能没法直接回答这个问题,但我可以跟你说说苏格兰的中学教育。苏格兰的学生在中学时就有各自专门的学科,毕业时不是像美国学生那样有综合成绩或学分,而是会取得不同学科的毕业证书。所以,在他们15岁的时候,就已经具备某方面的专业才能了。
当然,学校更注重的是专项技能的培养,但也一直在鼓励学生一专多能的学习态度——苏格兰的学生大多数选择体育或音乐作课外兴趣。他们也都对中国很感兴趣,尽管还没有太深入地了解整个国家,但当我告诉他们《摆渡人》在中国所获得的欢迎时,同学们就立即让我show出中文版呢!

克莱儿·麦克福尔 2016-04-16

克莱儿·麦克福尔 2016-04-16

It’s hard for me to say how school is different – as I don’t know all that much about education in china, but I teach High School in Scotland so I can tell you a bit about that. Pupils study individual subjects so that, when they leave, they don’t have an overall diploma like the American system, but have qualifications in different areas. By the time pupils are 15, they have already begun to specialise according to their interests.
Of course, school is more than just subjects. There is a strong emphasis on extra-curricular activities – sports and music are very common choices for pupils. Students in Scotland are very interested in China, and when I tell them about Ferryman being realised in Chinese they always ask to see it. They don’t have a strong knowledge of the country, though.
因为不太了解中国的教育情况,我可能没法直接回答这个问题,但我可以跟你说说苏格兰的中学教育。苏格兰的学生在中学时就有各自专门的学科,毕业时不是像美国学生那样有综合成绩或学分,而是会取得不同学科的毕业证书。所以,在他们15岁的时候,就已经具备某方面的专业才能了。
当然,学校更注重的是专项技能的培养,但也一直在鼓励学生一专多能的学习态度——苏格兰的学生大多数选择体育或音乐作课外兴趣。他们也都对中国很感兴趣,尽管还没有太深入地了解整个国家,但当我告诉他们《摆渡人》在中国所获得的欢迎时,同学们就立即让我show出中文版呢!

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皇太极有将庶妻(妾)送人的隐恶。
一个是来自扎鲁特的侧妃博尔济吉特氏,戴青贝勒女,生皇六女和皇九女。天聪九年十月初七日,皇九女刚出生十天,博尔济吉特氏因不遂汗意,被皇太极给了叶赫部德勒格尔台吉之子南褚。
一个是侧妃叶赫纳喇氏,叶赫贝勒阿纳布之女,初嫁与布占泰同宗(满文老档载,为布占泰之弟)的正黄旗包衣喀尔喀马(乌喇纳喇氏),喀尔喀马后逃至叶赫部,为金台石贝勒所抚养,生二子。天命四年,太祖征叶赫部,皇太极处死喀尔喀马贝勒,俘获其妻叶赫纳喇氏。天聪二年十二月,叶赫纳喇氏为太宗生皇五子硕塞。不久,被太宗赐予曾任内大臣的占土谢图为妻。占土谢图行围,被虎伤身亡。叶赫纳喇氏再嫁哈达部孟格布禄贝勒之族人、曾任镶黄旗轻车都尉达尔琥。
回到这个问题,皇太极为何没有将孝庄(庄妃)送人呢?不是有皇太极派庄妃**洪承畴吗?为何皇太极没有将庄妃直接送给洪承畴呢?清朝宗室昭梿在《啸亭杂录•用洪文襄》中为庄妃**洪承畴辩诬,说皇太极解下自己身上的貂裘为洪氏御寒暖心外,并没说太宗安排庄妃上阵,摆弄骚姿媚态玩美人计:“毛西河谓洪初不降,继命优人诱惑。洪故闽人,夙习好男宠,因之失节。”洪氏好男宠,被皇太极的暖男计感动!
虽然庄妃随着察哈尔的三名寡妇先后进入皇太极的后宫,她的地位用天聪初年的第二位降至第五位,但不见得她在皇太极心中的地位就不重用了。
一、她是科尔沁贝勒莽古斯长子斋桑之女,皇太极中宫福晋孝端的侄女,优越的家族背景及同孝端的姑侄关系,是皇太极不好轻易始乱终弃的。
二、庄妃有很大可能是天聪初年册立的西宫福晋,由于皇太极爱上了海兰珠和拉拢察哈尔的关系,庄妃为了支持丈夫而做出牺牲的可能性显然很大。但是,皇太极还是保证了她在崇德元年“五宫并建”的后妃之列。
三、庄妃十二岁以少女之身嫁给皇太极,并无过错,皇太极为何加强同科尔沁的关系,以及尊重中宫福晋及后来的关雎宫宸妃(庄妃的姐姐海兰珠),更不能将庄妃像那两位庶妃一样送人。
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