苏少波

我参与创办了学习上海手语的小组,关于聋人和普通人之间的交流问题,问我吧!

我是苏少波,一名来自上海的聋人。我在2010年参与创办了一个学习上海手语的小组,2011年后小组更名为“随手执梦手语文化中心”,我也一直在从事手语教学的相关工作。我们目标是帮助低收入、无业的聋人子女学习手语,改善他们与聋人父母的沟通,甚至为他们当上手语翻译铺一条路;我们也希望能进一步推动手语者、聋人工作机会的增加。
海伦·凯勒说:“盲是人跟物的相隔,聋是人跟人的相隔。”语言应是人与人之间的感情纽带,不应成为鸿沟障碍。手语也如此!我愿意在这里还原真实的聋人世界和它的外部联结,欢迎大家来和我交流!
38
教育 2016-05-17 已关闭提问

相关新闻

手语者
快看 2016-05-16 21
37个回复 共39个提问,

热门

最新

每周六的免费手语教学还有吗?

苏少波 2016-06-01

海鱼2016-05-18

想了解手语

热新闻

澎湃新闻APP下载

客户端下载

热话题

热评论

热回答

574

首先我要说的是:学校是育人之所。一所漠视学生生命,没有起码的良知,没有责任感的学校,本身就不值得家长信赖。
如果仅仅靠个别家长突击检查来发现问题,我觉得并不能从根本上杜绝此类事件的再次发生。必须建立经常性的有效的管理机制和监督机制,才能让家长安心和放心。
下面从我本人的工作经历和经验谈一谈。
学校是孩子集体学习和活动的地方,学生人数多,难免发生磕磕碰碰等受伤事故。发生这样的事件往往大多数家长都是通情达理的,能够理解的。但伙食管理不同于孩子发生一些意外伤害事故,伙食管理不出问题则已,只要出问题就是群体受伤害事件,而且这些事件的发生是完全可以避免的。
我们学校的家委会专门下设了伙食管理部,正副部长和委员一共有五六名家长。我从做校长开始,我校家委会中的六大部门,唯独伙食管理部我是亲自抓的,其他学习管理部、艺体管理部等五个部门都由其他领导分管。之所以如此重视伙食管理部,就是我担心伙食管理疏漏容易发生重大的食品安全事故。
我们学校的伙食管理部主要做好以下工作:
1. 提前一周审核下周的餐标,并确保每餐伙食标准跟餐标必须一致;
2. 审核学校食堂资质、员工健康证、食堂员工是否按规定着装和供应商资质等等项目;
3. 把关伙食味道、口感。我校家委会成员都有学校颁发的工作证,他们凭工作证可以随时到校检查工作,即使非伙食管理部的家委会成员也可以随时在学校免费进餐,并随时将发现的问题反馈给学校领导;
4. 家委会下设的志工组织也有一批专门的生活志工,他们每天在学校里协助生活老师工作的时候,也能够随时发现食堂和餐厅的问题,并直接反馈给学校领导。
因此,我建议您也提出相关的要求,让您孩子所在的学校借鉴这些做法,使学校的食品安全管理真正实现透明化并成为常态。
关于澎湃 在澎湃工作 联系我们 版权声明 澎湃广告 友情链接 澎湃新闻举报受理和处置办法