黄荣华
中学语文特级教师

我是特级教师黄荣华,如何理解“反传统”的传统对语文教育的影响,问我吧!

近代以来,中国社会逐步形成了一种“反传统”的传统。这种传统对今天的语文教育影响很大。理解这种影响,对当今语文教育非常重要。
我是中学语文特级教师黄荣华,2006年起担任复旦附中语文教研组长,主创的《阅读“中国人” 书写“中国人”——彰显语文人文性的实践研究》教学成果2014年获国家级教学成果一等奖。我长期关注中小学教育,近些年尤其关注“反传统”的传统对(语文)教育的影响。期待与大家共同探讨,共同解决问题。
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教育 2017-02-06 进行中...

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感谢提问,您的问题很有意思。我前面也答了一个性别与玩家的问题,但您的重点是游戏设计中的性别考虑,恰好可以展开一个不同的面向。
国内的性别意识还没有在设计中大范围普及,在设计上也还没有形成性别中立的设计语言,也因此,国内游戏中常常会出现物化女性的设定,例如大得不合理的胸部、精简的衣物,或是在性别意识定见上非常“女性化”的其他形象与行为设定。哪怕是在国外,设计的性别倾向也是一个难以逃避的话题,比如古墓丽影中劳拉的形象,就多年都处于社会争议之中,也因此最新版的游戏中,劳拉的整体形象都发生了一些变化,女性特质不再那么明显。
另一方面,从玩法上来说,目前大多数游戏的开发者以男性为主,所设计出的机制也更适合游戏经验丰富的男性。但我在另一个回答中也说了,玩家不由性别决定,只由个性决定,女性玩家在熟悉了游戏的规则之后,表现并不比男性玩家差。
另一方面,开发者长期对女性玩家群体有偏见,认为女性玩家就只喜欢”可爱的、弱 智的连连看性质的或者换装性质的游戏”,这种观点也非常狭隘,应当得到改变。日本任天堂公司开发的游戏,就面向全年龄玩家,综合性别的考虑与游戏经验的考虑,让各种各样的玩家都能健康地享受游戏,这是很值得我们开发者学习的。
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