姜鹏
复旦大学历史系副教授

我是复旦大学历史系副教授姜鹏,关于《资治通鉴》的一切,问我吧!

我是姜鹏,复旦大学历史系副教授,主要研究方向为:宋代政治思想史、学术史、史学史,也开设《资治通鉴》导读、《四库全书总目》导读等课程。曾出版专著《北宋经筵与宋学的兴起》《德政之要——<资治通鉴>中的智慧》。也曾在百家讲坛主讲《汉武帝的三张面孔》。
在我看来,历史研究是源于对未来不确定性的焦虑。以《资治通鉴》为例,宋朝建立于960年,《资治通鉴》只写到959年,看上去讲的是宋朝之前其他王朝的兴衰、历史英雄人物的成败,但实际上字字都指向宋朝,司马光通过对历史的观察、对规律的总结,展现他心中理想的政治蓝图。 在这个层面上讲,历史研究的指向是在未来。
如何给传统以现代性的诠释?如何解读《资治通鉴》?欢迎一起探讨。
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思想 2017-05-17 进行中...

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姜鹏 2017-06-07

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eric2017-06-06

老师您好,想和孩子一起读一些历史方面的书,能否推荐一下

姜鹏 2017-06-07

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谢谢您的提问。我认为专业选择对于高中生而言是一个非常重要的命题。我非常幸运进入交大附中致远英才班,交大附中有着非常系统的生涯规划课程,而成为致远英才班的一员也使我能够进入许多大学校园,近距离体验各校生活。从这些经历中,我总结出专业选择的几个步骤,可以与大家分享。
第一步是要对自身有一个充分的认识。这里大家可以借助MBTI人格测试与霍兰德职业测试,结合自己的兴趣与特长选择一个大的专业方向。
第二步是要对这一方向有进一步的认识。要达成这一点,我们可以通过学习各大学的慕课,或是阅读一些相关书籍。一来确定自己是否真的喜欢这个方向,二来也为未来专业学习做准备。当然如果有资源,我们也可以体验一下相关职业,或是亲自熟悉一下大学校园氛围。
所以总结下来,兴趣与特长所在应该是我们选择专业时最重要的。因为我听过一位金融学何教授的讲座,他说每个人在攀往高峰的过程中都会遇到瓶颈,能突破瓶颈的佼佼者往往有着强烈的兴趣和过人的天赋。
另外你提到毕业后从业环境与专业不一致。我认为这不一定是坏事。首先大学并不是职业技术学校,更重要的方面在于培养人,各种大学通识教育也正反映了这一点。我们的路途并非从进入大学就被固定了,起码我希望不是这样,因为人的可能性是无限的。正如黑塞所言,每个人都是一条通往自身的道路。人不是现在时,人是未来式,我们不应畏惧变化,当变化的来临自然而又坚定时,我们更不应去阻止它发生,但这些都必须建立在我们对自身、对变化有过审慎的考量之后。
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