杨焄

我是六朝文学研究者,关于六朝文人及作品,问我吧!

我是华东师范大学中文系副教授杨焄,Roca艺术商学院特邀讲师。主要研究领域为汉魏六朝文学,出版过《明人编选汉魏六朝诗歌总集研究》《诗品译注》等专著,目前正开设“陶渊明研究”、“锺嵘《诗品》研究”等课程。
六朝文学历来被当作靡靡之音的代名词,近代以来又被视为文学自觉的开端,究竟是什么原因造成了这样迥然不同的评价?鲁迅先生曾经用“药、酒、女、佛”概括六朝文学的特点,如此另类的视角到底意味着什么?曹植七步成诗的故事是真的吗?陶渊明为什么要弃官归隐?谢灵运是如何开创山水诗的创作传统的?高傲的李白为什么会推崇谢朓?《世说新语》是怎样展现魏晋名士的风采的?《文心雕龙》和《诗品》究竟有何奥妙?等等等等,有关六朝文学的一切,都欢迎与各位一起探讨切磋。
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思想 2017-08-10 已关闭提问
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谢灵运跟陶渊明是不是有交往的朋友?

杨焄 2017-12-07

有没有通俗易懂的好书推荐下

杨焄 2017-09-03

½~½~2017-08-25

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《家庭教育促进法》明确规定家庭教育的根本任务是立德树人。所以,我认为家庭教育的核心价值观就是教育孩子如何做人,给孩子奠定一种好品格、好人格,这也是将来孩子幸福人生的基础。
 现在一些家长只看中孩子的学习成绩,把将来考上好的大学当作教育孩子的首要目标,盲目“内卷”“鸡娃”,将孩子弄得疲惫不堪,让亲子关系剑拔弩张,同时,自己也陷入“孩子为什么越来越不听话”“为什么别人家的孩子那么优秀”的焦虑中,这一切的根源,都是家长没有正确的家庭教育观,没把“立德树人”作为教育孩子的根本目标,没有科学的育儿观,不懂得尊重孩子,不能认识到每个孩子都是独特的,学习成绩不是衡量孩子是否优秀的唯一标准。
 作为家教工作者,首先就应该向家长传播正确的家教价值观,可列举身边成功及失败的教育案例,使家长认识相似的家庭环境,不同的教育观念,会产生不同的教育效果。培养学习型家长。家长教育观念跟不上时代发展,其原因是家长对孩子教育以及对教育形势缺乏了解造成的,因此,转变家庭教育观念的关键是培养学习型家长。向家长推荐有关孩子成长的书、专题片、亲子综艺节目;组织教育沙龙,和家长经常探讨孩子的教育问题,多种形式帮助家长转变观念,获得成长。
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