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宝山“金牌之师”跃动叶城,教育援疆润物育人
对口援疆,教育为先。上海市宝山区对口支援新疆喀什地区叶城县,有三分之一的资金用于教育事业。六年来的持续耕耘,当地很多中小学的校园环境和硬件设施得到了显著改善,上海的老师们还将先进教育教学理念和实践经验带到了叶城。
金秋时节,叶城县第二中学的操场上格外热闹,来自上海跃动青少年体育俱乐部的教练正在给同学们表演。这支俱乐部,去年带领上海宝山的中小学生在跳绳世界杯上三次打破世界纪录,而他们在叶城的公益活动,从2015年就已开始。俱乐部主任钟水军说,今年他们在叶城县的8所学校进行巡回表演。
钟水军:“我们这个项目在宝山算是一个特色项目。我们通过跟这边教育局跟少年宫联系,这两天大概有100个学校、每个学校有一个老师在体育馆,我们给他们做培训班。我们会帮助他们成立叶城县学校跳绳联盟。”
记者邀请跳绳队的七年级同学艾合买提、买买提接受采访,刚打开话筒,一看操场中央同学们正准备跟教练合影,女孩们尖叫着飞奔过去。
“啊,快去看看……”
“我们已经学了三天了,每天早上和下午都要来。”
“我们跳着跳着跳得好,老师就让我们站到前面给别人跳绳,然后就更加激动,会学得更好!”
另一边,跳绳队的钟教练和行知中学援疆教师、叶城二中副校长张建国已经在讨论新的合作可能性。他表示:“他们这批学生如果跳得好的话,有没有能拉到宝山那边去交流啊展演什么的?”
钟教练:“可以啊,这些平台我们都有,要看这边跟哪里对接。”
张建国:“现在体院不是也有这方面专业的嘛,如果有好的苗子,这也是一条途径啊。”
此刻,校园的足球场上,上海竞达足球俱乐部的教练在给来自叶城县各所中小学的体育老师做现场培训;音乐教室里,来自上海长江二中的孙秀玲老师见缝插针地带领孩子们准备歌咏比赛曲目。上海宝山的援建,给这里带来了具有宝山特色的校园文化,营造出积极向上的校园氛围。而在教学上,上海老师也在源源不断地传递着最新的教研成果。
这是正在叶城二中举行的说课、说题、微课、课堂教学四项技能比赛,讲台上叶城二中祖木热提老师,是张建国副校长带教的“徒弟”,多次观察祖木热提老师上课后,张校长向她建议,要多和学生互动,树立学生是课堂主体的理念。
张建国:“比方说我们一直强调学生是主体,她原来的课堂学生几乎是不管的。然后现在的话已经慢慢地开始注意学生的反应。”
祖木热提:“师父提到教学面向化和作业面批,这个给了我很大的触动,在后面的一段时间,我经常采用这种根据学情给学生留作业、并且面批作业的方式,得到了比较好的效果。”
参加这次技能大赛的,不单单是叶城二中的老师,还包括了上海(宝山)援疆(叶城)教育集团核心校和各成员校的老师们。来自宝山区教育学院的叶城二中副校长杨建钢说,他们采用“1+2+N”教育援疆模式,通过合理配置资源,努力让先进教学理念辐射到全县乡村学校。
杨建钢:“这个‘1’就是我们上海援疆集团,这个‘2’就是叶城二中和叶城四小,然后二中和四小是作为集团校的领头校,我们每一个学校它下面都带有其他学校的成员校加入,从而带动整个叶城县的这样一个教育教学的发展。”
资料:话匣子
原标题:《宝山“金牌之师”跃动叶城,教育援疆润物育人》
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