临汾市爱国卫生运动委员会办公室关于开展冬春季爱国卫生运动助力常态化疫情防控工作的通知

各县(市、区)爱卫会，市爱卫会各成员单位：

为认真贯彻习近平总书记关于爱国卫生运动的系列重要指示批示精神，全面落实省委、省政府和市委、市政府关于加强常态化疫情防控工作的决策部署，根据省爱卫办安排，现就开展冬春季爱国卫生运动通知如下：

一、持续巩固爱国卫生季成果，开展冬春季爱国卫生运动

今年4月，省委楼阳生书记亲自部署在全省开展爱国卫生季活动。活动开展以来，市委、市政府高度重视，印发了《关于广泛深入开展“爱国卫生季”活动，助力疫情防控决战全胜的通知》，要求开展“五大行动”，即：大力实施靓城提质“三大行动”，持续推进城区面貌稳步提升；大力实施农村环境卫生综合整治，持续推进农村人居环境改善；大力实施城乡垃圾分类和处置，持续推进长效机制建立；大力实施病媒生物防制，持续推进传染病污染源治理；大力实施“三大行动”，持续推进城乡居民素质提升。同时通过实施爱国卫生运动“七大专项行动”和“一月一主题”活动，使全市城乡环境卫生面貌有了极大改善，群众的卫生健康意识显著提升，为全市疫情防控发挥了重要作用。冬春季是传染病易发多发期，特别是当前，新冠疫情仍在全球蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情风险仍然存在，疫情防控丝毫不能松劲。各县（市、区）及各成员单位要广泛开展冬春季爱国卫生运动，继续深入开展“五大行动”。要加强城乡环境整治，改善城乡人居环境，特别是要聚焦农贸市场、学校、机场、车站等人员聚集场所和背街小巷、老旧小区、城中村、城乡结合部、建筑工地、小餐饮店等重点场所和薄弱环节，持续抓好环境卫生管理，消除病媒生物孳生环境，加强公共卫生设施和垃圾、污水等处理设施建设，完善食品冷链转运存监管和医疗废物、废水处理。要继续对照“五大行动”内容，根据疫情新态势和防控新要求，全面梳理存在问题，补齐短板弱项，最大限度保障人民群众生命健康。

二、广泛发动群众，大力倡导文明健康的生活方式

各县（市、区）要充分发挥爱国卫生运动的组织优势和群众优势，强化部门协调联动，调动群团组织积极参与，推动建立自上而下的行政动员和自下而上的主动参与相结合的社会动员形式，将爱国卫生运动下沉到乡镇（街办）、农村（社区），与基层社会治理融合推进。要加大健康宣传教育力度，普及卫生健康和疫情防控知识，不断扎实开展健康教育“六进”活动，教育和引导群众养成戴口罩、勤洗手、多通风、不扎堆、不随地吐痰、不乱扔垃圾、分餐公筷、不食用野生动物等良好习惯，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。要提高群众健康素养和自我防护能力，倡导群众树立公共卫生安全观和“每个人是自己健康第一责任人”的理念。

三、深入开展病媒生物防制，降低媒介传播风险

各县（市、区）要根据冬春季传染病流行趋势和病媒生物危害情况，组织开展重点病媒生物防制活动。要坚持日常防制和集中防制、专业防制和常规防制相结合，全面排查病媒生物孳生的重点场所，组织专业病媒防制队伍开展病媒生物消杀工作，同时充分发动机关、企事业单位、村（居）委会和城乡社区居民强化环境治理，从源头上铲除病媒生物孳生地，降低病媒生物密度，防止传染病通过媒介传播风险。

四、强化卫生城镇创建和健康城镇创建，发挥示范引领作用

各县（市、区）要结合疫情防控需要，做好卫生城镇创建和健康城镇建设工作，发挥其示范引领作用，促进整体提升工作质量。按照《临汾市全域创建国家卫生城镇实施方案》要求，到2022年要实现国家卫生县城全覆盖，国家卫生乡镇要达到20%；到2023年要实现国家卫生城市全覆盖。各地要组织开展好卫生城镇新创和复审工作，深入学习掌握创建标准，认真落实好各项整改工作，不断巩固卫生创建的工作成果，确保问题调度、跟踪督办、监测评价等制度落实到位。各县（市、区）要学习侯马市全国健康城市试点市的先进经验，积极开展健康企业、健康家庭、健康社区、健康学校等健康细胞建设，持续改善健康环境，提高健康服务水平，营造良好社会氛围，夯实健康临汾建设的基础。

五、加强调研督导，确保各项工作落地见效

各县（市、区）及各成员单位要结合城乡环境卫生整洁行动的目标要求以及“五大行动”的工作要求，列出问题清单、责任清单，建立工作台帐和考核评价机制。要加强对爱国卫生运动开展情况进行督导检查，确保爱国卫生运动扎实有序开展，推动把群众运动与卫生防病有机结合。同时，要发挥新闻媒体的监督和引导作用，大力宣传好经验、好做法，扩大爱国卫生运动的影响，营造人人参与、共建共治共享的爱国卫生工作浓厚氛围。各县（市、区）及各成员单位要及时将工作进展和工作成效报送市爱卫办，市爱卫办将适时组织相关成员单位深入各地进行实地调研，推动各项工作落地见效。

临汾市爱国卫生运动委员会办公室

2020年11月23日

来源：健康临汾官微喜欢此内容的人还喜欢

原标题：《临汾市爱国卫生运动委员会办公室关于开展冬春季爱国卫生运动助力常态化疫情防控工作的通知》

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