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“一起学习,希望同行”希望工程云助学支教故事—— 小小月球车,航天大梦想

2020-11-26 23:57
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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11月24号长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅。远在广西的我们也从未想过,会有机会在这样背景下以在线的形式给孩子们上了一堂别开生面的科学手工课。

最近天气转冷,气温骤降,讲课的房间也是同样的寒气逼人,但是隔着电脑屏幕,我们依然感受到了1529公里外佳桥阳光希望小学同学们的热情。教室里四年级的同学们坐的整整齐齐,每当支教团队的小秦老师提出问题的时候,一双双黝黑的小手齐刷刷地举起,清澈的眼神里满是求知的渴望。

坦率地讲,这也是我们广西科师支教小分队第二次在中国平安三村晖平台上在线课程,仍然有些紧张。因为不同于之前,这次的课程不仅有理论,更需要孩子们动脑筋、动手去实践。在上课之前我们团队曾讨论过,同学们在屏幕的另一端是否能够认真听取小秦老师的讲解,是否能够成功组装好月球车的主体,将马达、太阳能电池板成功安装上去。但当我们在理论课上看到孩子们在屏幕那边跃跃欲试的表情的时候,我们的犹疑、顾虑统统被打消了。因为我们相信科技的进步就是在克服困难不断地尝试中去实现的,孩子们也需要一次机会去锻炼一下自己,在以往的经验和孩子们的渴望面前,我们果断地选择相信孩子们。

13名同学很快在班主任张老师的引导下分成四组,并且各自都分配了任务。有的在认真拆解着木制零件、有的在认真地回忆小秦老师刚才讲解的步骤、有的在聚精会神地看着图纸,此时此刻孩子们的任务各不相同,但心中却不约而同地形成一个想法,协助自己的团队完成月球车的制作。

就这样,时间一分一秒的过去,下课铃声响起,小秦老师考虑到孩子们需要休息一下,便通过视频询问孩子们是否要下课。但是孩子们却在视频的那一边异口同声地告诉我们:“老师,我们不想下课,我们小组要一起把月球做完,好么?”,面对屏幕里孩子们澄澈的眼神,我和小秦老师都愣了一秒,接下来眼圈都泛红了,那里面有喜悦,也有激动。那一刻我们知道我们的教学目的实现了,孩子们已经沉浸在他们小小的科学世界里,此时此刻他们手上的月球车也不仅仅是一个小小的模型,更多的还承载着孩子们大大的航天梦想,在孩子们童真的世界里带着他们的童心畅游科学的海洋。

经过二十分钟的齐心协力,前面的三个团队率先完成了任务,还有一个团队没有完成。此时,我和小秦老师心里有些着急,因为孩子们很快就要放学了,能不能完成今天的课程就看最后这个小组了。但我们还是决定给这三个同学一点时间去探索,去实践。终于,在下课前五分钟,最后的团队完成了月球车的制作,更让我们惊喜的是,这个过程中有前面几个团队骨干成员的配合。跨团队的合作是我们在备课时没想到的,但恰恰也是这个举动,是孩子们给我们上的一堂生动的课,我们在线支教团队也需要这样彼此交流,共同合作,才能更好地完成支教任务呀!

80分钟的课转眼就过去了,孩子们在电脑前和我们不舍地说再见并约好了下次上课的时间,看着孩子们背着书包走出教室,我们看着彼此笑了一下。本以为课程到这里就结束了,谁曾想,傍晚的时候对接学校的张老师给我们发来了几段视频,点开微信一看,原来是放学后,孩子们在太阳下观察太阳能月球车的运行的视频。他们站成一排蹲在地上看着月球车越走越远,兴奋地彼此交谈着,阳光将月球车的影子拉的很长,恍惚间看着很是高大,宛如真正的月球车在前行,孩子们天真的脸庞被阳光照的发红发亮。

来宾这几天都是阴天,但那一刻当我在校园一角抬头仰望的时候,却发现头顶上有无数的星星在银河之畔不停地闪烁,一颗流星悄然划过,泪水模糊了我的眼睛,一辆小小的月球车承载着孩子们的航天梦在朦胧的月影里缓缓前行……

作者简介:刘晟岳 广西科技师范学院文化与传播学院学生,蒲公英助梦支教小分队队长,来宾市作家协会会员,作品曾见于《中国青年作家报》、《陕西农村报》、《来宾日报》等。

来源:希望工程

编辑:新媒体中心

策划:党委宣传部新媒体中心

责任编辑:王甜

投稿:gksyxmt@163.com

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原标题:《“一起学习,希望同行”希望工程云助学支教故事—— 小小月球车,航天大梦想》

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