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祝贺！最美武大蝉联这一最高荣誉

2020-12-22 12:25

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

原创蝉联全国最美校园武汉大学收录于话题#武汉大学72个

近日，中央文明委公布了经复查确认继续保留荣誉称号的全国文明校园名单，武汉大学顺利通过复查，蝉联“全国文明校园”荣誉称号。同时，还通过湖北省文明委复查，蝉联“湖北省文明校园”荣誉称号。此外，武汉大学人民医院也顺利通过复查，连续两届蝉联“全国文明单位”荣誉称号，并蝉联“湖北省文明单位”荣誉称号。武汉大学积极助力武汉市通过“全国文明城市”复检，今年，武汉市连续第三届蝉联全国文明城市称号，复查测评成绩排名第八。

今天，就和珞珞珈珈一起

回顾武汉大学的文明校园创建历程

先来看，文明花开珞珈山

全员动员，人人创建

从领导干部带头示范，教师队伍践行“四好”，到管理育人更为自觉，青年学子崇德向善，武汉大学全体师生深入到文明校园创建中。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，切实增强领导班子的“四个意识”，加强学校领导班子思想建设、能力建设与作风建设。

武汉大学党委中心组集体学习会

深入贯彻落实党委领导下的校长负责制和民主集中制，严格执行“三重一大”决策制度，不断提升领导班子决策的科学化、民主化和规范化水平。在教育部直属高校领导班子年度考核民主测评中，学校领导班子评价为“好”的比率连续三年超过90%。

武汉大学成立了师德师风建设工作领导小组，出台《武汉大学师德失范行为处理办法》，入选教育部师德师风建设基地，不断健全师德师风建设长效机制。

疫情期间坚持教师不停教、学生不停学，教学质量不降低。3217名教师和30907名学生参与线上教学，共6950名本科毕业生顺利毕业。

本科生、研究生

在线教学顺利进行

校领导带头，大力推进高层次人才为本科生讲授基础课，窦贤康校长连续两年为本科生主讲专业基础课“热学”，在全国“两会”期间抽空回校给学生上课的故事传为美谈。测绘学科6位院士坚持22年给新生同上一门基础课“测绘学概论”，被誉为“最奢侈专业课”。

先进典型层出不穷。2018年以来，武汉大学涌现出全国优秀教师朱英国、陶德麟，“全国教育改革创新特别奖”六院士团队，“全国五好家庭”杨昌林家庭，“中国医师奖”唐其柱、王行环、李艳，“全国教育系统先进工作者”刘光明，“中国青年五四奖章”获得者胡慧，“全国向上向善好青年”肖淞、余锂镭、郭琴等优秀典型。

六院士获“荆楚楷模”荣誉称号

疫情期间，全校辅导员、班级导师、研究生导师每日通过网络了解学生情况，实现“全覆盖、每日报、零报告”，切实守护好留校的796名学生。后勤服务人员为留校学生免费送餐上门，每日7点，白色餐车成为非常时期校园里一道特殊的风景。

心理健康教育中心开通全天候心理支持网络服务，全体在职教职工党员下沉社区助力基层治理工作。

培养出一批信仰坚定、德才兼备的青年马克思主义者，成立“武汉大学青年讲师团”和“武汉大学学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团”，他们用身边人身边事，讲故事、摆道理，生动传播党的理论，深受同学欢迎。

疫情期间，1549名青年志愿者为641个一线医护人员子女提供网上“一对一”家教和心理辅导，用爱心温暖一线“白衣战士”。马克思主义学院学生郑欣怡线上义务家教、线下下沉社区为居民服务，先进事迹得到央视新闻联播关注；外国语言文学学院学生王琇琨作为中国青年志愿者代表，在联合国大会上分享个人战疫故事，面向全球同步直播。

全程贯穿，时时创建

不断提升思想政治工作质量和人才培养能力，入选全国“三全育人”综合改革试点高校（全国仅25家）和湖北省“五个思政”改革示范点，加快构建思想政治工作体系，全面推进“三全育人”综合改革，构建立德树人长效机制。

在各种纪念日、开学季、毕业季、樱花季等大力开展主题鲜明的教育活动，贯穿学生成长全过程。

2019年开学典礼上，7000余名本科生齐声歌唱《我和我的祖国》《歌唱祖国》，传递国旗，一起喊出“祝伟大祖国繁荣昌盛！”，2020年本科生、研究生开学典礼也顺利举行。

2020年本科生开学典礼

连续三年成功举办露天万人毕业典礼，打造最美“思政大课”。2020年的毕业典礼克服疫情影响如期举办，引发社会高度关注。相关视频网络播放量超5000万次，5个话题登上微博热搜榜，总浏览量超7亿。

用时间铸就校园文化活动品牌。武汉大学连续36年举办全国大学生樱花诗歌邀请赛、连续33年举办金秋艺术节、连续8年举办“珞珈红色文化节”等，铸就了一批在全国具有广泛影响力的品牌活动，让文明创建工作根植丰厚的文化土壤。

第34届樱花笔会

第36届樱花诗赛

“我心目中的好导师”

2020年释菜礼

打造三大高端文化育人平台：着力打造历史（校史馆、十八栋历史文化教育基地）、自然（动物标本馆、南极科考馆）和艺术（万林艺术博物馆）三大“博物馆群落”，所有博物馆资源免费向师生和社会公众开放。

正在万林艺术博物馆展出的“武汉大学抗击新冠肺炎疫情特展”让艰苦卓绝、顽强不屈的抗疫历程生动呈现，以沉浸式体验带给师生深深震撼。

全面融入，事事创建

融入学科

专家学者围绕“重大理论、重大现实、重大实践”问题，深化对马克思主义中国化的研究，设立“习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项”。

2018年以来，在《人民日报》《光明日报》等三报一刊上发表文章近300篇，推出《马克思主义大辞典》《李达全集》等一批重要理论成果。切实担当马克思主义理论研究和创新使命，参与中央和教育部“马工程”的首席专家29名。

融入课程

依托马克思主义学科优势，推动思想政治理论课改革创新。

在国家级慕课平台“爱课程”网上一次上线4门思政慕课，并全部入选国家精品在线开放课程。

精心打造思政“融课”“互联网+跨学科+思政”三人对谈节目《马上见》，围绕青年学生感兴趣的话题邀请多学科教师进行圆桌讨论

举办“珞珈开讲”形势与政策示范课,邀请院士、人文社科资深教授等一批“大咖”为学子作报告。

注重挖掘各门专业课程的育人功能，将无形的价值观教育与有形的专业知识传授深度融合。

修订本科人才培养方案，开展通识课3.0建设，建设《人文社科经典导引》《自然科学经典导引》两门基础通识课程，塑造具有武汉大学特色的通识教育文化。

疫情期间，充分运用好疫情防控这本鲜活的“教科书”，在线上教学中融入抗疫精神教育，让线上课程成为生动的专业课和深刻的思政课。

融入网络

2019年推出的主题快闪“我和我的祖国”、网络拉歌活动“青春为祖国歌唱”等火爆朋友圈，并被央视新闻联播、人民日报等多家主流媒体报道点赞。

疫情期间，精心打造原创作品参加教育部战“疫”微视频展示，系列视频《越是艰险越向前》《珈的力量》《情系江城心在珈》网络播放量超400万次；联合主流媒体推出网络直播“云赏樱”，12天浏览量达7.5亿。

全域优化，处处创建

切实守好各类阵地。严格讲座论坛管理，落实主管主办和属地管理原则，压实线上线下讲座、论坛、报告会、研讨会等审批责任。规范校园宣传秩序，全面加强对校内媒体、网站、出版物、宣传栏以及“两微一端”等各类阵地规范管理，印发《关于规范校园室外宣传栏等宣传设施使用的通知》。严格学生社团规范管理，制定《武汉大学学生社团管理条例》。

疫情期间，全校教师克服各种困难，坚守“线上教学阵地”，各级负责同志和教学督导团成员每天深入虚拟课堂，全程在线，对课堂教学进行督导，确保疫情期间课堂教学工作的平稳顺利进行。加强网络安全防范与舆论引导，防范网络谣言和网络炒作，武汉大学疫情防控专题网辟谣专栏及时转发近600篇权威辟谣文章，确保疫情期间信息畅通，妥善处置涉校网络舆情，努力营造清朗的网络环境。

武汉大学融媒体的建设成效显著，2019年入选教育融媒体建设试点单位。

目前运营的融媒体平台超过15个，粉丝总量超过600万。2020年，在教育部的多项新媒体排行榜上表现突出，成绩亮眼。在高校微信、短视频传播力排行榜中皆位居榜首；高校微博传播力位列全国第三；官方微信公众号获42条10万+文章，位列全国高校第三；战“疫”传播影响力全国第二。同时，在人民网发布的2020高校新媒体影响力排行榜中，武汉大学居全国第一，微博获“最具影响力校园官微”，新闻舆论传播力、引领力不断增强。

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持续推进基础设施建设，着力打造一流校园环境。当代楼、振华楼等投入使用，湖滨食堂、医学部一食堂等经过改造焕然一新，信息学部新建学生宿舍项目稳步推进。

食堂改造

信息学部17、18舍

由省市政府共同投资6.3亿元的东湖南路沿线（武汉大学段）整治工程取得阶段性成果，工学部一号楼、新能源大楼等东湖沿线多座教学科研大楼正拔地而起，学校文明创建工作与武汉市全国文明城市创建工作实现共建共享、同频共振。

武汉大学获全国文明校园的同时

我校退休教师杨昌林一家

也获评了全国文明家庭

赶快和珞珞珈珈一起来认识他们吧

32年来，杨昌林一家子数十年如一日地打理着在汉藏族学生的“武汉之家”，无微不至关爱着他们。如今，84岁高龄的杨昌林，体力精力都逐渐跟不上了，令人欣慰的是，女儿杨红梅从父母手中接过了接力棒，继续传承温馨的“武汉之家”。

杨昌林与杨红梅

上半年受疫情影响，学生不能到校上课，可作为武汉大学图书馆老师，杨红梅并没有闲着。她的手机微信里有十几个在汉藏族学生群、上百名在汉藏族学生，询问他们的情况，帮助他们解决各种问题成了她的日常工作。与此同时，杨红梅还和武汉高校藏族学生联络员一起，协助西藏自治区疾控和教育部门，统计到了1000多名武汉返藏大学生和信息，提醒他们遵守当地疫情防控规定，做好自身防护。

杨红梅曾于1991年到1997年志愿援藏，现在的她，用一张雪山的照片作为微信头像；杨红梅的弟弟杨红兵1992年入藏，至今在阿里地区措勤县工作，在他和同事们的共同努力下，措勤县已于去年正式脱贫摘帽。