宁夏这个农村中学科技馆让全县“共享”

“我把1月12日在我们学校的智惠行动项目发到中国科技志愿服务网上了，也给兄弟学校的老师都说了，县里的学生都能报名参加。”1月8日，固原市隆德县第二中学（以下简称隆德二中）科创部教师杜工作给记者展示活动的报名链接。

曾经，在一些农村地区，部分科技馆出现了“重建轻用”的现象，电子产品及设备成了摆设，科技馆常常大门紧锁，非“参观”不开门，科普效果大打折扣，科普教育一度出现“写在本本上，放在包包里，扔到柜柜上”。

近年来，宁夏牢固树立“面向基层，服务民生”的科普工作理念，以素质教育为重点，深入实施青少年等重点人群科学素质行动，广泛开展各类教育培训和科普活动，带动全民科学素质的提升。

固原市隆德县第一小学学生来到隆德二中科技馆参观

在隆德二中，自学校2017年建起农村中学科技馆，就把这个科技馆作为隆德县的公共科技资源，共享给全县学校师生。3年来，近6000人次来到科技馆参观、体验。隆德二中的师生更可以“无拘无束”，随时进入科技馆，放心大胆“玩转”每个科技展品。学校安排专职科普教师为来“玩”的师生讲解每全部展品的科学原理，帮助学生结合课堂上所学知识，自行设计并进行科学实验。

隆德二中学通过自制葡萄酒学习生物发酵技术

“今年我们在科技馆的基础上，又建了科普教育基地。如果紧紧管着设备怕学生碰坏，那学生咋能爱动手？玩是学生娃娃的天性，鼓励他们敢玩，才能会玩，通过实验验证了书上的原理，才能真记住知识，真爱上科学。” 杜工作说出了自己的工作心得。

在隆德二中科技馆，学生们通过植物标本制作、葡萄酒酿制、甜醅以及白酒制作这些“易上手”的小实验，捕捉到日常生活中的科学原理。通过举办“家长开放日”等活动，鼓励一个学生宣传一个家庭科普行动，辐射带动农村居民的科学素质从整体上提升。学校成立的“机器人工作坊”，不仅为学生们打开一扇科技之窗探索科技奥妙，还成了他们展示才华的舞台。在中国青少年机器人竞赛宁夏赛区竞赛中，隆德二中代表队蝉联机器人普及赛4连冠，获评青少年机器人竞赛“初中组总冠军”和“优秀学校”。

隆德二中科技老师马国林运用科普中国校园e站为学生讲解科普知识

“隆德二中在科技馆的建设运营，是我们积极青少年等重点人群科学素质行动的案例之一。”自治区科协相关负责人说。据介绍，近年来，自治区科协联合自治区教育厅、科技厅、团委等部门，组织开展了青少年科技创新大赛、机器人竞赛、青少年科学节、大手拉小手科普报告、青少年科普剧竞赛等各类活动，每年吸引50万青少年参与。截至2020年底，宁夏已经建成89所农村中学科技馆，占全区农村中学（乡村中学、镇区中学）的69%。农村中学科技馆科技教师及科技辅导员近300名，开展各类科普活动3962场，覆盖受益在校学生数为8.8万人。

来源：宁夏日报

原标题：《宁夏这个农村中学科技馆让全县“共享”》

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