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和林格尔县第十五届人民代表大会第四次会议举行第二次全体会议

2021-02-08 22:35

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

2月8日上午，和林格尔县第十五届人民代表大会第四次会议举行第二次全体会议。

大会应到代表165名，实到代表129名，符合法定人数。

大会主席团常务主席、执行主席李六小、原枝、王来柱、蒲喜万、闫智勇、赵立峰、王文林、王支元、云水华在主席台前排就坐。

出席会议并在主席台就坐的还有张林林、张全胜、张海清等县领导和大会主席团其他成员。

会议由大会主席团常务主席、执行主席蒲喜万主持。

县人大常委会主任原枝受县十五届人民代表大会常务委员会委托，向大会作《和林格尔县人民代表大会常务委员会工作报告》。

原枝在报告中说

2020年是“十三五”收官和全面建成小康社会决胜之年，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和突如其来的新冠肺炎疫情，在县委坚强领导下，县人大常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，紧扣疫情防控、“六稳”“六保”、打赢三大攻坚战，推进治理能力现代化等工作部署，主动担当、积极履职，全面完成了县十五届人大三次会议确定的目标任务，各项工作取得新进展新成效。

原枝从七个方面总结了2020年工作

提高政治站位，始终保持正确的政治方向；依法有效监督，助推经济社会高质量发展；围绕依法治县，推动法律法规的有效实施；始终依法依规，严格履行重大事项决定权；坚持党管干部，做到依法行使人事任免权；以人民为中心，尊重代表主体地位；加强自身建设，全面提升依法履职的能力。

2021年是中国共产党成立100周年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一年，也是我县实施“十四五”规划的开局之年。做好人大工作至关重要。县人大常委会要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，坚持党的领导、人民当家作主，依法治国有机统一，认真落实县委十四届十五次全会部署，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、认真履行法定职责，勇于担当、积极作为，为“十四五”开好局起好步、书写和林格尔发展新篇章作出人大贡献。

原枝从七个方面对2021年工作进行了安排

切实坚持党的领导，更好发挥人大制度优势，坚持正确政治方向，强化思想理论武装，发挥党组领导作用；切实坚持有效监督，主动服务全县工作大局，做好国民经济运行工作监督，做好财政预决算的审查监督，做好社会民生领域工作监督，做好优化营商环境工作监督，做好新时代的民族工作监督；切实依法履职尽责，确保法律法规正确实施，有力促进公正司法，深化备案审查工作，改进人大信访工作；切实坚持依法行权，做好重大事项决定工作；切实坚持党管干部，依法开展人事任免工作；切实提升代表工作，充分发挥代表主体作用，加强代表的学习培训和管理，提高代表对人大工作参与度，强化人大代表履职阵地建设，密切代表同人民群众的联系，提升人大代表建议办理质量。切实加强自身建设，夯实人大队伍履职基础，不断锤炼党性修养，大兴调查研究之风，大力规范制度建设，夯实基层人大工作，抓好党风廉政建设。

原枝最后说

各位代表！富强和林成势在望，拼搏奋进正当时。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在县委的坚强领导下，以更高的标准、更实的举措、更大的力度，锐意进取、勇于创新、扎实工作，推动人大工作再上新水平，以优异成绩庆祝建党100周年！

大会还听取了和林格尔县人民法院院长张建平所作的《和林格尔县人民法院工作报告》。报告中说，2020年县人民法院聚焦主责主业，狠抓执法办案第一要务。围绕中心工作，全力服务社会经济发展。深化司法改革，持续提升司法服务能力。坚持以人为本，不断强化司法惠民举措。抓好教育管理，着力打造过硬法院队伍。主动接受监督，确保审判权依法行使。2021年县人民法院的工作计划是：强化政治建设，在从严治党上有更大担当；突出重点任务，在服务大局上实现新作为；严格监督管理，在提质增效上取得新成效；全面深化改革，在便民利民上出台新举措；落实教育整顿，在队伍建设上赢得新提升。

会议听取了和林格尔县人民检察院检察长刘杰所作的《和林格尔县人民检察院工作报告》，报告中说，2020年县人民检察院主动融入大局，护航高质量发展；聚焦民生安全，提供更优检察服务；履行监督职责，维护司法公正公信；加强自身建设，打造过硬检察队伍；自觉接受监督，将检察工作置于阳光下。2021年县人民检察院的工作安排是：积极主动服务大局。更加自觉为民司法。不断强化法律监督。抓实队伍教育整顿。