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江苏教育栏目点赞︱打造区域德育的“新沂样板”依托传统文化 搭建德育平台

2021-02-19 23:22
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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新春伊始

江苏教育栏目点赞

打造区域德育的“新沂样板”

依托传统文化 搭建德育平台

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近年来,徐州新沂市教育系统“以德为魂”,构建德育改革创新体系,开展一系列德育改革行动,打造出区域德育的“新沂样板”。

“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”古乐声中,20多名小学生身穿汉服,变换着队型,稚嫩地吟唱着《论语》中的经典语句。这样的特色德育活动,不仅丰富了孩子们的课余生活,还涵养了他们的品格。“我特别喜欢吟诵社团,因为在这里我可以找到许多好朋友,学到很多知识。”一位小学生告诉记者,“比如与朋友交而不信乎,就是告诉我们和朋友相处要真诚。”

徐州新沂市城东小学校长叶书权介绍,在新沂市城东小学,不仅学生们爱读、会读经典,老师也会坚持打卡,和学生一起学习,“怎么样把立德树人这个任务更好的落实下去,后来就想到了我们的传统,想到了经典《论语》,我们希望通过师生来诵读论语,对他们进行一种孝悌仁爱的教育。”

近年来,新沂广泛开展书香校园、书香班级建设,积极营造浓厚的校园读书氛围,促进教师专业发展和学生健康成长。目前已连续举办了四届阅读节活动,而阅读节也和体育节、艺术节、科技节一起,成为新沂教育系统“四大节日”。节日活动的持续深入开展,在立德树人过程中发挥了重要作用。

在新安小学一分校,辩论赛已经成为学校课程的一部分,班级内部、班级间,经常会就某个德育话题展开辩论。新沂市中小校将课程作为实施德育的主渠道,并将新沂独特的人文环境,充分体现在德育课程建设中,让学生在这样的课程情境中以心正行、以体健体、以美育美、激发潜能,实现了由外而内再由内而外持续上升的成长循环。“我们在新德育的背景之下,创建德育文化,研发德育课程,丰富德育活动,来改革德育评价,从而来构建我们整个新沂地区的德育新生态。”徐州新沂市教育局德育办主任何小武说。

此外,新沂还成立了由市政府主导、教育局牵头,宣传、妇联、民政等10余个部门和相关社会团体为成员单位的新沂市家校共育指导服务中心,并与市融媒体中心、市妇联联合打造家庭教育专栏——《家长大讲堂》,广泛宣传普及家校社共育先进理念,以家校社良性互动推动德育建设。徐州新沂市新安小学一分校副校长王智慧表示,“因为我们认为孩子的问题其实是源于家长,家庭问题,只有改变家庭的家长的教育方式,我们才能改变学生的问题。”

“一个人在成长的过程当中,所经历的很多的心理困扰,都可能在品德上有一定的形式的体现。”徐州新沂市第一中学心理发展中心老师曹艳如认为,让学生感受到学校和老师的关爱,才能修成良好的品德。新沂市第一中学则通过完善学生心理辅导机制,疏解学生的心理问题,帮学生奠定思想品德基础。

王玉荣是新沂市窑湾镇中小学的一名班主任,在她的班上,有一半以上的学生是留守儿童。她的德育工作,就从关爱每个孩子,发掘每个孩子身上的闪光点开始,“有的孩子虽然学习不好,但是他比较认真刻苦,而有的孩子虽然调皮捣蛋,但是他也有乐于助人的一面,作为我们老师,都应该善于发现他的闪光点,而且不断去培育他,去放大他这个闪光点,让他闪光点成为他人生的一座坐标。”

“我们对需要关爱的学生建立档案,一生一册,让学生和家长做好心的指导,打通教育扶贫最后一公里。”徐州新沂市窑湾镇中心小学校长姬以民告诉记者,2020年3月7日,新沂市启动 “一对一” 精准关爱工程,深入摸排掌握贫困生、残疾生、学困生、德困生、心困生等5类重点群体的家庭情况、性格特点、思想动态、心理变化、人际交往、兴趣爱好等,通过推荐亲情导师、组建临时家庭、设立关爱基金和“一对一”“多对一”等帮扶方式,对1万多名有特殊需求的学生“个性化”定制关爱帮扶措施。

“‘十四五’期间,我们要进一步创新思维举措,大力实施德育改革,着力优化德育课程,加快拓展德育路径,不断丰富德育内涵,坚持以心正行、以体健体、以爱育爱、以美育美,全面提升德育工作水平。”徐州新沂市教育局局长李超说。

原标题:《江苏教育栏目点赞︱打造区域德育的“新沂样板”依托传统文化 搭建德育平台》

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