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托育园开学啦！3岁前宝宝迎来人生第一课！

2021-02-25 20:50

来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体

N海都记者陈燕燕/文毛朝青/图

又到开学季，神兽们归笼了！

最近，福州各大中小学陆续开学，作为公办普惠的福建省国资教育托育园，也迎来了一群小萌娃。他们大多不到3岁，这是他们的人生第一课！

我也上学了，好开心

2岁娃入学如进小人国

2月22日，入托第一天。在妈妈的陪伴下，2岁的张榆唯来到福建省国资教育托育园（东街园），这里有许多同龄的小伙伴。小榆唯被分到“维尼班”，这是全园最小的班，只收1.5-2岁的宝宝。

在这里，教室很宽敞，但刷脸机、鞋柜、沙发、洗手池、书架，甚至马桶，都是mini版的，看上去很萌。不少宝宝觉得很新奇，好像进入了小人国。

mini版的洗手池，2岁宝宝洗手也不费劲

入托第一天，宝宝们学着自己洗手、擦手

活动室摆着滑梯、木马、小汽车，教室里，有各式玩具、图书，堪比游乐场，小榆唯很开心，撒开步子，在教室里欢跑。

教室里，连沙发、玩偶都是mini版的

这时，老师和小伙伴围了过来，唱起了生日歌。原来，家访时，老师们听说22日是小榆唯的生日，悄悄安排了生日会。借着这个机会，老师让宝宝们做了自我介绍，小榆唯认识了不少新朋友，她很开心。妈妈拿出事先准备好的小玩具，小榆唯逐一送给同学们，同学们收到玩具也很开心，纷纷稚气地祝小榆唯“生日快乐”。

过完生日，宝宝们又跟着老师玩游戏、吃点心，不知不觉就度过了开学第一天。

家人准备了小礼品，小榆唯给小伙伴发礼品

老师准备了酸枣糕、山楂片等小礼物，小榆唯很开心

王虹老师说，新生进入幼儿园，可能只需一两天就能适应，但进入托育园的宝宝还小，只有1.5—3岁，大多数孩子分离焦虑比较严重，需要更长的适应期。通常，入托的第一周，他们需在家长的陪同下，每天到托育园“玩”几个多小时，做做游戏，熟悉环境。等逐步过渡到第三周，大部分孩子已经与老师们建立亲密关系，并且可以很好地融入集体生活，基本上宝宝都能开开心心来上学。

3岁的“老生” 他们变化很大

东街园冬季班只开放两个多月，有20个老生迎来了春季班的开学。

在海绵宝宝班，“老生们”已很老练

3岁的肖李翎就是其中之一，过完春节，她又回到熟悉的“海绵宝宝班”。

开学第一天，她老练地刷脸走进教室，乐滋滋地直奔班主任蓝兰老师。蓝老师正招呼孩子们做游戏，“快来快来，我的鱼儿游过来”，一群萌娃跑过来，一个拉着一个，像搭“小火车”一样，他们排好了队伍，跟着老师做游戏。

肖李翎（中）在学五禽戏，小家伙很投入

妈妈李女士很欣慰，她告诉记者，以前，闺女由老人带着，不爱说话，又爱发脾气，自理能力也差，连喝水都要喂。没想到，入托不到一个月，她就学会了自己洗手、穿衣、收拾玩具，还能规律地睡午觉了。更惊喜的是，闺女话多了，性格开朗了，常在家念儿歌。亲眼见证宝贝的成长，全家都很欣喜，“父母能安心工作，老人也能放松休息。”

笥安（右）交到了好朋友，玩得很开心

这样的宝宝不少，博纳园“葡萄班”的笥安小朋友刚入托时，都是爸爸和奶奶同时来送，她总要缠着爸爸很久，不肯让老师抱，一旦被老师带进班级，她就会大哭，紧抓着老师的衣服，不肯下来，连吃点心、吃午饭的时候也要老师抱着喂。

一开始，笥安小朋友的妈妈很担心，每天不停地给老师发消息，担心孩子哭闹。只要晚上有空，美辰老师就给笥安的妈妈打电话，安抚她，让她坚持每天送孩子入园。另一方面，老师每天用心陪伴，刚开始一直抱着笥安，给她讲故事，带她玩游戏；慢慢地，她愿意牵老师的手了；入园一个月以后，她每天都能开开心心地来园，主动跟爸爸奶奶说“再见”，到了班级后，她会自己找玩具玩，能自己吃饭、自己午睡，还结交了很多好朋友。

笥安妈妈发给老师的微信，表达了由衷的感谢

点心不重样宝宝吃得欢

上午10点，要吃点心了。托育园准备了蒸南瓜和热牛奶，香气四溢。

不少宝宝玩累了，也馋了，老师一边分发小点心，一边给宝宝们“上课”：自己的点心，要尽量吃完！教室里有四个塑料桶，分别贴着不同的卡通图案，代表“脏毛巾桶”“脏围兜桶”“残渣桶”“餐具桶”，宝宝们吃完后，要自己收拾！

每天的小点心不重样，宝宝吃得香

不少宝宝吃得很快，吃完后，乖乖地收拾了围兜、餐具，到一边看书了。

2岁的小泽也是个“老生”，但是，刚过完寒假，他有点认生，看着点心竟哭了起来。蓝兰老师过来抱住他，拉着他的小手，轻声安抚说，“我们来看看，有什么好吃的？我们也吃一点，吃饱了才有力气滑滑梯！滑完滑梯，妈妈就来接你了……”渐渐地，小泽不哭了，他吃完了点心，拉着蓝兰老师的手，滑滑梯去了。

托育园的老师是老师、是朋友，还是临时妈妈

东街园园长孙彦彦有十多年的幼教经验，她认为，1-3岁是孩子大脑发育、社会性发展的关键期，他们好动、好奇，需要更多的耐心，需要更细致的看护，因此，每个班都配有两个教师、一个保育员，老师们都是全日制学前教育科班毕业，本科学历以上占比70%。每一天，她们以分组的形式，每个老师按照作业指导书要求，认真观察和记录5-7个幼儿情况，关注他们的学习、生活，通过区域活动特色课程，宝宝们获得全面的发展。

儿童五禽戏常练身体好

早操时间，闽江科学传播学者、福建省中医体质调理学会会长、福建中医药大学林丽莉教授赶来了，今天，她要教宝宝们做五禽戏。

第一套是鹿戏，她先让宝宝们四肢着地，抬头目视前方，然后，她问宝宝们，“春天来了，小鹿要去找朋友，它会怎么做？”

林丽莉教授教孩子们做五禽戏

宝宝们好奇地东张西望，林教授躲到一个女宝宝的背后，轻轻地拍了拍她的左肩，宝宝灵巧地侧过头，她得到了林教授的表扬，“对了，这就是我们要学的动作——‘小鹿探路’！”

林教授又教宝宝们“小老虎觅食”、“小鸟学飞翔”、“小熊学球滚”、“猴子荡秋千”。宝宝们觉得有趣，学得有模有样，有些家长也饶有兴致地跟着学。

在福建省国资教育托育园，宝宝们不仅学儿童五禽戏，还学扭扭操，这些都是林教授和国资教育产研中心团队根据这个阶段年龄幼儿成长发育特点，精心研讨设计的，达到增强体质，让宝宝少生病、爱吃饭、长个头的目的，经过一年多来园所的实践检验，成效显著。

更让家长们心动的是，国资教育托育园以中医儿童保健为特色，配备科班毕业的优秀中医师，作为保健医生，这在省内是首家。他们将传统中医体质调理和小儿推拿渗透到日常保育保健工作，根据幼儿每日入园时的身体状况、节气变化，给予不同的膳食搭配，还会根据节气变化、小儿自身体质，给予保健推拿。

保健医生给宝宝们检查身体

新学期，记者还听到一个好消息，在国资教育下属产研中心牵头下，在北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授的带领下，福建师范大学学前教育系主任吴荔红教授团队，福建省中医药大学林丽莉教授、林栋教授团队共同进行0—3岁婴幼儿托育课程的研发，编写了《0-3岁医养融合托育课程教师指导用书》，约13万字，填补国内学前教育领域医养融合的学术空白，已在福建省国资教育托育园（博纳园）试运行一学期，入园的幼儿可得到更科学的照护指导。

四所托育园一年创下四个“第一”

在福州，国资教育旗下的公办普惠托育园已有四家，可以为宝宝们提供520个托位。

相关负责人说，近年来，二孩率快速攀升，但是婴幼儿的入托率却很低。调查数据显示，目前，我国3岁以下婴幼儿超过4700万，城市3岁以下婴幼儿在各类托育机构的入托率却只有4.1%，远低于发达国家50%的比例。