【教育整顿•进行时】盐池公安创新“六比六促” 助推学习教育再巩固再提升

“应知应会学的如何？”

“笔记记的怎么样？”

“经验做法有哪些？”

“谈谈你的学习心得……”

没见过这样的比拼吧！

今天，小编带你一起了解盐池公安这场“大比拼”都有啥！

政法队伍教育整顿已深入开展一个月，在反复钻研、学深悟透之后，4月5日至6日，盐池县公安局用一场“六比六促”活动，进行思想境界大提升、学习成效大展示、学思渐悟大比拼，巩固学习成效，营造“比学赶超”的浓厚氛围，切实推进学习教育环节各项任务落地落实。

比应知应会，促基础提升

四楼视频会议室、三楼党委会议室、二楼电教室，来自各部门的80名民辅警正全神贯注的答着试卷,会议室里飘荡的是沙沙的写字声, 配合着“考生们”时而暂蹙的眉头、时而翻纸的声响。

此次测试以闭卷的形式进行，时间为45分钟，按照20%的比例在各部门随机抽民辅警，全程由局纪委监督，最终评出刑侦大队刘儒光等10名“十佳学习能手”。通过比试，充分调动了全警理论学习的积极性、自觉性和主动性，切实达到了以考督学、以考促学、学用结合的目的，为下一步开展好教育整顿工作奠定了思想和学习基础。

比学习笔记，促能力提升

俗话说“好记性不如烂笔头”。从小到大，不管是小学还是中学，只要是涉及到学习与阅读的地方，记录笔记总是一件必不可少的事情。笔记比拼中，在各部门抽取40名民警学习笔记进行评比，以必学篇目都有反映、字迹工正、笔记整洁、有心得、有感悟等为评比标准，由队伍教育整顿领导小组担任评委，最终评出指挥中心张正扬等“最佳学习笔记”5本。字迹工整、干货满满，显示出公安民警踏实严谨的学习态度。

比台账资料，促规范提升

“你们所有没有开展为民办实事活动？规定动作台账有没有？影像资料在哪里？”在三楼会议室台账资料“大比拼”现场，评委不时提出问题。评比按照三个序列部门分类进行评比，由评委对档案资料进行仔细查看、现场打分、面对面考问。面对评委，各部门内勤是考生，现场进行资料比拼、面对面接受提问，当场晒出成绩。这是一场别样的考试，气氛紧张而又热烈。最终评选出指挥中心等5个“最佳档案”部门。

比经验做法，促创新提升

“亮点要突出，要有可学习、可推广、可借鉴的做法才可以。”在经验做法比拼中，由评委依次对各部门上报的典型经验做法集中进行审阅，最终评选出花马池派出所等5个“最亮典型经验”部门。

比为民办实事，促服务提升

“你们为群众办了哪些事？具体怎么做的？群众得到了哪些实惠？”评选中，着眼为群众办实事的理念，是否深入基层走访、是否切实解决了群众“急难愁盼”等问题，最终评选出麻黄山派出所等5个“为群众办实事”的优秀事例。

比交流研讨，促思想提升

交流场上，19名参赛选手或深情款款，或激情四溢，以真事述感受、用真情表决心，用昂扬的姿态、饱满的热情、朴实的情感抒发了对公安事业的无限热爱，表达了做好教育整顿工作的决心和信心，赢得了现场观众和评委的阵阵掌声。经过激烈角逐，政工监督室民警张源平等5名选手被评为“学习交流之星”。

此次“六比六促”活动的开展，充分展示了各部门民辅警积极向上、奋勇争先的精神状态，让全体民辅警精神上有共鸣，内心里有触动，在全局范围内营造了比学赶超的浓厚氛围，有利于进一步教育和引导全体民辅警在队伍教育整顿工作中筑牢忠诚警魂，强化责任担当，不负党和人民赋予的新时代职责使命。

原标题：《【教育整顿•进行时】盐池公安创新“六比六促” 助推学习教育再巩固再提升》

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