​彭阳县公安局“四项措施” 助推队伍教育整顿学习环节提质增效

为推动党史学习教育纵深发展，全面落实政法队伍教育工作各项措施，达到教育整顿聚警力、塑形象效果，彭阳县公安局通过领导带头、部门联动、社会参与、全警行动四项措施，组织开展队伍教育整顿学习环节的自查自评，助推队伍教育整顿学习环节提质增效。

一、领导带头抓自查自评。政府副县长、公安局党委书记、局长张学，利用两天时间，带领包抓领导、政工部门负责人深入局机关各室队、交巡警大队、各派出所督导自查自评工作开展情况。每到一处，督导人员都严格对照工作方案和自查自评标准，通过参看工作台账、批阅笔记、现场提问、走访调查和了解接处警、值班执勤、为民办事等工作进展情况，全面系统检验党史学习教育、队伍教育整顿和日常工作落实情况。各分管包抓下沉基层所队，督导指导工作，确保工作节奏不延缓，规定动作不漏项、创新工作不失真。

二、部门联动促查漏补缺。县局队伍教育整顿办公室牵头，联合治安出入境管理大队，组织交巡警大队、各派出所所队长、内勤 ，通过观摩学习、相互检阅各部门队伍教育整顿工作，学习好经验好做法。同时，还参观了部分乡镇司法所队伍教育整顿工作。参观后，李夏生副局长组织召集座谈会，相互点评找差距，相互提醒补缺项、相互交流话提升，有效的推进了学习环节的自查自评工作。

三、社会参与评教育成效。各室队所狠抓宣传发动群众参与不放松，特别是交巡警大队、各派出所利用基层工作优势，通过上路检查宣传、街头村头宣传，进户走访宣传等方式，开展“地毯式”宣传，“全民式”发动，初步形成了全民参与政法队伍教育整顿的良好局面。各派出所印制征求意见表，向辖区企事业单位和群众征求意见，寻策问计，倾听民声，有效提升了群众满意度。

四、全警行动建长效机制。局党委在抓好在职在编民警教育整顿这个关键、这个主体的同时，在学习教育环节，有效的结合队伍教育整顿的“五项教育”活动，扎实推进党史学习教育，强化对辅警的管理教育，确保民警和辅警同频共振，忠诚品格同铸造，学习训练同节奏，能力素质同提升。目前，全局形成了赶帮超的良好学习氛围，大家一直认为，建立学习教育长效机制是锤炼绝对忠诚，绝对纯洁，绝对可靠公安铁军的有力保障。

原标题：《​彭阳县公安局“四项措施” 助推队伍教育整顿学习环节提质增效》

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