教育整顿｜华宁法院“五个三”夯实队伍教育整顿

自队伍教育整顿活动开展以来，华宁县人民法院对标对表精心组织实施，在不断探索改进完善的基础上，形成了华宁法院“五个三”工作法，扎实有序推进教育整顿各项工作。

“三个一”挂帅统领，抓强组织领导。

一是设置“一个坐标系”，强化统筹部署。严格落实院党组主体责任，加强统筹部署，成立教育整顿工作领导小组，搭建由党组书记、院长牵头抓总，班子成员分工负责，各职能部门协调推进落实的组织体系。召开队伍教育整顿工作专题党组会议2次，领导小组及其办公室会议5次，分类施策，逐项部署，统筹推进。

二是组建“一个工作圈”，形成工作格局。抽调14名年轻干警组建综合协调组、学习教育组、查纠整改组和宣传保障组4个工作组，分工协作，齐抓共管，汇聚合力，确保教育整顿抓紧抓实抓出成效。

三是绘制“一个路线图”，明确实施方案。对标对表“四大任务”及“三个环节”，制定学习计划表，公示和编辑学习资料，列出学习任务清单，明确“时间点”“路线图”，不漏一项、不落一人，严格按照工作清单，挂图作战，倒排工期，层层抓好落实，确保教育整顿有的放矢，更具针对性和时效性。

“三个结合”统筹协调，抓好成果转化。

一是将队伍教育整顿各项工作的开展与党史学习教育结合起来。以政治教育为抓手，融合党史学习教育内容，将“四史”学习贯穿始终，将学史明理，学史增信、学史崇德、学史力行的要求与政治建警高度融合，筑牢教育整顿思想先导，强化固本培元、增强政治自觉、筑牢忠诚根基。

二是将队伍教育整顿各项工作的开展与提升审判执行质效结合起来。将队伍教育整顿作为推动审判执行工作提升的催化剂，实现队伍教育整顿工作与审判执行工作同向提质。截止4月1日，华宁法院共受理各类案件1153件，同比上升29.41%，审执结632件，结案率54.81%，同比上升12.83%，调撤率84.14%，同比上升11.37%。

三是将队伍教育整顿各项工作的开展与提高全院干警的综合素质结合起来。通过队伍教育整顿，强化政治引领，激浊扬清，转变作风，凝聚动力，进一步提升干警的履职尽责能力和水平，综合全面提升干警法律政策运用、防控风险、做群众工作、科技应用、舆论引导等方面的能力，不断提升审判执行质效。

“三个好”齐头并进，抓实三项教育。

一是抓好“一个课堂”。围绕政治教育、警示教育、英模教育三项教育，专题开展政治轮训、读书班、专题党课、法官夜校、法官讲坛等活动，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想、十九届五中全会精神，深化党史学习教育、党风廉政教育、党规党纪教育，强化队伍思想政治建设。截止4月2日，华宁法院组织开展和参加学习读书班3期、专题党课3期、“法官夜校”3期、法官讲坛1期，政治轮训5期、警示教育大会3次，读书会1期。

二是用好“一个实例”。召开警示教育大会，观看孙小果等人的警示教育片、学习违纪违法忏悔录、观看职务犯罪庭审视频、参观廉政教育基地。组织干警前往华宁万松山烈士陵园开展爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，传承红色基因。“一周一先进”每周一次的读书班上，集中组织学习柴继红和孙莉法官先进事迹，玉溪中级人民法院审判监督庭和本院扫黑除恶工作，向先进典型看齐。

三是做好“一份作业”。严格要求干警“每日一学，每日一写”，围绕党史和队伍教育整顿必学科目，将学习教育融入日常工作，并撰写读书笔记，队伍教育整顿领导小组办公室定期进行检查，对不认真、不按时完成的干警进行督促。组织全院干警进行队伍教育整顿应知应会知识测试，检验干警对相关知识点的掌握和理解情况，进一步营造了学习氛围，实现以考促学、以学促用，推动队伍教育整顿工作持续深入。

“三个+”活络氛围造气势，扩大知晓率。

一是“线上+线下”宣传，让队伍教育整顿“走出去”。借助线上企业号、微信公众号、微博、抖音等新媒体，推送“每日一史”、队伍教育整顿相关知识和工作动态信息。结合线下电子屏、宣传栏、宣传册、宣传展板、宣传海报等，全面强化队伍教育整顿宣传，营造社会氛围，拓宽知晓面，提升知晓度。

二是“院内+院外”联动，将队伍教育整顿活力“引进来”。通过动员部署会、集中学习讨论、座谈会等方式，凝聚共识，汇聚队伍教育整顿的创新活力，实现全覆盖、全参与，全贡献。共举办座谈会2期，收集到关于强化针对性普法宣传、建立沟通协调机制、优化法治化营商环境、加强干部队伍建设等方面提出意见建议共9条，制定整改落实分解方案，压实责任确保整改到位。

三是“学+用”结合，使队伍教育整顿活动“势更浓”。在深入学习掌握“四史”和队伍教育整顿必学科目理论知识的基础上以群众“看得见、感受得到”的方式展现成果，为队伍教育整顿活动“造势”，在群众心中树起“队伍教育整顿的大旗”。通过“跟班先进找差距”活动，不断取长补短，提升履职能力和水平。围绕承诺“我为群众办实事”，以司法服务水平的提升反向检验履职能力的提升，以人民群众满意度的提升反向检验司法服务水平的提升。

“三项举措”解决急难愁盼，践行“我为群众办实事”。

一是推动诉源治理中心实体化运行。推动与县委政法委共同打造一站式“盘溪诉源治理中心”进行实体化运行。打造“4+N”治理格局，即构建以综治中心、法庭、派出所、司法所为主，其他相关职能部门共同参与的治理大格局；打造“4+1”治理模式，即构建人民调解、行业调解、行政调解、司法调解和司法确认为一体的治理模式为建设目标；以“四个突出”（突出诉源治理工作、突出一站式多元解纷、突出“分调裁审”机制改革、突出信访案件的实质性化解）为主要工作任务，深化拓展司法职能，延伸司法资源供给，促进矛盾及纠纷源头预防化解，演算多元化解矛盾纠纷的“最优解”。

二是办理案件走出去。在承诺“我为群众办实事”活动的号召之下，法官和办案人员闻令而动，克服工学矛盾，创新夜间送达、夜间法庭、夜间调解、假日法庭、田间送达、工地送达等工作新常态，为民服务意识进一步增强，确保在忧关人民群众利益时不掉链子、不打折扣。坚持“巡回审理”不放松，实现公开开庭到农村，诉讼调解到农村，法律宣传到农村，司法调研到农村。

三是对标先进找差距。开展“找差距补短板”调研活动，由各分管副院长、执行局长牵头，通过座谈会等形式组织分管部门干警围绕工作职责，开展部门内部找差距、补短板调研活动，结合干警在履职过程中提出的意见及发现存在的具体问题，拟定调研主题，并撰写4篇调研报告。组织开展法官夜校，专题讲授一站式多元解纷相关操作方法和经验技巧，进一步提升一站式多元解纷运用能力，将司法为民落到实处。召开审判委员会专题研讨分析案件质效，领导带头从事实认定、证据采信和法律适用等方面分析个人案件发改原因，找准病灶，吸取教训，提升同类案件质效。

原标题：《教育整顿｜华宁法院“五个三”夯实队伍教育整顿》

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