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【党史教育】库伦旗:“四学、三问、三联、三督”模式推动党史学习教育落地见效

2021-04-12 19:10
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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党史学习教育开展以来,通辽市库伦旗探索实施“四学、三问、三联、三督”模式,推动党史学习教育凝心聚魂、落地见效。

采取“四学”模式,实现学习全覆盖。一是集中学习。各级党委(党组)按照党史学习教育安排,通过学习读书班、晨读和夜校的形式由主要领导带头学习。二是个人自学。各级党委(党组)通过下发学习提纲和利用微信网络推送等形式,利用“每日餐点”和“睡前一分钟”组织广大党员干部学习“四史”。三是结对领学。为了让嘎查村党员全面准确掌握党的创新理论、最新成果,由包联干部与学习困难的老党员结成对子,按照学习时间节点,进行专题辅导。四是上门送学,对一些患病、行动不便的党员,各地、各部门单位组织志愿者深入家中告知学习安排、提供学习内容,帮忙解决学习中遇到的困难和问题。截至目前,各级党委(党组)已组织党员完成了新民主主义革命史的专题学习。

开展“三问”活动,列出为民服务清单。各地、各部门单位通过服务热线、门户网站、微信公众号和组织党员干部深入群众家中走访等形式,广泛听取群众意见,了解群众诉求,汇总梳理问题清单。制定年度民生实事计划,列出“三问清单”,建立工作台账,明确认领领导、责任部门、完成时限、进展情况等,并以在党务公开栏公开、在媒体上公开承诺等方式,接受服务对象和群众监督评议。截至目前,通过集体研判、走访排查、服务热线收集等方式,共收集群众诉求436件次。

实施“三级”联动,实现服务“零距离”。对多种渠道收集的“三问”清单进行逐级筛查办理,嘎查村层面能够进行解决的由嘎查村“两委”班子研究决定后,即时进行解决或拟定实施计划,不能解决的上报苏木乡镇党委、镇政府;苏木乡镇党委、政府例会分析研判后能解决的即时进行办理或拟定实施计划,并将责任分解到站办所、明确完成时限,自身不能解决的联系相关部门或上报旗委、旗政府帮助协调解决;相关部门接到苏木乡镇信函后立即分析研判,能解决的即时进行办理或拟定实施计划,并将责任分解到股室办、明确完成时限,自身不能解决的上报旗委、旗政府;旗委、旗政府对各地各部门单位上报的群众需求分析研判、统筹资源、协调机关部门予以解决。层层建立工作台账,级级跟踪问效,每到一个节点都给群众一个明确的办理情况答复,通过此举确保群众所需不落地、群众困难有着落,切实打通服务群众“最后一公里”。截至目前,已为群众解决实际困难323件次。

做到“三项”督查,力求做实做到位。库伦旗委党史学习教育巡回指导组、旗委办督查室和党史学习教育工作领导小组办公室适时深入各地、各部门单位,通过多种形式进行精准督导。一是督查进度。对照《库伦旗委党史学习教育重要工作日程安排》《党史学习教育月提示清单》,通过实地踏查和电话的形式督查。二是督查质量。通过座谈了解、查阅资料等形式督查学习质量高不高、活动开展实不实问题。三是督查成效。针对各地、各部门单位上报的《“我为群众办实事”工作台账》进行随机抽查,深入到嘎查村中看是否在党务公开栏中进行了公开,到受益对象家中了解群众对办结结果是否满意。对督查中发现的问题及时提出整改意见建议,能即时整改的立即整改到位,不能立即整改的限期整改到位。通过督查,引导、督促各地、各部门单位积极行动,强力推进党史学习教育。

来源:库伦旗委宣传部

原标题:《【党史教育】库伦旗:“四学、三问、三联、三督”模式推动党史学习教育落地见效》

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