【教育整顿·跟班先进找差距】践行使命担当 传承榜样力量

为教育引导党员干警对标先进司法为民践初心、履职尽责担使命，丰县法院根据全国政法队伍教育整顿工作要求，积极开展“跟班先进找差距”工作，进一步增强年轻干警党性修养和业务能力。

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跟班对象

黄超贤

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跟班人

郭镇镇

个人简介

黄超贤：2009年8月进入丰县法院工作，2010年10月从事执行工作，现任丰县法院执行局副局长。因工作业绩突出，先后荣获省高院二等功、市“政法杰出卫士”、“徐州市劳动模范”、市中院三等功等荣誉。

郭镇镇：大学本科，法学学士。2019年通过公务员招录进入丰县人民法院工作，现任职法院执行局一级科员。

跟班心得

2019年，我有幸来到丰县人民法院执行局工作，跟着黄超贤副局长学习办理案件，他是我进入法院工作的第一位老师。执行，是人民法院实现公平正义的最后一道藩篱，一开始，我以为执行不会有太多的“不容易”，法院一纸判决具有天然的权威性，任何人都不敢挑衅、不能挑衅、不会挑衅，执行干警只要大胆地适用强制措施，就足以解决执行难题。接触后才发现，实际上并非如此简单，原来每一个案件的背后都隐藏着执行干警的心血和付出。

跟着黄超贤老师学习的那段日子里，我才彻底明白了“当事人排成行、电话线路忙、锦旗挂满墙”的现实意义，使我真真切切领悟到了执行干警看似令人羡慕的职业背后那份无法言说的艰辛；每每走进执行现场，我才真正感受到了执行干警经常承受着普通人难以接受的吵闹、嘲讽、围攻和无奈，也使我深深懂得了执行工作的“难”和执行干警的“忙”。黄超贤老师正是用他的辛苦与繁忙、用他的刚直与柔情、用他的勇敢与智慧、用他在工作中的全身心投入与同事的团结协作，让司法为民在最后一公里跑出了“加速度”，事实也证明了这一点。通过学习，我看到了自己的差距，希望通过自己的努力，能够在自己的岗位上发光发热，让人民群众感受到真正的公平正义。

迎难而上，克服畏难情绪

执行工作既苦又累，又得罪人，许多法官不愿做执行工作，对执行工作存在畏难情绪，认为执行案件是一种吃力不讨好的工作，不论从思想上还是行动上都是消极的，严重阻碍了执行工作的开展。黄超贤老师告诫我：热爱执行工作，是解决畏难情绪最重要的法宝，执行法官应当具有高度的全心全意为人民服务的宗旨意识，以认真负责的工作态度，努力办好每一个案件，保护当事人合法权益，切实解决人民的实际困难。

我深受启发，总结出克服畏难情绪就应当要有“三心”，即细心、耐心、恒心。细心就是拿到执行案件先不考虑案件的难易程度，而是要对全案认真细心地进行分析，找出案件双方当事人的争议所在，通过接触双方当事人，了解被执行人不履行义务的原因。耐心就是对待当事人的倾诉要耐心听取，无论是申请执行人还是被执行人，都要一视同仁，不能任意阻止偏袒一方当事人，以防给一方当事人造成不必要的误解。恒心就是对遇到疑难复杂的案件不能妥协，要有打持久战的准备，不能半途而废，否则前功尽弃。有了热爱执行工作的敬业精神，加上知难而上的进取心，做好执行工作就有了坚实的心理基础。

2020年9月份，我办理的一个继承权纠纷案件，当事人双方矛盾积怨很深，本来是血亲兄弟，如今宛如深仇大恨一般，令人唏嘘。通过多次到双方家庭走访，慢慢知道了原委。原来本不富裕的弟弟在父亲还在世时照顾较多，条件好的哥哥很少露面。如今父亲去世，哥哥过来争遗产，弟弟当然很大怨气。了解到问题根源，通过给弟弟说明哥哥的实际困难情况，慢慢取得了当事人双方的理解，一度难以执行的案件，在我们耐心劝导和当事人倾诉后竟顺利执结。

循序渐进，讲究执行艺术

“我们的每一个执行案件，虽然只是众多案件中的一起，但对当事人来说可能就是一生的大事。当事人一辈子可能就诉讼一次，一旦处理不当，不但损害当事人的合法权益，也影响人民法院的权威和公信力。”这是黄超贤老师的谆谆告诫。许多人认为，执行工作只要大胆地适用强制措施，使用强制手段就足以解决执行难的问题，实际上并非如此简单。

执行工作是要讲究艺术和方法的，不顾案件的实际情况，一味追求生搬硬套法条，照章执行并非都能取得预想的社会效果和法律效果。在跟黄超贤老师学习过程中我发现，在执行工作中既要因人而异，又要因案而异，不断变换执行方式才能有效地解决执行中遇到的现实问题。我总结出“以情解难法”、“法律攻心法”、“强制法”三种执行方式，根据案件的不同情况，先礼后兵，循序渐进，在执行中取到了一定的效果。

团结协作，凝聚集体智慧

在跟班学习过程中，我深深体会到执行工作靠个人努力是很难出成果的，只有大家团结才能出战斗力，才能取得好的成绩。黄超贤老师告诫我，“聚是一团火，散是满天星”，要打开执行工作新局面，必须依靠执行团队的智慧和力量，才有可能实现执行工作的良性循环。为此，我把团结同志，依靠集体力量解决问题作为开展执行工作的一条主线。面对疑难案件，我们专门开展分析会，和其他执行法官进行探讨，研究最佳执行方案，采取适当措施，从而达到事半功倍的效率。通过多谈心，多通气，多协调，坦诚相待，充分发挥各自的智慧和力量，这样既活跃气氛又增进执行法官团结，形成一种团队精神，执行法官们都能以大局为重，以整体利益为重，团结一心，攻坚克难，互相支持，互相谅解，互相补台，使得每一项执行任务都能圆满完成。

在跟班学习中，黄超贤老师的谆谆教诲我牢记在心，他兢兢业业，恪尽职守，夜以继日，与时间“赛跑”，与“老赖”斗智斗勇，就这样一天一天过着重复的生活……他的苦和累只有他自己最清楚，因为别人只看结果，他自己却亲历过程。我看到了他“带着月光上路”的不辞艰辛，看到了他面对被执行人威胁时的果敢威严，看到了他面对申请执行人不理解时的宽容大度，看到了他面对当事人及家属的不满、埋怨和指责时的耐心、毅力和隐忍，也看到了他面对双方当事人耐心调解时的铁汉柔情，更看到了他解决执行难时永不退缩的决心和勇气！他的敬业精神深深鼓舞着我，他用一颗真诚的为民之心，一种认真负责的态度诠释着“司法为民、公正司法”的责任与梦想，践行着“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的使命与担当，是我学习的榜样！希望自己在平凡的工作岗位上把自己的心血、把自己的热情都倾注到每一个案件中，倾注到在与当事人交谈中，执行结果可能并不是每次都尽如人意，但在经受狂风暴雨的洗礼后，要依然充满希望、勇往直前，全力以赴实现心中的梦！

文字：郭镇镇

原标题：《【教育整顿·跟班先进找差距】践行使命担当 传承榜样力量》

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