教育援藏 | 沪藏两地开展联合教研，助力日喀则市二职专业提升

为促进专业发展和教研提升，进一步深化沪藏两地交流交往交融，3月31日，上海市第二批“万名教师支教计划”援藏工作队组织日喀则市第二中等职业技术学校和新桥职业技术学校，联合开展了电气专业线上教研活动。

针对日喀则市第二中等职业技术学校供电专业的教研情况，上海市第二批“万名教师支教计划”援藏工作队特别邀请了上海市教学法评优一等奖获得者胡绍华，为两校教师讲授获奖作品《轴类零件外圆轮廓尺寸精度控制》在教学课题上的考量。

“从宏观层面看，本课题采用的是基于工作过程‘六步教学法’进行教学；从微观层面看，课题主要运用的是问题教学法、创设情景法、任务引领等方法进行教学”，胡绍华说，通过这些教学方法的运用，能够更好地引导学生明确学习任务，掌握学习方法，学生的自主学习能力也可以得到进一步提升。

课后，两校教师基于专业技能、教学教法等展开听课与评课。“胡老师的讲解让我们对电气专业的教学方法有了新的认识，同时也对公开课、比赛课有了更深入地了解。”市二职的年轻教师们在活动结束后仍意犹未尽，期待着下次联合教研活动的开展。

本次线上联合教研活动有效促进沪藏两地教育教学融合发展，在实训中拓展了市二职教师们的视野、增强了他们的专业教学能力，也促进了市二职供电专业的发展。今后，上海市第二批“万名教师支教计划”援藏工作队将以援藏教师为纽带，展开更多联合教研活动，进一步加强沪藏两地间优质资源共享。

供稿：上海市“万名教师支教计划”援藏工作队

原标题：《教育援藏 | 沪藏两地开展联合教研，助力日喀则市二职专业提升》

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