北大绝大多数投票者反对改造静园六院

        北京大学静园六院要被校方改造成“燕京学堂”一事还在发酵，6月8日至6月19日，北大学生发起了一个在线调查，向北大师生征集对于校方改造静园六院一事的意见，共有3082人通过微博、BBS等网络平台填写了在线问卷。从调查结果看，对“燕京学堂”项目持支持态度者308人，中立者1341人，反对者1433人；对学堂选址静园持支持态度者83人，中立者270人，反对者2729人。

        6月25日，“几名关心学校发展的北大学子”在新浪微博上发了一封名为《就“燕京学堂”项目与校领导的通信三则》的公开信。信中表示，他们正是发起在线调查的几个学生，他们表示， 参与调查的3082位受访者所反映的是那些关心“燕京学堂”项目、却又缺乏其他表达渠道的师生的意见。

        公开信还谈到了问卷调查中，两个备受争论的焦点性问题：第一是对静园六院区域及其公共性的维护，在3082份问卷中，有近九成的受访者反对燕京学堂选址于静园。在反对以“燕京学堂”的名义利用静园区域的诸多理由中，一个反复出现的词语是“公共性”。对于北大学生而言，静园是北大核心区域仅有的一块集中、开放的大型户外空间，它不仅是承载着“北大精神”的文化符号，也是大家散步、聊天、聚会、读诗、弹琴、说爱、仰望星空的地方。有一位支持燕京学堂项目的外国留学生表示虽然希望学校在校园内部安排留学生的活动空间，“但也不想失去静园这么好的空间”。此外，静园六院的公共性还有另一个层次，即作为文化遗产和记忆空间的公共性。

        问卷调查的第二个焦点在于对燕京学堂“中国学”学科的性质与设置上的存疑。在北大的官方叙述中，“燕京学堂”项目不仅是北大综合国际化与中国文化主体性的创新，也是北大深化教学改革、创设跨学科研究中心的尝试。“燕京学堂”导师之一的张旭东教授在接受《瞭望东方周刊》采访时认为“燕京学堂”作为学术机构的目标在于“针对全球中国研究的挑战，建立起既有中国主体性又能与国外优良学术传统和教育训练体系相得益彰的学术建制”，“打破学科界限，从而给‘中国学’、乃至北大的人文社会科学研究注入新的生机”。

        然而在问卷受访者中有65.36%的人都对“中国学”的项目名称表达了质疑，大部分受访者对于“中国学”的学科性质、“燕京学堂”项目的学制和学科设置是持怀疑态度的。问卷中的不少质疑的来源在于校方目前对“中国学”项目提供的信息不够具体和充分。如一位受访者所言：“我对该项目的怀疑之一在于未公布任何课程设置(Course Catalog)。该项目到底提供哪些课程、由哪些教员讲授课程，这是亟需公开的基本信息。”在参与问卷调查的181位北大教工中，89位教师反对“燕京学堂”项目，有82位教师对“燕京学堂”项目的学制长短、“中国学”学科性质和学术意义表达了怀疑。一位信息与工程学部的教师则表示不认为一年制的教学能达到“培养未来领导者的精英团队”的目的。

        在招生计划已经启动的情况下，6月6日的“燕京学堂”项目招生宣讲会上，学生们提出的一年制“中国学”硕士学位的认证、如何选课、课程是否公开给全校同学、以英文作为“中国学”的授课语言是否妥当等问题，到目前为止都没有得到具体的回答，这也让有意申请这一项目的学生心存疑虑。北大英语系教师高峰枫和苏薇星两位老师也在公开发表的文章中都质疑了“燕京学堂”一年制硕士学制的合理性以及“中国学”的学科定位。实际上，79.04%的受访者认为在“燕京学堂”项目的筹备组织中，学校筹备组未能充分考虑师生意见。

        公开信向北大校方和“燕京学堂”筹备方提出两点建议：1.在选址静园的问题上，希望校方和“燕京学堂”筹备方多向北大师生、校友和燕大校友说明项目选址的意义和论证过程。对于广受争议的规划设计、文物保护等问题，给出政府相关部门的审批意见，提供现行设计方案方的资质证明，从理性、专业的角度回应质疑的声音。对于学生们关注的静园公共性问题，给出更为详细的说明，以平息学生内部针对静园问题的过激言论和行为。

        在“燕京学堂”项目设计和“中国学”学科设置上，希望学校能够广泛征求相关人文社科专业专家学者的意见，召开更大规模的学科合理性论证，就学科的具体设置、教学资源的分配方式、课表与学制的设计、招生和人事聘任制度等基本问题进行公开的讨论与充分的说明。

        澎湃新闻还接到消息，6月28日下午还有一场关于“燕京学堂”和大学改革的座谈会，主办方是一家名为“活字文化”的出版机构，会议通知为：“近日，社会各界对于成立燕京学堂的各种议论不绝于缕，作为一百多年来中国最高学府，北大改革的得失成败、经验教训，从来就关乎文脉国运，而非一系一校之私事。为推进知识界、思想界对这一话题的深入思考和讨论，兹定于2014年6月28日（星期六）15：00—18：00在北京市东城区香河园路一号当代MOMA(北区)10号楼1601举行“活字谈”之“燕京学堂与大学改革”座谈会。 ”澎湃新闻将密切关注该座谈会内容，并在稍后作相关报道。