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《历史转折中的邓小平》11、12集精要:为高考录取拍桌子

澎湃新闻记者 蒋曦 实习生 唐震宇
2014-08-16 09:00
来源:澎湃新闻
舆论场 >
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《历史转折中的邓小平》剧照。

        

        【编者按】

        从8月8日晚起,48集电视连续剧《历史转折中的邓小平》在央视一套晚8点黄金时段播出。

        澎湃新闻记者整理了其中的部分剧情,共同缅怀邓小平及其他中央领导人在历史转折时刻的决断与智慧。

        以下为8月15日晚第十一、十二集剧情精要。

        人民大会堂,台湾厅。

        刘西尧带着教育部工作人员向邓小平汇报1977年高考工作情况。

        刘西尧:今年的高考,全国各省市的阅卷工作已经结束,录取工作正在有条不紊进行,整体看来,77年的高校招考工作虽然难度很大,但基本还算是成功的,一共有五百七十万考生参加考试,现在录取了二十七点三万人,录取率是百分之四点七,目前有些高校已经陆续发出了录取通知书,教育部已经发出了要求,在录取通知书上必须写明,本校陆续的毕业生要服从党的需要,到祖国最需要最艰苦的地区去工作。

        邓小平点头:好,俗话说,行百里者半九十。越是到最后越要注意,这个录取工作中,现在还有什么问题?

        刘西尧:的确还有一些棘手的问题,主要是一些有争议的考生,有些考生的文笔虽然不错,但写的作文里反映出他们所持的观点引起很大的争议。

        刘西尧说到这里,在一旁的方毅把这句话认真地记了下来。

        刘西尧继续解释:尤其是一些考生对“文化大革命”以“阶级斗争”为纲和“两个凡是”有不同看法。

        邓小平环顾全场,对刘西尧说:我想,要允许不同的意见,我们要鼓励我们的学生,要有独立思考的能力,这个录取工作的原则就只有一个:把人才招进来。不能有那么多的条条框框,好的作文,可以登报、广播,有争议的,可以复审,省里解决不了的,可以直接报教育部,这次高考,整体来说还不错,但是由于时间仓促,由省里来出题,由地市阅卷,又不公布分数,这些都是问题,在明年的高考中,必须要由全国统一出题,省里统一阅卷,让我们的考生,自己查对分数,要总结这次经验,抓紧做好1978年的高考筹备工作,这两届高考,只隔了半年时间,在高考史上也是前所未有的,两届的学生在一起上课,这两届的学生,是十年的精英,三十年之后,国家要靠他们挑起大梁,我们要做细致的工作,不能愧对历史啊!

        

        一封信摆在邓小平办公室的案头,邓小平有些好奇,戴上眼镜,读了起来,原来是女儿写的:爸爸,这是几个被打倒的老干部的来信,都是转送到家来的,他们希望您方便的时候,关注一下。

        秘书王瑞林这时候也拿着一叠反映大学录取问题的信走进办公室,王瑞林向小平说:其中大部分,都是关于政治审查的。

        邓小平读着来信,没有抬头,直接说:好,现在就要看。在出发前,要把这些问题都解决了。

        王瑞林转身离开,邓小平却叫住了他:王秘书,你让方毅和刘西尧同志,上午到这个地方来。        

        

《历史转折中的邓小平》剧照。邓小平在剧中强调:这两届的学生,是十年的精英,三十年之后,国家要靠他们挑起大梁。

        

        邓小平办公室。

        邓小平看着刘西尧说:西尧同志,你坐在我旁边,我要问你,现在录取工作进行的怎么样?

        刘西尧有些兴奋,便轻松地回答:大体上已经完成了,只剩下一些有争议的考生,还没有下结论。

        邓小平盯着刘西尧,问:何为有争议的学生?

        刘西尧答道:大致分两大类,大部分是政治审查过不了关,还有些考生在答卷的时候体现阶级立场有点问题。

        邓小平说:我说过,这个政审问题,主要是看本人表现。

        刘西尧颇有把握地说:对,我们已经按您的指示精神,把条件放的很宽了,很多人得到了高考机会,但是目前,至少有几个硬性条件,还不敢放。

        邓小平问什么硬性条件。

        刘西尧有些为难,将身子侧向小平看了在座的方毅等人一眼,小声说:主要是中央定的几个大案。

        邓小平有些不耐烦,显然这让他发了脾气:刘部长,你不要害怕,大点声说话!

        听小平这么批评,刘西尧有些愧疚,低着头对小平说:主要是中央定的几个反革命大案,比如刘少奇案、六十一人叛徒集团案,我们统计过,这里面牵扯最多的是“四五事件”,当时参加的人很多,参加的大部分是年轻人,他们大部分被拘留过,审查过,有案底,他们的考卷和档案,都集中在教育部,经过激烈争论,为慎重起见,我们决定还是不予录取。

        邓小平问:那答题中的阶级立场问题,是什么意思?

        刘西尧说:比如云南有个考生,他在作文里,对“文化大革命”颇有微词,像这类考生的考卷,也放在教育部,为此大家也有很多争论,当然,根据您的指示精神,我们对本人不予追究,对考卷不予作废,但是对作文,我们判做零分。

        听到这儿,邓小平坐不住了,支起身子,盯着刘西尧看,问道:判了零分了?为什么啊?是这个考生没有写?还是没有答?我记得“文化大革命”的时候,有个白卷先生,他当时不会答题,几乎交了空白卷,也没有给零分嘛!这位考生是答了,也写了,被判了零分,也就是说这张考卷作废了,对考生来说,这个责任够沉重的。我们要对考生的前程负责,我看,你们要多找一些人,把那些有争议的作文,复议一下,好不好?

        刘西尧为难了:小平同志,我们知道您很关心考生,但是鉴于十一大精神,我们也不得不这么做呀!

        邓小平站了起来,亲手拿过一张椅子,放在刘西尧的正对面,坐在椅子上,他对刘西尧说:十一大的精神,我们是要考虑,但是我们已经发布了的招生文件精神,是否已经落实?

        刘西尧疑惑了:小平同志,您的意思是?

        邓小平:我就说过,从长远发展来看,我们要培养人才,要善于发现人才。我告诉你,这次高考,给了我信心,在于发现了一些了不起的人才,他们硬是顶住了“四人帮”的压力,在“文化大革命”那样一个纷乱的环境中,自学完成了全部的大学课程,但是我们的录取工作,依然跟不上节奏,尽管我们的文件已经有了规定,但是在实际工作中,还存在阴影,而且这个阴影还不小。什么问题?思想太不解放啦!

        方毅说:小平同志,您的意思是再放宽政治条件?

        邓小平:不错,这个录取工作里面的条条框框太多了,当然了,现在也不只是录取工作这一块,现在在很多方面,旧的思想、旧的观念,这个条条框框束缚我们的手脚,使我们不能前进,这个在我们党的历史上就有这种现象,捆住手脚怎么能前进呢?我们党、我们的国家还如何发展呢?我们制定政策和措施,要看人民拥护不拥护、人民满意不满意、人民支持不支持。古人都说:我愿天公重抖擞,不拘一格降人才。我们搞四个现代化建设,要急需人才啊!所以必须明确要解决两个问题,一是不能再看家庭出身了,那个血统论,太荒谬了,因为我本人也是个走资派嘛!对于组织上给予我的处理,我是毫无保留接受,但是我的子女和我的错误没有关系嘛!让他们受牵连是没有道理的,比如刘少奇案。

        小平说着,站了起来,看着刘西尧:当事人都不在了,他的一个孩子,是个工人,工作劳动各个方面都得到了大家的认可,这次也考得不错,最起码够了分数线了,这种现象为什么不录取?要我说,应该录取!

        方毅说:既然刘少奇的子女都能录取,那么其他老干部,也没有问题。

        邓小平说:不错,应该这么办!还有一个,你刚才说“四五事件”的问题,我早就说过,这是一次革命呐!虽然现在“四五事件”还没有平反,但绝不能因为这件事情,就耽误我们孩子的前程,我们共产党人,要学会用发展的眼光看问题,“四五事件”的平反需要一个过程,但绝不能埋没人才!

        邓小平拍了桌子。 

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