南京大屠杀死难者国家公祭读本率先进江苏小学教材

澎湃新闻记者 龚菲

2014-09-01 20:52 来源:澎湃新闻

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首套以南京大屠杀历史为主题的地方教材——《南京大屠杀死难者国家公祭读本》的小学版(又名《血火记忆》)正式面世并投入使用。

       9月1日是中小学开学第一天,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山向澎湃新闻(www.thepaper.cn)介绍,首套以南京大屠杀历史为主题的地方教材——《南京大屠杀死难者国家公祭读本》的小学版(又名《血火记忆》)正式面世并投入使用。
       据了解,《南京大屠杀死难者国家公祭读本》共3册,分别为《血火记忆》《历史真相》和《警示思考》,供小学五年级、初中二年级、高中二年级等3个不同层次的学生使用。目前,投入使用的仅为小学版,初、高中班“内容也已经成型”,现正送有关部门审读中,有望于今年的12月13日之前全部免费发放给江苏省内的中小学生。        
小学读本注重故事性,避免血腥
       “编写这套读本最早是我提出来的。我受到的启发来自奥斯维辛和以色列,那里的三年级以上的小学生都有这方面的教材或读本,所有的教师都受过大屠杀史的培训,80%的学生非常深入地了解这段历史,而我们国家在全民教育方面远远不够。”朱成山9月1日对澎湃新闻记者表示,今年2月全国人大常委会以立法的形式设立了南京大屠杀死难者国家公祭日后,他向宣传、教育部门提出建议编撰一套国家公祭读本。
       后经过多部门协调,由南京市教育局、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等多位专家开始编写教材,于今年5月份完成了教材的主题架构。
       据介绍,小学读本《血火记忆》正文共55页,采用“时间为线、点面结合”的叙述方式,以南京大屠杀历史事件中的关键人物为切入点,重点选编10个人物小故事,有侧重点地介绍南京大屠杀的基本史实,引导小学生初步形成历史认知和对国家公祭的认识。
       “在编写《血火记忆》时,根据小学生的心理特征和认知水平,用小学生易于理解与接受的讲故事方式来进行。”据编委会副主任、南京市教育局局长吴晓茅介绍,为避免因事件本身的残酷性对儿童心理的不利影响,相关文本皆由心理学、教育学专家学者进行评估。
       据介绍,小学版的读本具体包括浴血守城、灾难降临、人性光辉、正义审判、珍视和平、国家公祭等6个部分,分别对南京保卫战、日军屠城、国际安全区与人道救援、战后审判、和平人士的战争反思以及国家公祭日等内容进行了介绍。为方便小学生理解,在形式上,则采取了人物小故事和问答结合的方式。
       朱成山称,小学读本的编撰,从一稿到最后定稿先后修改了300多处,其中在选择历史照片时,专家学者都要精心挑选,“太刺激、太血腥的内容肯定是删除的”,而且在语言上也尽量以客观的方式呈现,避免过激引导。        
初、高中读本仍在送审核,仅在江苏使用
       据了解,初二、高二年级学生的读本《历史真相》、《警示思考》仍在送审中,有望在12月13日前发行完毕。
       南京市教育局方面表示,所有的公祭日课本均会免费发放。下一步,将对课程名称、课程设置等作进一步确定。
       另据朱成山透露,今年该馆将开办南京国际和平学校,普及南京大屠杀历史知识,计划从今年9月开始,效仿波兰奥斯维辛集中营国家博物馆、以色列犹太大屠杀纪念馆、广岛国际和平学院的做法,以《南京大屠杀死难者国家公祭读本》与《和平学概论》为基础教材,对100多所共建学校以及其他来馆交流的外国学校师生开展培训。计划今年内举办10期,明年举办100期。
       “我们还将对南京市地区的教师进行培训。”朱成山表示,出版这套教材最大的意愿,就是引导中小学生初步形成正确的历史认知和对国家公祭的认识,勿忘国耻,珍爱和平。
       据其介绍,该读本目前是在江苏省范围内使用,未来有可能会进入全国中小学的教材范围。