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上海有家长忧虑家访要不要送礼,一幼儿园要教师签字承诺不收

澎湃新闻记者 吴洁瑾
2015-08-27 10:10
来源:澎湃新闻
教育家 >
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除了担心首次家访、如何与老师“打交道”,家长们还特别焦虑宝贝入园后是否会不适应。CFP 资料

临近入学,家有宝贝入园、入学的家庭近期迎来了家访、家长会的密集期。“老师来了该问些什么”、“要不要给老师送礼”、“孩子入园后不适应怎么办”、“老师会不会区别对待孩子”等一系列问题,让上海不少“零经验”的家长焦虑不已。

8月26日,上海部分幼儿园园长和小学校长接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时均表示,教育部门有明确规定,禁止教师以任何形式收受礼品、礼金,也早已签署了“师德承诺书”,希望家长能理解教师,更无需担心教师不收礼孩子便会遭遇不公平对待。对教师而言,更关注孩子们是否养成良好的生活、学习习惯,学校也会通过多种方式缓解孩子和家长的分离焦虑。

精心准备了一周的家访

自接到幼儿园教师打来的新生入园家访预约电话后,家住上海市闵行区的平平妈妈就开始焦虑、纠结,家访时该跟教师说些什么,“孩子平时特别调皮,是否应该如实告诉老师,说了老师又会不会对孩子有看法?平平还不会自己大小便,也不会自己吃饭,老师会不会很头疼?”

她发愁的另外一件事是,该不该给来访教师送礼,“我看到论坛上有些家长说打算在老师家访时送香水、保温杯等礼物,还有的要送购物卡,出手非常大方。原本我是不打算送的,但是又怕其他家长都送了,老师会特别记住我们这家不送的,到时候对孩子不公平对待怎么办?”

纠结一周后,平平妈妈还是准备了三份购物卡,打算见机行事。

“周六爷爷奶奶、我和他爸爸还有平平五个人都在家恭候老师。两位老师准时来了,我们准备了好多点心、饼干、水果,可是老师怎么劝都不肯尝一尝,连水都没喝一口。”平平妈妈有些惊讶,“老师问了孩子是否会自己大小便,是否会告诉老师自己要大小便了,吃饭情况如何,还有对哪些事情比较感兴趣。”

平平妈妈说,教师家访期间,平平特别兴奋,上蹿下跳,不过教师完全没介意,还夸他是个机灵的孩子。

半小时后,教师打算离开了,平平妈妈送到门口时将用信封装好的购物卡塞到教师手中,并说希望教师今后多关照平平。

“没想到老师立马就推回来了,还说‘教育局有规定,不可以收礼’,强调孩子们都是老师眼里的宝贝,会一视同仁,不用担心’,一连来回推了三次,还是没送出去,我就作罢了。”平平妈妈说。

澎湃新闻记者采访发现,临近入园,和平平妈妈一样处于各种焦虑状态的上海妈妈们为数不少,有些甚至比孩子还“抓狂”,想到孩子即将入园便泪流满面。除了担心首次家访、家长该如何与教师“打交道”,家长们还特别焦虑宝贝入园后是否会不适应,幼儿园教师是否能照顾好孩子。

有幼儿园开学第一周可只上半天

“确实部分家长分离焦虑有些过头了,教师在家访过程中,发现有些家长对孩子保护过度,对教师完全不信任,甚至干涉教师的工作,比如有家长直接告诉教师‘如果有其他小孩来抢我家宝宝手里的玩具,你可不能把我家宝宝的玩具给别人,我家孩子吃饭、睡觉必须要如何如何’……”杨浦区民办畅想艺术幼稚园园长王莉萍称。

王莉萍表示,这种情况下,家访教师都会解释,家长有分离焦虑期也属正常,幼儿园也会给予孩子和家长一定时间,度过这个焦虑期,但这不代表会对个别孩子特殊对待。

“在前几周,我们会让老师加强与家长的沟通,比如在微信群里经常发孩子上课时的照片,让家长心情好受一些,另外上下学的时候要多花时间耐心跟家长沟通。”王莉萍说,“我们园也有个针对新手家长的措施,即开学第一周可以只上半天,中午放学后家长便可领孩子回去,缓解双方的分离焦虑。”

针对孩子无法自理生活的忧虑,王莉萍也表示,家长无需担忧,能够完全自行如厕、吃饭、换衣的宝宝仅为极少数,大部分宝宝都需要在入园数月内经过专门的训练才会逐渐实现生活自理。

“对于家长送礼的问题,我们跟教师一直都是强调无论何时何地都不能收受家长礼物、礼金,所有教师都必须签‘师德承诺书’,作出承诺。”王莉萍说。

幼升小家长也焦灼

澎湃新闻记者发现,除了即将入园的幼儿家庭有分离焦虑症,不少即将幼升小的家长也面对心灵的焦灼。

华东理工大学附属小学一年级班主任李娅介绍,在8月份半个月的家访中,她被问及最多的问题都是关于孩子语数英等学科知识上的,比如“一年级到底教不教拼音?学拼音会不会和英语字母混淆?到底该不该提前学拼音?一二年级真的不布置回家作业吗?……”有些家长还关心“孩子体质容易过敏,学校伙食如何?学校有什么兴趣班?”

“这个时候,我通常都会耐心地为家长们答疑解惑,现在的家长基本都是80后,由于平时工作比较忙,孩子基本都是爷爷奶奶辈带大,对孩子特别宠爱,因此80后家长对于如何做好家长更加懵懂和焦虑。”李娅说,她在家访时不关心孩子之前学过什么,上过多少学前班,她更关注孩子是否养成良好的学习习惯,是否能安静坐满35分钟一节课,关注家长的教育情况,是否每天都会花时间陪伴孩子阅读。

“我们建议,一年级孩子的家长最好每天能花15钟左右跟孩子进行亲子阅读,让孩子养成良好的阅读习惯非常重要。至于拼音等学科知识如果孩子特别有兴趣也可以接触。”李娅说,“但我们会告诉家长,现在所学的和孩子的后续发展真的毫无关系,一年级拔尖的孩子到了三四年级完全可能因后劲不足而掉队,如果在学前就把孩子的潜能完全挖掘光了,孩子入学后对于学习的专注度就会打折。”

家访时不得多问经济情况

上海市教委透露,徐汇、杨浦等五区还推出了家访、家长会的新举措。

如杨浦区要求老师在家访时不要过多询问学生家庭经济情况。杨浦区所有小一新生在接受第一次家访时,会收到一份“星星榜”学习任务单,包括画一幅想象画、学一些礼貌用语、参加一次集体活动等。此外,杨浦区还要求教师不得在家访时考查孩子学前掌握的知识情况,不先期布置相关的学习内容,不过多发表自己对孩子学习的意见等。

虹口区幸福四平实验小学则为每名小一新生准备了一份“幸福大礼包”,内有6样小物件,分别为寓意甜蜜分享的棉花糖、寓意关爱抚慰的面巾纸、寓意勇气宽容的橡皮擦、寓意保护互助的创可贴、寓意凝聚力量的胶水以及寓意激励自信的星星贴纸。学生还会拿到精致的交友名片,写上自己的姓名、星座、兴趣喜好等,可以方便和老师交流,更有助于在班级里找到朋友。

此外,静安区要求各小学一年级至少安排一次全年级家长会和一次家长接待日活动; 黄浦区则要求各校家访前对一年级所有班主任和任课老师进行培训,对全区所有新生作一次全覆盖家访,教师家访时对一年级“基于课程标准的教学与评价”作一次正面宣传等。

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