上海徐汇区率先启动“美育”教育改革，初一学生都要学交响乐

歌剧《命运之力》序曲、《惊愕交响曲》、《匈牙利狂想曲》、《红旗颂》…… 2015年10月26日，在上海交响乐团音乐厅里，南洋模范中学交响乐团奏响了这些经典乐曲。徐汇区青少年活动中心少儿京剧团和市二中学影视剧团等进行了联合演出。

上海市徐汇区“交响乐鉴赏系列课程” 暨首场交响乐鉴赏会正式启动，这也标志着徐汇区率先启动“美育”教育改革——初一学生都要学习交响乐。

教育部要求美育教育与校长考核挂钩

澎湃新闻（www.thepaper.cn）从上海市徐汇区教育局了解到，“交响乐鉴赏系列课程”项目是徐汇区深化教育综合改革，加大力度贯彻落实党的十八届三中全会提出的全面改进美育教学的创新举措。

2015年9月28日，教育部发布了《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，提出推进学校美育改革全面发展，三年内全国中小学要开足美育课程，并将美育工作评价纳入校长考核。

根据《意见》，学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。

《意见》要求，学校要探索建立美育评价制度。实施中小学校美育工作自评制度，学校每学年要进行一次美育工作自评，自评工作实行校长负责制，纳入校长考核内容，并通过当地教育部门官方网站信息公开专栏向社会公示自评结果。今后还将建立美育质量监测和督导制度。

请名师讲解交响乐的奥妙

把高大上的交响乐带给孩子，孩子是否能听懂？

徐汇区教育局表示，希望学生们在名师的指引下，踏上感知交响音乐的旅途，一起“破译音乐的密码”。

10月26日的的首场交响乐鉴赏会，邀请到了中国著名指挥家曹鹏，带领上海市学生艺术团南洋模范中学交响乐团，现场演奏了多首经典交响乐选段。曹鹏先分解曲目中各种乐器代表的情绪、含义，帮助听众理解整段曲目所讲诉的故事与表达的情感后，再完整演绎曲目。现场小听众们表示，他们能充分感受到交响乐的魅力，能够融入、沉醉其中。

据澎湃新闻了解，徐汇区“交响乐鉴赏系列课程”项目体现了“全覆盖、课程化、资源联动”的特点，将在全区初一年级中先行试点开设“6+1+X”的交响乐系列课程，即：6个教学课时，以视频教学、游戏互动、教师组织讲解等形式普及交响乐知识和掌握欣赏方法；1场专业试听演出，参观上海交响乐团新音乐厅的“浮动音乐宫殿”及音乐互动长廊，聆听90分钟室内乐试听演出；每年在校园里举办若干场面向学生和家长的高雅音乐会，由专业乐团和学生乐团联合演出并辅以专业的讲解。

徐汇区希望通过“进课堂、进乐团”的演奏式教学体验模式，打破传统观念里交响乐的“高大围墙”，让更多青少年有机会浸润其中，充分发挥艺术教育在潜移默化中激励精神、温润心灵、提升修养的作用。