看见看不见③｜听声按快门，盲人“看到”的世界很走心

让盲人拿起相机，他们会用什么样的照片来表达心所感受到的世界？靠听觉捕捉画面，他们的“观看”超越了视觉。通过观看盲人拍摄的照片，能帮助我们解析人类认知事物时，声音所构建的那部分。同时，摄影也是帮助盲人们了解所处世界的有效方法之一。

上海市盲童学校的摄影教学就帮助了不少孩子认识世界，盲童学校的胡进老师说：老师们会先教学生根据声音用自动相机去拍照，再选出好的照片，通过专业的技术打印出来，把它变成可触摸的照片——把照片中的主体轮廓用像素点突出印出来。通过触摸照片，学生可以感知遥远或者抽象的事物。比如天上的云彩、刘翔跨栏是不可触摸的，通过可触摸的相关照片，学生就能对这些遥不可及的事物有具体的认识，这种方式也有助于与盲童共享我们的文化。“尽管他们是残疾的，但是他们应该享受我们人类所有的科学技术，他们渴望和健全人一样了解世界。”

2016年1月20日，澎湃新闻来到上海市盲童学校，在这些学习摄影的孩子手机里发现了许多惊奇与美好。

王怡菁  18岁 高三 先天性白化病 双眼视力0.15

“我的梦想是成为一名音乐老师，兼职网拍模特。我从小就喜欢音乐，7岁的时候开始学扬琴，学了十年，后来也学习了声乐，也有一定的小成绩，所以希望以后的职业是跟自己的兴趣有关。”

“小时候看电视上的模特走秀，很羡慕，觉得他们怎么可以长得那么好看，身材怎么可以那么棒。大了以后觉得T台可能离我比较遥远，平面模特要求的条件也很限制，网拍模特相比而言比较自由，门槛低，或者说你只要够自信。”

“我非常喜欢摄影，专门买了一个小卡片机用来拍照。”

叶人豪  18岁 中专一年级 先天性白内障 左眼视力0.1 右眼视力0.07

“很小的时候我希望我能成为一个飞行员，能够翱翔在蓝天。六七岁的时候，我知道我的视力到这种程度，不可能再往上走，而且我了解到飞行员对眼睛的要求非常的高，就放弃了这个梦想。”

“我现在的梦想是希望以后能成为一名优秀的推拿医生。”

张璐杰 21岁 高三 双眼视力0.1不到

“我以前视力是正常的，2007年开始，眼睛视神经萎缩，那年我15岁。过去我是学画画的，长大后想要做设计师，现在基本不可能了。现在的梦想是写作，主要写诗，计划下个学期出一本书。”

“我知道，如果想把写作作为一种生存手段是很难的，这条路是不好走的。我也没有想过未来到底做什么，觉得应该走一步看一步，毕竟做好现在的事情，未来才会有希望吧。”

蔡正阳 19岁 高三 先天性白内障 双眼视力0.2

“最早的时候我是想当F1赛车手的，小时候我特别喜欢车，基本上只要看到车子的轮廓，就知道是什么型号什么车。后来，长大一点了，我知道这件事情是不可能的，然后就放弃了。”

“我现在第一件事情打算考大学。第二件事情，视发展状况而定，选择比较合适的发展方向，主要是在做生意方面发展。”

周馨怡 17岁 高二 黄斑色素变性 双眼视力0.1

“我12岁时，四年级升五年级的暑假后，一拿到课本突然就发现我看不见了。医院诊断是黄斑色素变性。可能当时太小了吧，我没什么感觉，没有感觉到特别大的心理压力，我爸妈、老师反应比较激烈。”

“我是从幼儿园开始，眼睛就不太好，近视啊，散光啊，有一点点度数的那种，我接受这个事实比较快。”

“在盲童学校，大家都会有一种念完高中就应该去上大学的这种想法吧，但是如果不上大学的话，其实我有自己的想法，还没有跟爸妈说过，因为我觉得他们可能不会同意。”

“我现在还在学古筝嘛，我想用两年，把技艺练得比较高超，去一个艺校，做一个不在编制的任课老师，但也能拿钱嘛。或者，联系到一所音乐学院，然后考进去。我的父母应该知道我是那么那么喜欢音乐。”

徐任宇  高一 全盲

“我通过触摸自己拍摄的照片来认识世界。我根据摄影来定位以及大致的距离，然后拍摄他们。一般用广角，相机的设置我是背下来，对焦用自动对焦。如果你给我一台陌生的相机，我听到快门曝光时间很长，我就知道可能档位在光圈优先，光圈设置不当。”

“对我来说，这个世界就像是一段一直在播放的录音，感觉就像我带着耳机在听一段录音，只是从来不停，而且这个录音非常清晰。我靠声音和触摸来了解周围的环境。”

“有的同学不开心的时候喜欢去做俯卧撑，有的同学不开心喜欢睡一觉。我在心情很不好的时候喜欢听轻音乐，比如最经典的《卡农》、古典吉他《爱的罗曼史》，吉他版《天空之城》、《斯卡布罗集市》。”