苏州两学校计划引进“爬树课程”，一学校因故宣布退出

爬树爬得好，也有可能被计入学期成绩。澎湃新闻（www.thepaper.cn）近日从苏州市登山户外运动协会获悉，该协会准备把爬树运动引进苏州第一初级中学、平江实验学校两所学校。

消息传出后，苏州平江实验学校的负责人5月10日对澎湃新闻表示，由于该校校园内古树名木较多，不太适合攀树活动，因此取消了该项目在该校的实施。

攀树运动首次进入苏州中小学

“攀树运动走进校园”是由苏州市登山户外运动协会发起的一项户外极限运动。在以往人们的概念中，爬树是一项徒手的运动，在不少60后、70后的人群中，对童年爬树的记忆依旧深刻。

“现在的小孩子爬树、翻墙的现象几乎是没有的，我们希望通过这样的训练，锻炼学生积极向上，阳光开朗的性格。”5月10日，苏州市第一初级中学校长柯勤告诉澎湃新闻记者，2015年3月，该校作为教育试验学校，在中国登山协会、苏州市教育局、苏州市体育局等单位的支持下，启动了“户外运动走进校园”的活动，该校每周安排一节体育课让学生学习户外运动，进行走扁带、定向、户外拓展、攀岩等五项户外课程，并计入学生的综合素质评价考核中去，今年打算将攀树作为第六项课程也加入进去。

据苏州市登山户外运动协会理事阮伟介绍，攀树运动与攀岩比较相似，主要是练习如何借助于绳子、扣子等工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到在大树间自由穿梭的目的。攀爬过程中可以不接触树木，完全在悬空状态下爬升。该协会从去年开始便与苏州第一初中、苏州市平江实验学校合作了三学期的“户外运动走进校园”，攀树是今年新增的课程设置。

阮伟指出，户外拓展课程在苏州第一初中是以大班制的形式，由该协会设置课程大纲，每周一上一节课，一学期为15节课；而平江实验学校是放在小学五年级每周五下午的兴趣课上，安排了2个社团。

“攀树课程目前还没有正式启动，但通过此前的五大类户外拓展运动，我们觉得效果非常好，待时机成熟，攀树运动即将开课。”柯勤指出，这门课程主要放在该校的初一年级，该年级大约有300多名学生，户外运动的成绩将计入学生的综合素质评价中。

苏州平江实验学校负责户外拓展课程的王智浩告诉澎湃新闻记者，该校的户外拓展课程主要是以兴趣班的形式呈现，前三学期的户外拓展课程主要放在每周五下午3:30-4:30，目前大约有30名左右的学生参加这样的课程，该课程除了了解户外的理论知识，还会进行走扁带、搭帐篷这样的练习，主要以游戏为主，每学期结束兴趣小组有社团的考核方式，但并不计入学生学期成绩中。

培训12名攀树教练

攀树于上世纪80年代起源于美国，现在，在美国至少有1000个学校开设攀树课程。2012年，“攀树运动”课程率先在厦门大学开课，60名大一新生成为首批学员。今年的4月26日，苏州市登山户外运动协会与苏州盘门景区合作，进行过一次攀树培训活动，邀请了福建等地专业攀树运动员对协会12名学员进行专业培训。

苏州盘门旅游发展有限公司总经理韩惊雷告诉澎湃新闻记者，在盘门景区内可用来攀树训练的香樟树大约有近三十棵，经过十几年的生长，树干直径都有四五十厘米左右，上面树干的直径也有一二十里面，树下的草坪长势也比较好，有足够的缓冲作用，非常适合用于攀树训练。目前苏州市登山户外运动协会将培训教练的基地放在了景区内。

据阮伟介绍，学生的练习场地不一定会放在景区或其他地方，用校园内的树木就可以。目前该协会正在进行培训攀树教练员阶段，预计在今年6月份正式进入校园。

澎湃新闻记者注意到，为了安全起见，攀树远动员均会穿上一套装备。对此，阮伟说，装备主要分为两部分，一个是公用装备，如绳索和抛绳器；另一个则是自己所需要的安全带，一般专业攀树安全带最便宜要需要2000-3000元，专业的攀树师的安全带价格大约在6000元左右，目前该协会给学生使用的主要用攀岩所用的安全带来代替，“前期我们正在进行教练员培训及采购一些装备，调试一些活动后再往学校里面推。”

柯勤告诉澎湃新闻记者，对于装备学校主要采取三种方式，一个是租赁，向专业的户外机构租用专业的设备；其次一些小的装备由学校出资来购买；再有一种就是由苏州市登山户外运动协会会带一部分安全带、绳索等给学生使用。

“学校为什么愿意出这样一份资金用于学生的户外拓展训练？首先经过我们一年多的拓展训练，我们发现学生非常感兴趣，也比较热衷于参加，户外拓展训练不仅可以培养学生专注的能力，而且也培养了他们的团队精神。”柯勤指出，以前很多孩子小时候都会爬树、翻墙，现在的学生几乎都不怎么做些活动了，但爬树这样的运动对锻炼人的四肢协调能力帮助很大，学校希望通过这样的训练，更安全更科学的去培养学生，学生的精神面貌不仅会发生改观，而且会让学生身体的协调能力得以训练。

苏州平江实验学校负责兴趣小组的王智浩老师告诉澎湃新闻记者，已经进行三个学期的兴趣小组，从学生到学校，所以的费用均由苏州市登山户外运动协会支出，而兴趣小组的活动也均安排在学校内。

苏州一试点学校因园区有名贵树木取消攀树课程

据了解，苏州登山户外运动协会成立于2014年，其办事处就设在苏州盘门景区内。阮伟告诉澎湃新闻记者，之所以会将攀树教练员的培训基地放在盘门景区，除了景区给该协会大力支持外，其交通也比较方便。

澎湃新闻记者了解到，在国际上，攀树师是需要经过国际树木学会认证的，目前该职业资格有美、欧、日等47个国家承认，目前我国香港、澳门、台湾地区也有，内地还没有。

2008年12月27日，广东中山古镇文化公园内曾举行过一次攀树师的现场表演：几位“全副武装”——佩戴头盔、护眼罩，身绑绳索、特制腰带和活动锁扣的香港注册攀树师站在了古镇文化公园的湖边大榕树下，“ 呼”的一声，只见他们拉着绳子一跃而起，两手上拉，双脚并蹬，沿绳而上，一分钟左右就爬上了十多米高的大树，其中一位攀树师在攀上树顶后，还顺便为树顶做了修剪。

“目前国家确实还没有出台有关攀树师资质的文件，我国台湾地区有一个国际树木协会和绳索协会，4月份进行的培训活动就是台湾过来的老师授课的。”阮伟指出，国内的攀树师主要是进行园林修建，而该协会是将这一运动引用到青少年教育上面。

攀树活动进校园，在攀树的过程中是否会伤害一些名贵树木？学生在攀树的过程中安全如何保障？为何要将这一活动进入校园？带着这些疑问澎湃新闻记者就此采访苏州市教育局。该局体育、卫生与艺术教育处处长江莉告诉澎湃新闻记者，这项活动，该处室并不知晓，不仅不知道攀树课程的设置，就连户外拓展课程进入学校她也一点都不知情。

“从来没有任何学校向我们处室说过这个事情，我到现在也不知道是哪两个学校是试点学校。”江莉表示，协会跟学校有可能跟其他处室对接，具体的情况她并不知道，至于有学校将户外课程计入学生的学期考试成绩，她认为有可能是校本课程。

此外，该局办公室另一位工作人员表示，这项活动有可能是与苏州市体育局合作，并没有与教育局对接过，苏州市教育局也没有参与这项活动。苏州市教育局基础教育处处长周祖华告诉澎湃新闻，在整个校本课程的框架内，学校有自主安排设置一些课程的权限，又不是每天都有，而且也不收费，这是一件好事。

“对这样的课程设置，我认为应该给学校一定的自由度。”周祖华表示，只要能完成教学认为，这种实验、创新应该支持，但前提是保证学生的安全。

5月10日，苏州平江实验学校的袁老师告诉澎湃新闻记者，该协会几周前曾经向该校提出攀树课程的计划，但因该校校园内古木名树较多，因此取消了这一课程的设置。

“我们学校是百年老校，校园内有很多是上百年的古银杏树，不好开展攀树训练，因此我们已经跟协会说过暂时不参加这样的活动了。”袁老师表示，该校主要是小学6年制，之前三学期的兴趣课还有攀岩课程，但学校之所以没有建造岩壁，就是担心年级较小的学生不小心爬上岩壁掉下来，出现危险，“毕竟是高空项目，还不太适合我们学校的学生。”