如何打开在押未成年人心扉？上海长宁检察院用帮教日志互动

“前几天晚上，几乎都是失眠的，我心里闷，却没有人和我好好谈个心。”

“爸妈来上海有地方住吗？是不是因为我吃不下饭，睡不好觉，真想见见他们……”

澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者日前从上海市长宁区人民检察院获悉，从2015年起，长宁检察院设计了《未成年在押人员帮教日志》（简称“日志”），并发放到每一个未成年在押人员手中，让他们记录内心的真实想法，并由心理咨询师进行回复。

专家表示，检察官充分利用心理咨询技巧，让孩子彻底放下心中的包袱，是一种专业的矫正方式。同时，在开展未成年人矫正时，尊重未成年人的身心隐私也要摆在重要位置。

2015年8月，年仅16岁的童童（化名）因寻衅滋事进入看守所。一开始，童童不愿多说什么，虽然未检工作人员耐心引导，但很难进入他的内心世界。

“或许在纸上更容易倾诉。”长宁区人民检察院检察官告诉记者，他们通过日志，了解到童童不为人知的家庭变故。

童童在日志中提到，小时候，爸爸因为过失杀人被警察抓走，自己经常因此事被人嘲笑甚至嫌弃，他很自卑，从此沉默寡言。

检察官进一步了解到，童童的爸爸是为了帮助妈妈解决纠纷，和别人发生冲突，错手杀人。童童一直认为，如果不是妈妈，爸爸就不会进监狱，他就能有一个完整的家。

“所以童童和他妈妈的关系一直不好。”检察官介绍，“对未成年人提审时，一般父母会到场，但让我们震惊的是，童童唯一的要求就是提审时不要妈妈在场。”

为了帮他打开心结，院里多次请心理咨询师入所给童童进行心理疏导，给他妈妈写信。渐渐地，童童开始理解妈妈，还给他们安排了亲情会见。

“当妈妈向他送上生日祝福，问他吃得饱不饱，有没有被欺负时，他的眼睛红了。”检察官回忆。

为未成年人安排“生日谈话”

长宁区检察院介绍，像童童这样的案例还不在少数，据统计，2016年以来，52名在押未成年人共写了163篇互动日志。

“我们时常会面对稚气的脸庞、冷漠的眼神，看守所的大多数孩子都习惯用冷漠作为他们的面具。”检察官谈及自己的办案感受，“这些孩子见父母时都挺激动的，但对检察官则比较含蓄，有话憋在心里。我们想通过书面形式的日志，可能会更容易沟通。就在去年，这份《未成年在押人员帮教日志》就应运而生了。 ”

“本子记载着这些孩子的心路历程。“检察官拿出了一本白色的小册子，“孩子们写下内容想法后，由我们统一收回，并让科内具有国家二级心理咨询师资质的未检干部进行回复，然后再送回看守所，平均每周一次。”

“前几天晚上，几乎都是失眠的，我心理闷，没有人和我好好谈个心、和我好好沟通，让我发泄自己的想法。”

“我到底要关多久！快让我出去吧！”

检察官称，纸上流露的都是孩子们最真实的心理状态，相比于取保候审的孩子，他们内心有更多的无奈和无助。

“在日志中，几乎每个未成年人都会提到对家人的担忧和思念，同时表露出真诚悔罪。”检察官对记者表示，“我们将其羁押表现纳入变更强制措施和量刑建议考量范围。”

有一篇日志提到，“生日快到了，妈妈不能陪我过生日，奶奶知道我进来后，高血压住院了，我心里很不是滋味。”为此，长宁区检察院安排了生日专场活动，给过生日的未成年人组织“生日寄语”谈话和亲情视频会见。

专家：日志能让孩子放下包袱，但要保护隐私

上海市法学会未成年人法研究会副秘书长田相夏在接受采访时表示，长宁区检察院通过日志的方式，体现了检察官对未成年人的精准化帮教、体系化帮扶、专业化帮矫。

“未成年人检察官的精准化帮教措施往往能够抓住感化点，由于法庭的威严，未成年人在庭审过程中，往往由于紧张，不能很好地表达自己的需求和期待。” 田相夏表示，检察官充分利用羁押帮教日志的方式，动态监测未成年人的日常状态和心理状态变化，尊重未成年人心理，掌握涉罪未成年人的的诉求，为检察官精准帮教未成年人提供了基础。

他认为，矫正孩子不是简单的说教，而是要根据未成年人的身心特点，采用专业的咨询和矫正方式。未成年人检察官充分利用心理咨询技巧，能够让孩子彻底放下心中的包袱，将检察官作为倾诉对象，表露内心的真实想法，检察官因而能够对症下药。

“当然，如何平衡涉罪未成年人的隐私权与服刑义务是值得我们重视的问题。我们在开展未成年人矫正的同时，也应该充分尊重未成年人的身心隐私，可以参阅未成年人帮教日志，但不能窥探未成年人的日记，做到保护未成年人权益与保护社会权益的双保护。” 田相夏称。