离正式招生还有几个月，杭州民办初中已开始约谈各小学学霸

“签了，签了，不想再折腾了，可以轻松过年啦！”一个可爱的小女孩从杭城某民办初中的校长室里走出来，一边下楼梯，一边手舞足蹈地向等在一楼的爸爸报告这个好消息。妈妈陪着女孩一起下来，微笑着点点头，表示确认。

爸爸摸了摸女孩的脑袋，满脸开心，今年对全家人最重要的一件事终于定下来，而且在年前就定下来，也算是一块石头落了地。

排在女生后面走进校长室的是一个男生一家三口，谈了约半小时才出来。“我们没有签，还要考虑考虑，校长说，明天是最后一天，希望能给出明确的答复。”男孩的妈妈说。

签什么呢？是一份2017年民办初中招生录取的承诺书——如果学生报名该学校，即使摇号不中，学校也会承诺录取。

近年小升初竞争越来越激烈，这些幸运儿究竟是凭什么脱颖而出的？谜底你一定想不到，不是奥数，而是出色的期末考试成绩！

期末成绩考得好

民办初中主动打电话约谈

小廖是杭城某公办小学六年级毕业生，这次期末考试成绩总分391分，全班第一名，年级排名铁定进前5。小廖的班主任非常满意自己学生的表现，透露说全区380分以上的学生不会超过100人，小廖的成绩肯定能排进前20名。

小廖的妈妈说，星期一从学校知道期末考试成绩，星期二她就接到了面谈的电话。“当时我刚回到家，接到一个陌生电话，说是某民办初中的老师，问我们有没有时间去一趟学校，校长想和家长、孩子聊一聊。”

这个电话让全家人有点受宠若惊，竟然有民办初中主动电话过来约谈。这可是好事情啊！小廖妈妈在电话里跟老师说，因为时间紧，他们还没有做简历。老师在电话那头说，没关系的，只要带上四五六年级的学生成长册就可以了。

惊喜还没完。星期四那天下午，小廖妈妈又接到杭城另一所民办初中的电话，也是要约谈。

两个电话砸得全家人晕乎乎的。在这之前，小廖的爸妈一直为儿子的小升初担忧，“他没有参加过奥数培训，没有奥数获奖证书，荣誉证书也不多，含金量特别高的也没有几个。我们还在发愁，这样的‘一穷二白’怎么能敲开民办初中的大门呢？”

民办初中约谈到底谈点啥

钱报记者现场一探究竟

周五下午，小廖父母抽空陪着儿子，如约去了两所民办初中。钱报记者陪他们一起，想看看约谈是个怎样的过程。

第一所学校，会议室已经等了三四个孩子。一问才知道，孩子们的父母都在老师办公室。一直在等待的他们，看上去有些紧张，脸绷得紧紧的。有个男孩说，期末考了382.5分，他觉得考得不好，没有发挥出最好水平。其他几个孩子，期末成绩也都在380分以上。

大家都在猜测，是不是达到380分，就会被这所学校约谈。

过了一会儿，一个妈妈在门口招手，让孩子进去。妈妈跟记者说，已经答应跟学校签约了，孩子听了，马上笑开了花。

我们随后走进约谈的办公室，里面有两位老师，其中一位接待了我们。

小廖报出了自己的学校和姓名，这位老师打开电脑，调出一张表格,上面都是学生的名字和包括期末考试分数在内的详细信息。老师很快就找到了小廖的名字，一看分数，表情都变得和蔼了些，直接说，“你是学霸呀，分数考得这么好，如果你愿意进我们学校，我们一定会重点培养的。”

看这架势，只要小廖一点头，根本不用“谈”，马上就可以签约。小廖妈妈简单准备的一些材料根本派不上用场，有没有奥数证书也没啥关系。

小廖妈妈关心学校有没有重点班，这位老师没有正面回应。

记者转过头，看到后面那张办公桌上有一份刚签好的录取承诺书，钢笔墨水都还没干。

22日下午一点多，记者又陪小廖一家去了杭城另一所初中。这所初中约谈的学生，期末成绩应该在385分以上。跟小廖见面的，是校长本人。他看了小廖带去的四五六年级的成绩单和成长册，然后主要跟小廖聊天，问他有什么兴趣爱好，喜欢看什么书，对书中主要人物有什么评价等。

旁边还有一位老师，一直在很认真地看小廖带来的材料。

谈话结束，这位女校长说，可以直接签约。

不过，小廖妈妈私下对记者说过，一家人其实对另外一家知名的民办初中感兴趣，但报读那所学校风险蛮大的。因此，他们没有现场作决定，需要再考虑一下。

从校长室出来，小廖遇到了自己学校隔壁班的一个女生，考的分数和他一样，不过已经签了约。女孩的家长说，“小升初对家长来说是个考验，学校选来选去太麻烦了，我们早点定下来，让孩子轻松过这个寒假。”

【风向标】

民办初中选人到底看重啥，奥数重要还是期末成绩重要

小廖妈妈对记者说，之前还在担心，孩子没有奥数获奖证书是短板，后悔当初没有让他学一点。两所民办初中约谈下来，她开始有自信了。

能让两所民办初中主动约谈，小廖靠的是期末考试成绩，特别是六年级上半学期，因为是全区统考，含金量比较足。

钱报记者咨询了杭城另外几所民办初中，校长们对期末考试成绩又是怎么看的呢？

杭州某民办初中的校长直接说，“期末考试的成绩当然很重要啊！从成绩可以看出孩子平时的学习情况。当然，对我们学校来说，期末考试成绩好并不会马上签承诺书，还要看这个孩子有没有区级以上的荣誉，比如区三好之类的，如果有就立马‘拿下’。”这位校长说，如果这名学生成绩好，又有区级以上荣誉，即使没有奥数证书也没关系。

“实际上，奥数证书只不过是一个比较重要的参考依据而已。”校长说。

另一所民办初中的校长也说，他们比较看重学生的综合素养，比如特长、班干部经历、社会活动等等，“当然，期末考试成绩也是一项参考依据。我们会看四五六年级的期末成绩，一是看这名学生成绩是否稳定，二是看学生成绩近几年是进步的还是退步的。”

这位校长说，“如果有两个学生可供选择，一个参加了奥数培训，一个没有，两人的期末考试成绩又差不多，我宁可选择那个没有参加过培训的学生，因为他是‘野生’的，潜力大。”

（原题：《民办初中“小升初” 奥数重要还是期末成绩重要 来听听校长们的权威说法》）