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葛剑雄委员:我也曾是留守儿童,建议给流动人口提供入学条件

王强/中国教育报
2017-03-10 11:18
教育家 >
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全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄。东方IC 图

今年两会上,全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄在教育界别小组会上谈及留守儿童问题时透露,他自己也曾是留守儿童,并给在座委员讲述了亲身经历的故事:

我曾经也是留守儿童。

上世纪50年代,父亲失业后带着母亲去上海闯荡,家里只剩外婆带着我们几个孩子。直到1956年,父母觉得挣的钱可以养得起我们了,我们才来到上海。

那时候,老家的学校开了转学证明,我们到上海找教育部门要求上学,工作人员说“乡下教学质量不高,你们必须通过考试才能上学”。我考试合格了,分配在家附近的一所学校,户口马上迁了进来。

1956年的物质条件比现在差很多,但读书没有各种各样的限制。现在打工人员及其子弟要想在上海落户口,很难;打工子弟要想在上海读书,要求父母有固定住房、固定工作等等。

我当时进的学校办在弄堂里面,连操场都没有。但它解决了我来到父母身边、在他们照看下念书的问题。所以,留守儿童、流动儿童问题其实是可以解决的。

现在有些地方本来已经让打工子弟入学了,但为了限制人口,从限制入学切入,连同孩子的父母一起赶出城市。以前很多人都说这是教育部的问题,其实在这一点上,教育部已经做到位了,现在义务教育公用经费是跟着学籍走的。

严格讲,如果当初不让在上海读书,就没有我的今天。我到上海仅用了3个月,就可以说一口上海话了,跟周围同学没有什么不同。现在有人说打工子弟融不进城市,我认为他们融入不进来,是因为你歧视他们。

有一年两会,我去北京郊区一所很有名的农民工子弟小学,问其中一个孩子是从哪里来的。他说是从四川来的。他是在北京出生的,从没去过四川,也不会讲四川话。但是他没有户口,到了高中就必须回老家。像这样的孩子,回原籍以后没有办法适应不同的教育教学方式和内容,成绩就会直线下降。本来很好的孩子,慢慢觉得自己的前途灰暗。

我这次的提案中,有一个《关于进一步强化义务制教育,确保学龄人口入学权利的提案》。义务教育具有强制性,对于适龄人口要强制入学。现在,很多流动人口没有送孩子上学,有些地方政府不但没有给他们解决困难,而且没有采取过任何强制措施。

我建议:第一,政府要给流动人口提供入学条件;第二,家长如果不送就要采取强制措施。如果政府没有为流动人口入学创造条件,这就是政府的问题;如果政府提供了入学条件,家长不送孩子上学,那政府就可以采取一定的强制措施,对没有正当理由不履行这一义务、经教育督促还不改正的监护人,追究其法律责任。

(原题为:《全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄:我曾经也是留守儿童》)

    校对:施鋆
    澎湃新闻报料:021-962866
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