沈阳一小学校园开放日邀爸爸参加，四成家庭仍是妈妈出席

爸爸们走进校园，和孩子一起用纯手工方式学习制作筷子，这是沈阳市沈河区文化路第二小学校园开放日的特色活动之一。

学校发现，学生们的画面里常常缺少爸爸的身影，所以这次原木筷著制作活动特别有针对性地邀请爸爸们带着孩子一起来，但参与活动的家庭仍有40%是妈妈陪伴，没有爸爸的身影。

学校介绍，家长开放日是希望促进家校共育，那么最好的方式是让家长真正参与到教育中来，甚至成为学校课程的对象，而不仅仅是一个旁观者。

因为制作筷子是一个木工活儿，更适合爸爸，所以学校建议爸爸来陪伴孩子，但事实上还是有些爸爸不能来参与，想来的孩子就只能是妈妈陪了。

活动中，每个家庭都领到一对细长的四棱柱原木，家长和孩子一人一根，共同设计筷子的造型，然后各自用锉刀和砂纸打磨筷子，整个过程需一个多小时。指导老师介绍，手工制作筷子看似容易，实际上要让家长和孩子各自打磨的筷子“合二为一”，是需要默契配合和良好沟通的。

四年级学生赵禹诺的爸爸是第一个报名参加活动的，他说：“做筷子时，平时那种互相顶牛的状态没有了，感受到的只有相互配合共同完成一件事的快乐。”

（原题为：《校园开放日邀爸爸参加 仅60%出席 》）