台湾新课纲中国史大缩水:“中华民国”、“辛亥革命”都没有

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2017-07-04 19:04

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台湾教育部门3日公布“12年台湾教育社会领域课纲”草案,高中历史的中国史部分不但从原本一册半缩减为一册,而且还摆脱传统朝代史,并纳入东亚脉络,有学者直批中国史架构完全解体,这是“去中国化”的深化。
曾参考“台独教父”书稿撰写
台湾文化大学史学系教授王仲孚指出,新课纲把中国历史的架构完全拆解、连根拔起,脱离历史教育常轨,“伤害很大”;课纲中也看不到“中华民国”、“辛亥革命”,很难不令人怀疑这是“去中国化”的政治思想改造运动。
王仲孚说,更何况,将中国史纳入东亚的脉络来讲,坊间根本没类似参考书,大学历史系所课程也非这种架构,教科书怎么编?老师能教得好吗?史学基础薄弱的初三学生升上高一,能适应这么“高层次”的教学吗?高中生将来念历史系,也恐难衔接。历史是文科之母,教育是百年大计,教育部门应从长计议。
曾协助教育部门检讨微调课纲的台“中研院”近史所研究员林满红说,课纲写得太精简,是否能把真正的精髓写进去、又是否能编好教科书?“国教院”应培训专门的学者写教科书,而非像现在,任由书商请教授编,教授再发包给一知半解的研究生,怎能编出好的教科书?
据此前报道,被称为“台独教父”的史明曾于上世纪60年代撰写《台湾人四百年史》,这部书被称为“台独历史教科书”。现在蔡英文当局新课纲草案所谓要构建“台湾最近五百年脉络”,就是以《台湾人四百年史》为基础,加上本世纪以来民进党推动“台独”的痕迹,拼凑成“台湾五百年脉络”。这是完全抛弃中国数千年的历史传承,把台湾的历史从荷兰、西班牙人占领时期算起,企图以此“证明台湾与大陆没有传统的中央与地方关系”,这是“台独”的一贯伎俩。蔡当局这次修改课纲,是要把这个观念“贯彻到底”。
台湾课纲改来改去 政客收割 学生受害
台湾《联合报》4日发表评论说,这几年来,台湾每次政党轮替,就要改一次历史课纲,激化蓝绿、“统独”的对立,社会就要再分裂一次。政客等着收割成果,学生却是最大受害者,往往无所适从,甚至同学间也分裂、敌视。课纲如何不再被意识形态左右,也是台湾进步的指标。
早期威权时代,台湾中小学课程没“纲要”,全部依台当局“教育部”的“标准”,由公立编译馆统一编教科书,好处是从教学、考试都有标准答案,很好教、也很好准备考试。
台当局“解严”后,开放民间编教科书,转为“一纲多本”的时代,为了让考试出题不会天马行空、离题太远、无从准备,台当局“教育部”找学者专家订出课程纲要,但岛内蓝绿斗争依旧,谁上台,谁就想通过修改历史课纲,巩固中国或台湾为主体的意识形态,最后在前年演变成惊天动地的反课纲运动,也刺激台湾岛内更进一步检讨课纲该怎么订最好。
台湾3日公布的12公共教育社会领域历史课纲,用字精简、且尽量中性化、甚至正反并陈、加上问号。但更重要的是,不教编年史,改以主题,把中国史放在亚洲、全球的脉络下讨论,书商、老师、考试单位,准备好了没?新课纲若赶在明年6月前定案,一年内就要上路,堪称历史教育的一场革命,眼看着就要仓促上场,难怪从学者、老师到学生都担心。
(原标题为《 台湾新课纲中国史大缩水:连“辛亥革命”都没有》)
责任编辑:钟煜豪澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
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