江苏义务教育实施新课程方案, 语、数、体育课时数排前三

蔡蕴琦/扬子晚报

2017-07-20 08:45

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记者18日获悉,江苏省对义务教育课程设置进行了局部调整。今年秋季入学起,义务教育学校将实施最新的课程设置实验方案。记者注意到,课时总数排前三名的分别为语文、数学和体育。
语数体课时数排前三名
义务教育每学年上课时间为35周。校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排。复习考试时间2周,其中9年级第二学期毕业复习考试增加2周,实际上课时间为33周。每周按5天安排教学,1-6年级每课时40分钟,7-9年级每课时45分钟。
在“江苏省义务教育课程设置实验方案”中,语文课的课时数最多,占总课时比例的20.9%。其中一、二年级每周8节语文课,三、四年级每周7节,五、六年级每周6节,七、八、九三个年级每周5节。数学课占总课时比例为15.7%,除了三、四年级每周4节数学课外,其余年级每周保证5节数学课。课时总数排名第三的为体育与健康课,占总课时比例的10.8%,一、二年级每周保证4节体育课,其余年级每周3节。记者注意到,音乐、美术两门课的总课时占比达到11%。科学类课程占总课时比例为9%。外语课占8.7%。
每周安排1课时的书法课
小学1至6年级要在语文课程或地方课程中每周安排1课时的书法课;初中阶段可在地方课程或校本课程中每周安排1课时的书法课;中小学还可在美术、艺术、综合实践活动、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育。
方案中特别提到,不得将体育与健康课程的课时挪作他用。应利用体育活动课、课间操及其他综合性文体活动等,增加学生参加体育活动的时间,保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。要在保证音乐、美术课程教学的同时,加强综合性美育工作。要在音乐、美术学科教学中,增加综合性美育内容,结合校本课程、综合实践活动、地方课程的开发和实施,提高美育的质量。
信息技术教育、劳动技术教育属于全省的地方课程,在“地方和学校安排的课程”中安排课时。小学和初中信息技术教育至少各102课时(包括基础模块68课时,拓展模块34课时),劳动技术从小学3年级开始,每周不少于1课时。
学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间,一般安排在4到6年级、7到8年级,研学旅行使用综合实践活动课程的课时。
每学年安排三项专题教育活动
预防艾滋病教育等三项专题教育的课时原则上从地方课时和班团队活动时间中安排。预防艾滋病教育主要在7到9年级进行,按平均每学年2课时安排教学内容;毒品预防教育主要在5年级到9年级进行,按平均每学年2课时安排教学内容;环境教育从小学1年级到9年级进行,按平均每学年4课时安排教学内容。学校可利用教学挂图进行教学活动,要充分利用“世界艾滋病日”、“国际禁毒日”和“世界环境日”等契机,通过多种形式开展教育活动,任何单位和个人都不得借开展三项专题教育活动,加重学生负担,强行向学生推荐学习材料。
(原题为:《今秋江苏义务教育将实施新课程方案 语文、数学、体育课时数排前三》)
责任编辑:李敏澎湃新闻报料:4009-20-4009   澎湃新闻,未经授权不得转载
关键词 >> 义务教育,江苏,新课程,体育课

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