南京大学党委书记寄语新生：在平凡的每一天思考不平凡的事

除了日常的哲学授课以外，作为南京大学党委书记的张异宾，每年还有一堂特殊的思想教育课：给刚入学的全体新生上“开学第一课”。

这是南京大学的传统，校长主讲开学典礼，党委书记主讲入学教育。张异宾已经上了四年，拥有马克思主义哲学专业博士学位的他，讲起这堂课来别有风格。

9月5日，开学典礼后第二天，南京大学2017级本科新生身着军训服，在校体育馆内用两个半小时的时间、以听课的身份认识他们的党委书记。

张异宾在讲课中说，进入大学的日子实际上是新生们生命中一个意义深远的节日——独立日，意味着他们将要真正成为独立生活、独立学习和思考的人，开启真正属于自己的青春。

他寄语新生要在接下来平凡的每一天中，思考不平凡的事，不仅学会知识，更懂得体知生命。

“中学教育以书本知识居多，我是做马克思主义哲学的，所以更希望南大学生进来第一堂课听到思想性的东西，开始独立思考问题，而不是我说教，他们接受结论。希望他们在今后接受课程中能有新的开端。”张异宾对讲课结束后澎湃新闻（www.thepaper.cn）说。

青春的独立日

“从现在起，你们的生命存在就不再是在家长或中学教师的权威下，听从他人指示的少年，你们将要成为独立生活学习和思考的人……”张异宾一段话下来，学生鼓起掌。

他将青少年从中学迈进大学的日子称为“独立日”。身边不再有时刻监督管教的家长和老师，大学生活安排的自主权更多地回到学生自己手里。“这可能是你们生命中的一个最重要的有深远意义的节日，这个节日值得庆贺。接下来每一天才是真正属于你们自己的青春。”

他认为，独立日既意味着前所未有的自由和自主的空间，同时也意味着要承担更多的责任。因为进入大学的心声将要面对充满不确定性和复杂性的未来，去直接感受社会的韧性和人性的温度。

在此挑战下，张异宾让新生思考，自己是否真正具备了独立生活和学习的能力。“有人在南大打游戏打了四年离开，因为没人管你。”

“从小学到中学，我们很少提出反对教科书和标准答案，幼儿园的那朵大红花，总是给端端正正听话的孩子。”但张异宾认为，真正的独立是要有不同于别人的独立人格、有不同于大众的看待世界的方法、有真心喜欢并为之奋斗一生的知识和事物、是明白什么才是有意义的生活。

“这才是你们来南大真正要寻求的东西。”张异宾说，这是不可见的，不是简单的用知识积累能完成的，但是是决定未来的。

知识之外，大学更重要的是体知生命

每年的新生第一课，张异宾的讲话主线都是围绕基本精神教育、价值观导引等方面，他告诉澎湃新闻，这是他作为党委书记所应该向新生强调的内容。

“开学典礼上你会看见我们请了很多成功企业家，跟社会是比较合拍的。但入学教育课上，我作为党委书记，我个人更注重精神引导，会讲一些与南大有渊源的道德楷模、优秀科学家、党的英雄等实例。” 张异宾对澎湃新闻说。

他在讲课中谈到陶行知，后半生将精力放在如何为民族没钱上学的孩子谋出路上；谈到放弃国外优渥条件回国的“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲；谈到解放后随军支援边远地区的南大学长学姐；谈到在海岛看了30年灯塔的校友。

“不要讲简单地追逐金钱、追逐物质利益，那个不需要引导。国家更需要这样一些默默无闻的奉献者。我不是去讲道理，而是提供感性的东西给同学们，他们慢慢就知道这个学校更鼓励什么样的人。”张异宾对澎湃新闻说，真正难的是立德树人，树立有真正人格的人。

他希望南大学子在四年大学生涯中，除了学习知识，掌握技能，更要在南大看不见的文化熏陶里，在接触伟大的艺术的过程中，形成体知生命的方式，获得对生命的独有理解。

“我喜欢捷克哲学家柯西克讲的一句话——平日断裂处历史呈现。意思是每一天就是平常，但经常有一些重要的时刻打断平日，让我们突然在那一刻理解历史。”张异宾在课堂最后寄语同学：“今天是平常的一天，但进了南大要在平凡的每一天思考不平凡的事，要把你们未来所有的生命存在和我们民族复兴的存在真正结合在一起来思考。”