新版《地图》出版，博雅教育应该从儿童开始

知识绘本《地图》给家长和小朋友的第一印象就是大，图书市场上可能很少有开本比《地图》更大的书了。10月15日，肯德基版《地图》在北京发布，出版方将原来单册的《地图》拆成四本书，分别是《地图·亚洲》、《地图·欧洲》、《地图·北美洲南美洲》、《地图·非洲大洋洲南极洲》，包含七大洲、四大洋、全球15个知名国家。发布会上，北京大学西语系副教授范晔认为，《地图》里面有七大洲的各个国家，有古代的历史也有现代的科技，有主流欧美文化也有第三世界的风土人情，为孩子们认识世界丰富性提供了很好的选择。

翻开《地图》，一个新奇的世界展现在孩子面前，或是美国的短吻鳄、泰国的大王花，也可能是埃及的金字塔，又或者是第一个登上月球的阿姆斯特朗，甚至是在地图上毫不起眼的一座山、一条河。肯德基版《地图》还增加了20个主题创意游戏，认国旗、画恐龙、装饰印度象、设计和服、迷宫大探险、美食大荟萃、火山大爆发、创造玛雅文字、漫游埃及等。

绘本《地图》一书的作者是波兰作家亚历山德拉·米热林斯卡和丹尼尔·米热林斯基夫妇。这么多年来，亚历山德拉一直热衷于收集各种各样的地图，包括军事的、经济的，还有林业方面的。这些地图像密码符号一般吸引着她。

而为了创作这本给孩子看的绘本《地图》，两人查阅了大量的参考资料，收集了大量的老书、包括地图等，最后用了整整用了三年才制作完成。

《地图》一书完整地介绍了地球上各个角落的人文和自然风貌，因为作者夫妇是波兰人，他们在创作这本书的时候自然先从波兰切入，然后是美国和日本，接着是尼泊尔，还有喜马拉雅传奇故事和冒险故事。“我们当然选了很多欧洲国家，这些国家无论是文化还是地缘，都和我们比较相近，我们和这些国家的很多方面都有交织。我们选了一些其他大陆比较有代表性的国家。这里面有一些个人喜好，这很难避免，毕竟这本书的作者只有我们俩。我们注意到这本书可能有点以欧洲为重心，这也是因为欧洲大陆对我们来说也是最为重要的一部分，我们没法确保这本书那么客观地去反映整个世界。让所有人都能认同，这不是我们的目标。”

因为《地图》一书在全世界的畅销，作家夫妇经常收到全球各地书店寄来的照片（柏林、巴黎、纽约或旧金山等地），还有很多人向他们抱怨说，为什么不是所有的国家都描述得那么详细。

范晔从这本《地图》想到了儿童的博雅教育，他认为，现在的大学都在讲究通识教育、博雅教育，但真的到大学才讲这些就有些晚了。这种通识，应该从小培养。知识架构和文化立场，孩子小的时候就开始慢慢受到影响，并不是上了中学或者大学才开始。

范晔建议小时候阅读不要过早定型，不限制孩子单纯读科普、文学或者人文的类型，要有开阔的视野。这种视野会影响孩子们对人和事物的态度，见识越多其实越容易宽容。对文化抱有偏见，认为只有某某一种单一文化是很可怕的事情，毕竟，将来世界越来越多元。“我们不能把孩子锁在一个空间里，要学会面对和自己不一样的东西，并不是和自己不一样的就是错的就不能容忍。不一样也可能是好的，美美与共，不同的美也是可以共存的，这是新的21世纪的人才的素养之一。这些不是纯粹知识的摄取，是新时代一个人素养的养成。成年人知识架构很难改变，尤其内在的改变很难。”