东北最大创客基地投入使用，建创客教育生态圈培养创新人才

10月12日，新近投入使用的大连理工大学大学生创客基地迎来首批入驻团队，38支创业团队齐聚创客咖啡厅，用层出不穷的创新想法、新颖实用的创业产品掀起了一阵创客风暴。

该基地占地7300平方米，是东北最大的融创新创业教育与成果转化为一体的创新创业教育基地，其规模之大、功能之全在国内也属领先。在这里你能亲手种下创新创业的种子，并见证它从萌发、成长到结出丰硕果实的全过程。基地建设按照“创意激发—创新创业训练—创新创业实践—创业孵化”全链条创新创业教育新模式进行了场地规划，每一层楼都有特色鲜明的功能区分，囊括了孕育灵感的“兴趣+”创意激发平台、构建作品雏形的“项目+”创客教育平台、促进成果转化的“产品+”创业孵化平台、提升双创本领的“课程+”能力训练平台。

学生在这里既能接受课程教育、获得最新鲜的市场资讯，又能寻找志同道合的伙伴、与企业交流，还能实现从作品到产品的转化。

与之形成南北呼应的，是10月14日、15日举行的创客盛宴“2017上海创客嘉年华”。

人工智能时代即将到来，创客教育的重要性日益凸显。未来10年，现在50%的工作会被人工智能代替，社会对人才创新力的要求日益提升。2015年世界经济论坛提出了对未来5年人才培养的10大核心技能。前3项技能分别是：解决问题的能力，批判性思维和创造力。社会也将越来越倾向于接纳那些具有创造力和创新思维的人。

“未来10年，创造力将是人才的核心竞争力，创客教育便是培养创新力人才的最佳路径之一。创客教育旨在将教育与创客思维相结合，以兴趣为导向，培养学生的创新力。“蘑菇云创客教育联合创始人叶琛博士说。

蘑菇云创客教育合作伙伴大会10月14日召开，大会以“蘑菇云引爆创新力”为主题，叶琛博士在大会上诠释了创客教育与传统教育的区别：创客教育摆脱传统教育单一的教师 “输出”和学生“输入”的教学方式，以学生兴趣为导向，老师提供知识的引导和工具，学生通过自主学习获取知识和灵感，继而通过实验实践将想法转变为作品，在创客嘉年华或创客马拉松中展示给大众。学生在作品创作的过程中不仅将知识融会贯通地展现出来，同时收获了创造的喜悦。

“实际上，这个世界从不缺乏创新力，初探世界的孩子更是如此，他们对世界有着千奇百怪的定义，而创客教育不仅给孩子展示科技的奇幻魅力，更是教会他们如何用创客的语言将自己的创意转变为现实。”蘑菇云创客教育联合创始人叶琛博士如是说。

合作伙伴大会还首次推出可供6-12岁儿童学习的第二代DFRobot Boson Kit造物粒子教育套件。它将看起来错综复杂的电子线路分解为简单的功能模块，丰富多彩的电子模块将科学创造变得像搭积木一样简单，它的易上手免编程的特性极大地降低了孩子入门学习门槛，真正做到只要有创意，就能让它变成现实。值得关注的是，Boson Kit造物粒子套件模块都内置了磁铁，除了通过磁性吸附连接之外，还可以与乐高积木整合，并且还能固定在纸张、木头、织物甚至是墙面等任何你需要的地方，非常契合老师课堂教学的需要。另外，Boson还与micro:bit合作，推出micro:bit定制套件，为micro:bit的延伸与拓展提供了优质“装备”。micro:bit教育基金会首席教育与战略总监Gareth Richard James也在合作伙伴大会现场分享了他“未来就是现在”的创客教育主题演讲。

据了解，蘑菇云创客教育隶属于DFRobot（上海智位机器人）旗下，团队从2014年开始深耕创客教育领域，三年多来，在全国34个省市开展了140场教师培训，惠及2500多所学校的4000多名老师及数万名学生，协助部分创客教育专家出版了数十本从小学到高中全年级的创客教材。蘑菇云创客生态圈由产品、服务、平台和活动四个维度组成，每个维度都承载着多项功能，为老师提供最全面的创客教育支持。