新华社探访欧洲首家中英双语小学：家长认为孩子必须掌握中文

新华社伦敦11月9日电，半天英文、半天中文授课，中文教室里老师不许说英语，部分教材源自中国……位于英国伦敦市区的韦德小学今年9月刚开学，就以“浸入式”汉语教学特色引起英国媒体和家长广泛关注。带着几分好奇，记者近日探访了这所开欧洲中英双语教育之先河的全日制小学。

韦德小学首批招收了15名3岁到4岁的学生，其中半数学生中文零基础，只有三个孩子来自中国家庭，其余孩子的父母来自美国、西班牙、新加坡、俄罗斯、意大利……

“欧洲人要学好汉语，应该从小开始。如今，英国许多中小学开设了中文课堂，每周上几节中文课，但那远远不够。”韦德小学创办人兼董事长戴雨果告诉记者。这位会中文的英国大学教授早在10年前就动了办中英双语学校的念头，经过多年酝酿，在英国教育部支持下，选址寸土寸金的伦敦肯辛顿区，以英国19世纪知名汉学家托马斯·韦德的名字命名，招收3岁至11岁的学生，每年学费1.7万英镑（约合14.8万元人民币）。

目前韦德小学启用了一间英文教室和一间中文教室。两个教室大小和格局相同，学生在每个教室各上半天课。中文教室里基本看不到英文字母，墙上贴着汉字书法、汉语拼音，桌上有毛笔、折扇、中国结，书架上全是中文图书。来自中国的汉语教师用普通话教学生们数数、认字、唱歌。课间休息和户外活动时，也有中文老师陪着孩子，用汉语和他们对话。

３岁的娜拉父母都是意大利人，入学时一句中文都不懂，如今她可以用中文跟记者打招呼；金发碧眼的卡斯帕一边手握毛笔在临摹本上涂写“一二三”，一边嘴里用中文数着1、2、3……

不过，这里的中文老师不只是单纯教孩子们说中文，还要按照英国基础教育教学大纲要求，用中文教数学、艺术、地理等所有学科。学知识的同时学习语言，这正是韦德小学“浸入式”汉语教学的特色。

此外，该校还尝试融合中西两种教育体系的长处。出生于北京、在马来西亚和英国都有教书经历的卓老师是韦德小学的一名中文老师。她说，英国小学没有统一教材，基础教育形式比较自由，偏重学生个性化发展，而韦德小学的中文教室将采取中国基础教育模式，尽可能确保同一班级的所有学生学习进度相同。此外，学校还将在上海市数学教材基础上自编教材。

韦德小学期望，学生毕业时，英语和汉语都很流利，能通过英国教育系统的中学升学考试，进入哈罗、伊顿等精英中学。

在校长乔安娜·华莱士看来，对韦德小学感兴趣的家长对孩子期望值都很高。无论这些家长是哪国人，他们都认为自己的孩子必须掌握中文。华莱士告诉记者：“尽管有的家长自己不会说中文，但从事与中国相关的工作，他们深知中国在国际舞台上正扮演越来越重要的角色，会中文可以让孩子在未来更具优势。”

来自新加坡、自称“虎妈”的古鲁纳坦说，她让孩子上韦德小学的理由是，教学方式有趣，孩子在这里上学有“前途保障”。

会5门语言的商界女强人阿德尔·特纳把3岁的小儿子特里斯坦送进了韦德小学，6岁的大儿子就读附近另一所小学，每周上一次中文课。她坦言，自己一开始有点担心中国教育模式会给孩子太大压力，但开学三个星期后，她的顾虑打消了。“小儿子已经会对我说普通话，在家唱中文歌，他对中文的理解能力已经超过了哥哥。”

记者在学校门口还碰到一位来给孩子报名的华人妈妈。她告诉记者，选择这所学校，主要原因是不想让孩子在英文环境中丢掉中文。“美国有许多这样的中英双语学校，欧洲在这方面已经落后了。”

韦德小学创办人戴雨果也认同这一点，但他对韦德小学未来在欧洲的发展充满信心。“一旦欧洲人接受了这种新兴办学方式，我们的学校将迅速开到柏林、巴黎、米兰。”

（原题为《通讯：探访欧洲首家中英双语小学》）