全国英语演讲大赛冠军：从不上英文辅导班，学习更多是为兴趣

12月8日上午，2017“外研社杯”全国英语演讲大赛第四阶段“冠军争夺战”在北京结束，这也标志着2017“外研社杯”Uchallenge大学生英语挑战赛正式落下帷幕。

今年赛事从12月3日开启，经层层选拔脱颖而出的300余位选手分别在演讲、写作和阅读的舞台上展开激烈角逐。复旦大学外国语言文学学院英国语言文学系大一学生傅之君凭借娴熟的语言技巧、严谨的思维论点和优秀的临场表现夺冠。

“学好英语的目标不应该是应试。”傅之君赛后接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）采访时称，自己一直没有在课外上过英语类的辅导班，会在课外经常看英文新闻，看TED演讲视频，但这样做更多是兴趣所在。

傅之君身材高挑，在决赛赛场上身穿黑白条纹裙和粉色小西服，洋溢着青春和自信。“台风好，气场足”是不少在场观众对她的评价，傅之君赛后接受采访时却称她不知道“台风”“气场”这些“玄幻”的东西是什么。

傅之君的参赛过程可谓一波三折。在总共四轮的比赛中她在第三轮没有直接晋级，而是通过“复活”回到赛场。“刚放下东西就又被叫上台，大家一票一票地投票，大部分都投给了我。”傅之君感慨这段经历像“稍微坐了一下过山车”，但后来反而心态调节的更平静。

作为大一的学生，刚离开高中校园不久的傅之君坦言参赛前很忐忑，甚至一度想要放弃，在比赛过程中也曾在同组遇到直系学长感觉压力很大。好在她很快就在指导老师万江波的开导下调整好了心态。“我没有压力，我是最小的，往前冲就可以。”

谈及英语学习经验，傅之君说她高中毕业于上海外国语大学附属浦东外国语学校，她很感谢高中母校给她打下了良好的基础。她的学习经验是“按照学校老师讲的好好学习就行了”。她称自己一直没有在课外上过英语类的辅导班，英语也没有提前学。“就是小学开始学，但是把学校的内容学扎实了。”

不过傅之君说是外国语学校的氛围给了她充分学习英语的空间，她不知道如果不在外国语类的中学是否还可以单纯依靠课堂“吃得饱”。此外，她从初三开始参加模拟联合国、美式辩论赛、英语演讲比赛等，有一些比赛的实战的经验。

傅之君还分享了一点她的经验，她虽然从小学才开始正式从课堂上接触英语，但在幼儿园时期就大量看过英语卡通片。“因此我不怕英文，我觉得英文很有趣，觉得英语亲切了才愿意和它接触。”

今年“外研社杯”全国英语演讲大赛在赛制和玩法上进行了不少创新，首次打破了对参赛选手国籍的限制，让世界青年能够同台“大声说”。在这次大赛中获得季军的Shashvat Joshi是复旦大学的印度留学生，他在接受澎湃新闻采访时说虽然英语是他的第三语言，但他从幼儿园就已经开始接触英语，而且英语是他第一种会阅读和写作的语言。

万江波在赛后对澎湃新闻说12岁前是学习语言的关键期，“12岁前大量暴露在一种语言中，可以达到近似于母语一样的程度。”因此她建议学生在12岁之前尽量多的“沉浸”和“暴露”在英语的环境中，如果没有这种条件，也可以多看英语类的影视作品。

在比赛中获得亚军的范柳依是北京外国语大学英国语言文学系大二的学生，身材娇小的她在台下灵动可爱，但在赛场上，一身黑色西服的她气场全开，妙语如珠。

范柳依称自己一开始在学校的选拔赛中落选了，通过网络赛场才一点一点走到现在。与冠军相同，她也毕业于外国语类高中——郑州外国语学校，关于英语学习她对自己的要求是“要求做的都做好，自己感兴趣的再去多做一点。”

范柳依说她非常喜欢看美剧，看剧的时候并没有刻意地去学习英语，但是大量“暴露”在英语的语言环境中，自己潜移默化得到了提高。

范柳依还和澎湃新闻分享了她最近学习语言学学到的“人用第二语言时的状态和第一语言是不同的”，她认为英语给了她更自由的表达，可以讲一些在中文环境里不知道如何表达的话题。同冠军一样，她也在中学阶段就参加过英文演讲比赛。

冠军傅之君同样在课外经常使用英语，她在课外经常看英文新闻，看TED演讲视频，但她认为这样做更多是兴趣所在，不是为了学英语而去看。她平常阅读的材料也比较“随性”，这次为了准备比赛才特意去涉猎过一些之前不是特别熟悉的材料。

澎湃新闻从主办方了解到，2002年创办的“外研社杯”全国英语演讲大赛现已走过16个年头，愈加开放包容的选手政策和不断创新升级的赛制让它成为了全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事；随后于2012年启动的“外研社杯”全国英语写作大赛和2015年诞生的“外研社杯”全国英语阅读大赛则顺应了国家对人才要求的新标准。

2017“外研社杯”全国英语阅读大赛评委会成员、南京师范大学田朝霞教授给予了阅读大赛了高度评价。她说今年赛题难度较大，但选手们依然表现十分精彩。田朝霞希望学生们能够“把阅读作为终身的志趣和追求，不断探索、思考，感悟人生更深刻的意义。”

2017“外研社杯”全国英语写作大赛评委会主席、北京外国语大学梁茂成教授则指出，本次比赛让人们看到，尽管科技进步使人们的关注点有所转移，但新一代年轻人依然保持着热衷思考、追求进步的优秀品质。