新西兰华裔学霸：好成绩离不开父母传统的中国式“唠叨”

据新西兰天维网报道，在刚刚过去的Eden Park荣誉颁奖仪式上，新西兰华裔学生Henry被评为2017年剑桥国际考试中新西兰最杰出的学生。谈到自己的求学经历，Henry Chen告诉记者，“虽然我出生在新西兰、接受西式教育，但我能够取得如此好的成绩离不开父母的传统中国式 ‘唠叨’。”

为了我上学，全家搬到了奥克兰顶级校网

1995年，Henry Chen(陈述韬)的父母从中国厦门移民到新西兰。Henry和双胞胎哥哥Kevin出生在奥克兰。在Henry3岁的时候，一家人便搬到了Taranaki的Stratford小镇。在那里，父母经营着一家便利店，Henry就在这个小镇长大。

“我时不时地会在店里帮忙，我喜欢整理货架，但不喜欢收银，因为收钱就要跟人说话。”

在Taranaki，Henry就读于教会学院St Joseph小学。由于St Joseph小学涵盖了8年级的课程，所以Henry在Stratford High School 只读了9年级课程。后来，父母为了Henry兄弟能够接受更好的教育，举家搬回了奥克兰。

“我父母希望搬到奥克兰顶级校区，这样能够为我提供更好的学习环境。其实，他们在我小时候就想这样做了，但我没有同意。不过上高中后，我自己也意识到必须到一所更有声望的高中读书，否则，我现在也不会在悉尼学习我喜欢的课程。”Henry告诉记者。

Henry表示，这次搬家对他带来了巨大的影响，完全改变了他对学术界的看法。

在重回奥克兰的3年里，Henry就读于Auckland Grammar School (奥克兰文法学校)。“在我去奥克兰文法学校之前，我在学习方面是一个非常懒惰的人，我没有大量投入时间去学习。奥克兰文法学校竞争非常激烈，每个人都想考高分。每个人都在同一个水平线上，但每个人都希望做到最好。因为学校分班，大家都想进A班念书。”

Henry告诉记者，由于自己天生就有很强的竞争心，因此学习的内在驱动性很大。但当进入奥克兰文法学校开始学习后，学校的学习氛围又把这种竞争感推到了一个全新的高度。

“这听起来很酷，我想进入最好的班级，所以我必须更加努力学习，让学习变得更有效率。由于竞争非常多，学校其实也会强调让学生在某个考试中击败他人。”Henry说。

在这里，Henry取得了非常优异的成绩。他告诉天维网记者，在这几年里，他获得很多奖项，包括Dux of Auckland Grammar School 2017 (2017年奥克兰文法学校最优学生)；奥克兰文法学校顶级学生，平均成绩97分；4项NZQA奖学金，并且还在物理和化学考试中取得了世界瞩目的成绩。

现在，Henry已经开启了他在悉尼大学的学习生活。他正在攻读医学双学位，“我想当一名外科医生，或者神经外科医生。”

父母的中式传统教育却对我帮助很大

“小时候在家里，我基本上都用普通话与父母交谈。但由于我出生在新西兰，慢慢地我就更习惯讲英语。”Henry说，最开始父母很希望自己说中文，但后来还是更习惯说英语，“因为我所在的学校没有中国同学，我也没有任何说中文的朋友。”

Henry表示，父母都来自很严格的中国式家庭，因此他们也总是希望我努力学习。“其实最开始的时候，更多的是父母强迫我学习，后来我从学习中找到了成功的满足感后，我就非常愿意主动学习。”

不过，Henry的父母并没有给孩子制定严苛的学习体系，“但他们的教育方法绝对是传统的中国式教育，要求我努力学习，做到最好。”

“如果没有他们的不断唠叨，我不会意识到，努力学习和坚持不懈会给你带来怎样的回报。父母帮助我养成了良好的学习态度。”Henry告诉记者。

与很多孩子一样，小Henry也贪玩，尤其喜欢宅在家里打游戏。直到现在，空闲时Henry要么打篮球，要么就打游戏。

但通过自己的学习体会，Henry也想给其他孩子一些建议，多花点时间学习。“在学习时，一定不要死记硬背，这并不是最有效率的方式。相反，你应该学会理解知识并加以应用。另外，需要花大量时间来练习你学到的技能和知识，并进行举一反三。”

（原题为：《新西兰华裔学霸：学习应活学活用 知识要举一反三》）