依托上海市“大组团”教育援疆优势，建立上海专家柔性援助格局，是泽普五中和援疆团队构建的优质资源导入渠道之一。近日，由上海市数学特级教师、杨教院附中副校长（主持工作）翟立安，上海物理特级教师、闵行区初中物理教研员戴金平，上海宝山区首席教师、陈伯吹中学教导主任苏玉青组成的上海教育专家团莅临泽普五中指导学校教学教研工作。本次活动设立了数学、物理、道德与法治三个学科专场，以及课堂教学、互动研讨、专题讲座三个活动环节。
课堂教学环节，由泽普五中三个学科各一位骨干教师开设随堂课教学。互动研讨环节，在专家的引领下，与会教师从教学设计、教学过程、师生互动、学生学习状态、目标达成等方面展开了评课互动。专题讲座环节，翟校长以基于“实证”的教研活动，引出“五度”评课法，并作《初中数学课堂预设与生成的有效性》的专题报告，让老师们深入理解了课堂“预设”与“生成”的定义与方法；戴老师以随堂课教学实际为切入点，开展《物理教学情境设计》主题讲座，并用典型案例围绕什么是教学情境、教学情境的要素和原则与老师们进行互动和交流；苏老师在《让我们的道德与法治课堂更有实效》主题讲座中提出五点建议：教师备课须充分熟悉教材，摸清学生学情，理清设计思路；课上要注重教学目标的达成；设计活动时目标意图应明确、做到环环相扣；运用现代教学方法和手段，激发学生学习兴趣；利用教材内容和学生实际，引导学生自然生成资源，突破教学重难点。
此次活动，依托泽普县初中教育联盟，面向泽普县全体初中教师开放，三个学科的全体教师，各校教学副校长、教务主任及部分学科教研组长与骨干教师共计120余人全程参与，零距离得到上海专家的指导与帮助。开放互动的活动，充分落实了学区化集团化办学“资源共享”的宗旨，使更多的老师享受集团化办学的红利，为泽普县上海教育援疆集团开展集团内“教师学科培训”“联合教研”探索了一条有效的途径。
今后，泽普五中和援疆教师团队将继续深化上海专家柔性援助格局，导入更多优质资源，并充分发挥五中作为泽普县上海教育援疆集团龙头单位的优势，以“共享共建”的理念，与集团内其它成员校携手共进，推动集团内教师群体专业水平的整体提升，让更多的孩子享受公平而有质量的教育，助力泽普县教育优质均衡发展。
原标题：《教育 | 上海教育专家团赴泽普五中指导教学教研工作》
