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高招！看浙大这个学院如何拓展朋友圈！

2020-01-20 13:41

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

就像生产要素的集聚和优化是经济发展的核心议题，资源拓展也是双一流建设中的一个关键话题。在优化配置编制、办公场所、招生名额等校内资源的基础上，浙江大学公共管理学院更加注重向外拓展，引入并整合外部资源，为双一流建设源源不断地提供支撑保障。

开门办思政，为立德树人赋能

“在这样的环境中，我体会到了什么是众志成城，什么是勇于担当，什么是虚怀若谷，什么是身在兵位、胸为帅谋，什么是围绕中心、服务大局。”2016年3月，浙江大学“展翅计划”二期学员、2018届光华法学院博士徐建回顾之前在国家质检总局局长办公室的实习经历，写下了这段文字。毕业那年，他成功圆梦，成为一名中央选调生，在国家发展和改革委员会任职。

“展翅计划”六期结业仪式

2015年启动的“展翅计划”是公共管理学院发挥校外育人力量的典型项目之一，至今已成功举办6期。项目每期选聘40余名优秀浙大学子赴京开展2个月的挂职锻炼，并邀请在国家部委、事业单位、央企国企任职的在京浙大校友和关心支持浙江大学人才培养工作的政界人士担任特聘导师，帮助像徐建一样、渴望成为中央公务员的同学们实现梦想。

“学院整合思想政治教育资源，打造全社会育人立体式思政课堂，持续探索创新思政育人模式，希望帮助青年学子增长学识的同时，树立担当意识，培养实干能力。”浙江大学公共管理学院党委书记杨国富说。各行各业的精英是育人的高水平增量。公共管理学院坚持开门办思政，结合学科特色和人才培养目标，打造起“上天入地”的学生实习实践平台。

与将优秀学子送往中央部委实践锻炼的“展翅计划”不同，坚持十年的紫领计划将目标锁定在浙江省，聘请领导干部担任特聘导师，每期指导近百名学员开展为期一年的导师带徒活动。

2018年暑期，首期“青知计划”的150余位学员奔赴湖州市三县两区、丽水市缙云县、陕西省延安市志丹县开展挂职锻炼，重点围绕乡村振兴、精准扶贫、创新创业、志愿服务、基层党团建设等主题开展实践活动。这个提供走进基层、认识中国、实践成长机会的平台，引导同学们拜人民为师、向群众请教的平台，收获了不少“有趣又有料”的实名点赞。

“青知计划”学员在湖州长兴绿色骑行，倡导低碳出行

除了走出去，还要引进来。从2019年3月至今，中共衢州市衢江区委书记周向军，中共杭州市高新区（滨江）区委副书记、区长李志龙，中共安吉县委书记沈铭权，中共桐庐县委书记方毅，中共杭州市富阳区委书记朱党其，中共江西省上犹县委书记赖晓岚，中共浙江省台州市路桥区委书记潘建华，中共浙江省湖州市吴兴区委书记吴炳芳相继走上了“中国县域治理大讲堂”特色思政课的讲台。这些在中国县域治理有一线执政经验和深度思考的县域工作主要负责人或相关领导干部，为青年学生们解读时政热点、解答政策疑惑、展示地方经验、辨析难点痛点，深受学生好评，相关报道也登上了学习强国平台。

中共衢州市衢江区委书记在“县域治理大讲堂”开讲

精准引才，为学科发展赋能

2019年3月1日举行的浙江大学2019年度人才工作会议上，公共管理学院获得第四届引才育才组织突出贡献奖。如何引育结合加快打造人才高地？公共管理学院有实招、有妙招。

学院坚持引才与育才并重。在高度凝练学科发展方向的基础上，按照学科发展急需和整体目标，精准高效地引进高端人才。与此同时尤其重视存量开发，持续激发现有人才资源的活力，真正实现一流师资队伍的优化与重建。

公共管理学院有2个一级学科，多个二级学科，专业、学科之间实力悬殊。精准引人、补足短板是第一要务。面对师资队伍异质性强且参差不齐的情况，学院着力重构二级学科负责人和学术骨干队伍，特别重视引进社会保障和城市发展与管理两个专业领域的拔尖人才。2018年6月，文科领军人才石敏俊教授加盟城市发展与管理系，去年8月文科资深教授李实正式加盟社会保障与风险管理系，为两个学科跨越发展带来了希望。

文科领军人才石敏俊教授在雄安论坛上介绍雄安发展中心建设规划

敏锐捕捉学校最新出台的利好政策，是公共管理学院精准引才的一个杀手锏。经由学校的特别评审渠道，现任学院信息资源管理系主任的黄萃教授的入职时间比常规渠道早了3个月。而这背后是学院充分利用学校人才政策，在人才延揽中保持竞争力的秘籍。

通常情况下，海外求职者需要到杭州进行面试，但公共管理学院就将面试搬到了海外，在为求职者节省时间和成本的同时，学院也抢占了先机。农业经济与管理系的“百人计划”研究员汪笑溪，从申请到拿到正式offer，他都是在海外完成的。2018年7月，学院农业经济与管理系的老师们去加拿大温哥华参加第30届国际农业经济学家大会。会议期间，对同样参会、正在德国柏林洪堡大学读博士的汪笑溪完成了面试。“这种面试形式非常国际化和人性化，极大地方便了海外学者。”回忆起当时的情景，汪笑溪倍感暖心。

翻开公共管理学院最新引进的人才名录，可以发现一个规律——年青化。“我们不唯帽子，更多考虑应聘者本身的研究方向是否与我们的需求相吻合，学术成果和发展潜力有多大。”浙江大学公共管理学院院长郁建兴说。自2018年3月提交“双一流”建设方案以来，公共管理学院引进的百人计划研究员清一色地来自国际顶尖高校：普林斯顿大学、南洋理工大学、雪城大学……

浙江大学“食物系统与政策”海外学术大师联合工作室启动仪式暨海外学术大师聘任仪式

固根基、扬优势、补短板、强弱项。公共管理学院始终用动态发展的眼光考察人才工作，不断解决不平衡不充分的矛盾，增强核心竞争力。自2018年3月以来，公共管理学院引进文科资深教授1名，文科领军人才1名，国家优青1名，公共政策领域知名教授1名，百人计划研究员10名；培育青年拔尖人才1名，国家优秀青年基金获得者1名，教育部青年长江学者2名，浙江省特级专家1名。

重构校友价值，为社会服务赋能

“希望学科继续围绕国家的重点战略，尤其是乡村振兴战略，多出成果。”“学院应加强学生综合素质能力的培养，尤其是学习方法和立身品德方面。”2019年5月19日，公共管理学院举办校友座谈会，邀请校友代表面对面交流，助力学院双一流建设。其实，像这样的校友交流会在公共管理学院并不罕见。

学院举办校友联络员大会，全体合唱校歌

在公共管理学院人才培养方案的修订、理念和模式的创新中，都涌动着校友的心血和智慧。2020年，学院会推出一套全新的人才培养方案，方案体现了国家发展、科学研究的最前沿和本科教育宽口径的要求。而这套方案的调整很大程度上吸纳了校友的意见。

在2019年MPA培养方案中，我们看到了两门最新增设的课程《地方政府管理与创新》和《社会治理》，两门课旨在提炼总结一线公共管理实践者的经验，形成可复制可推广的地方政府创新模式和社会治理方案，将鲜活的中国方案上升到理论层面。而这两门顺应时代潮流的课程最初就是由校友建议增加的。校友参与MPA课程设计已经成为一项制度，比如在2018年公共管理学院公布的浙江大学MPA教育咨询委员会成员名单中，我们可以看到6位校友的名字。

校友是公共管理学院全员、全过程、全方位育人的重要参与者。例如，展翅计划的100余个岗位均由在京校友帮忙联系提供；担任紫领导师的校友们更是亲自带教，让青年学子更早一步、更进一步地读懂中国故事。

“校友可以帮助我们始终站在国家治理现代化的最前沿。”浙江大学公共管理学院院长郁建兴说。2014年成立的浙江大学北京公共管理研究会就是一个典型例子。这个由公共管理学院联合浙江大学校友总会、北京浙江大学校友会成立的研究会，就旨在探讨“如何在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中发挥作用”这一议题。