澎湃Logo
下载客户端

登录

  • +1

尚未脱贫县,今年怎么干?脱贫攻坚一线,赫章县委书记讲怎样防孩子辍学

2020-03-23 13:00
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
字号

3月23日

在《 人民日报 》13 版

赫章县委书记刘建平

讲述了赫章怎么解决孩子

反复失学辍学问题

习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话指出,剩余脱贫攻坚任务艰巨。全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。“三保障”问题基本解决了,但稳定住、巩固好还不是一件容易的事情,有的孩子反复失学辍学,不少乡村医疗服务水平低,一些农村危房改造质量不高,有的地方安全饮水不稳定,还存在季节性缺水。剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例达到45.7%。

未摘帽县今年打算怎么干?扶贫产业怎样培育好巩固好,孩子反复失学辍学问题怎么解决,乡村医疗怎么给贫困群众提供更好保障,农村危房、安全饮水等问题怎么解决,残疾人等如何兜底?围绕这些问题,5个贫困县负责相关工作的干部,向记者讲述了他们将如何发力。

——编 者

近年来,赫章县一直在狠抓控辍保学,阻断贫困代际传递,仅去年一年,全县就劝返了106名辍学学生,其中绝大多数是因为厌学才导致辍学。

为什么厌学?我举个例子。有个家住河镇乡双河村的孩子,辍学前在村里念小学,后来到乡里读初中,但没过多久就读不下去了。我们追踪摸排后发现,原来这个孩子在上小学的时候基础没打好,老师有时一个人带好几门课程,教学质量难以保证,孩子底子相对差了些。后来到乡里念初中就愈发有些吃力,最后直接跟不上,厌学情绪就产生了。

除了乡村学校办学条件薄弱,缺少家庭关爱,留守儿童等也会滋生厌学情绪。这也导致不少适龄孩子辍学。

2020年是决战决胜脱贫攻坚之年,义务教育有保障是一道硬杠杠。得下足“绣花”功夫,做好控辍保学。

针对实际情况,全县实行“双线”责任制,行政一条线是指乡(镇)主要领导包乡(镇),班子成员包村(社区),股室干部包组,普通干部包人,并与目标考核挂钩。同时还实行“七长”负责制,将任务逐级分解,落实到人。

这种方式确实有效果。就拿双河村这个孩子来说,当时是一名老师和一名干部到她家走访,苦口婆心做工作。“不懂可以多问,老师也愿意教”“不上学就成了文盲,长大打工都没人要”,好说歹说,孩子才同意回学校。

工作这就完成了?并没有!孩子劝返回校之后,包保责任人还得继续盯着,尤其是在新学期开学的时候,不能松劲。每堂课老师也会点人数,缺了谁会直接跟相应的包保责任人联系,马上去找。

为了提高教学质量,减少辍学率,得想法补充紧缺学科教师,解决教师数量不足、结构不合理等问题。同时加快小学、初中向乡镇集中,初中、高中向县城集中。办得好的村小该保留还得保留,根据实际,不搞一刀切。

控辍保学是个系统工程,得一茬接着一茬干。劝返学生不是最终目的,关键是要“留得住”“学得好”,不然就没有意义了。所以我们现在正想法子,尽可能地帮助孩子们,确保上学路上不落一人。

阅读推荐

来源:人民日报

赫章县委书记刘建平讲述,苏滨整理

原标题:《尚未脱贫县,今年怎么干?脱贫攻坚一线,赫章县委书记讲怎样防孩子辍学》

    本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布,仅代表该作者或机构观点,不代表澎湃新闻的观点或立场,澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。

    +1
    收藏
    我要举报

            扫码下载澎湃新闻客户端

            沪ICP备14003370号

            沪公网安备31010602000299号

            互联网新闻信息服务许可证:31120170006

            增值电信业务经营许可证:沪B2-2017116

            © 2014-2024 上海东方报业有限公司

            反馈