广东惠东:社会、学校、家庭“三位一体”合力育人

2020-04-13 10:28 来源:澎湃新闻·澎湃号·政务

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十年树木,百年树人。为进一步加强广东惠东县未成年人思想道德建设,凝聚各部门工作力量,拓宽社会育人渠道,营造优良育人环境,2017年,该县印发了《惠东县未成年人思想道德建设“十、百、千”工程实施方案》(以下简称“《方案》”),计划通过3年努力,助力构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年健康成长教育网络,形成学校教育全民化、学校家庭无缝化的教育模式,努力提升惠东县未成年人思想道德建设水平,全面提高未成年人整体素质。
3年来,广东惠东县各级各部门严格落实《方案》各项要求,如今在未成年人思想道德教育中取得明显成效。建立了由惠东县委组织部牵头,县关工委具体负责,县文明办、教育局、公安局、文广旅体局等部门共同参与的关心下一代工作联席会商机制。通过联席会商沟通协调,进一步加强青少年思想道德建设,做好预防和减少青少年违法犯罪、帮助困境青少年等工作。同时,积极组织“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)宣讲团进校园、进社区开展各项主题教育活动,取得良好效果。
惠东县还创新工作思路,各部门多措并举,通过模拟法庭表演赛、法治流动大篷车进校园等青少年喜闻乐见的普法活动,强化未成年人法治教育,助力全县未成年人思想道德水平进一步提高。亮点1 联席会商机制
党建带动、部门联动、“五老”主动、学校互动

未成年人思想道德建设涉及许多部门,必须统一协调开展工作,为此,惠东县建立了联席会商机制。
早在2016年3月,惠东县委办、县政府办专门发出《关于进一步加强关心下一代工作的通知》,建立由惠东县委组织部牵头,惠东县关工委具体负责,县委宣传部(文明办)、老干局、教育局、公安局、司法局、法院、检察院、财政局、文广新局、农业局、团县委、县妇联和县关工委等部门共同参与的关心下一代工作联席会商机制,并明确各成员单位关心下一代工作职责。通过联席会商沟通协调,进一步加强青少年思想道德建设,做好预防和减少青少年违法犯罪、帮助困境青少年等工作,提升关心下一代的工作成效。通过3年努力,惠东县已经初步形成党建带动、部门联动、“五老”主动、学校互动的工作局面,社会效果比较明显,得到党委、政府和社会各界的认可。
惠东县不断完善联席会商机制,从2017年开始,县文明局、教育局、司法局、公安局、法院、检察院、文广新局、团县委、妇联等10个部门联合会商,开展惠东县未成年人思想道德建设“十、百、千”工程,包括建设10所示范性学校(社区),建立一支由100名“五老”、道德模范、志愿者、干警、教师组成的辅导员队伍,开展1000场活动。整个工程主要进行道德教育、法治教育、家庭教育、“潜能生”教育,是对接中国关工委“十、百、千、万”“五老”关爱行动的具体措施。
3年来,惠东县为确保按质按量完成未成年人思想道德建设“十、百、千”工程的各项工作任务,各成员单位高度重视,强化责任意识,把该项工作作为惠东县创建文明城市的重要内容,列入各部门每年日常工作任务,按计划落实活动的开展。据统计,截至去年年底,各项教育活动已在惠东全县中小学校、村、社区开展600场。其中,开展道德教育活动280场、法治教育活动220场、家庭教育活动100场,参加实践活动的青少年和家长共11.03万人。
惠东县现有关工组织694个,做到有党组织的地方就有关工组织,形成纵到底、横到边的关爱网络。3年来,县关工委在协调沟通方面着重联系各成员单位信息联络员,在县教育局的协助下,建立了“十、百、千”工程联络员微信群,让联络员在微信群沟通、协作,共同实施各项活动。与此同时,在县司法和信访局、县广播电视台的大力支持协助下,先后在“校园e学法”APP平台和“惠东+”平台开设“十、百、千”工程宣传栏目,交流各成员单位工作实践,向广大干部、群众展示工作成效。此外,成员单位实行统一管理,创建惠东县青少年思想道德建设APP平台,展示教育青少年的风彩和成果。当前,惠东县各中小学校呈现出良好的校园风貌。
亮点2 “五老”宣讲团
进校园进社区宣讲社会主义核心价值观

3年来,惠东县按照《方案》要求,认真开展“五老”宣讲团进校园、进社区活动,通过这些先进典型的事迹,向未成年人宣传阐释社会主义核心价值观等。
在思想道德教育方面,道德模范宣讲成员+“五老”宣讲团深入惠东中学、惠东中学初中部和平山、大岭、白花、梁化、多祝、稔山、平海、铁涌、吉隆、黄埠、巽寮等地30多所中小学校宣讲党的十九大精神,举办红色惠东党史教育讲座等活动。在法治教育方面,先后到平山、大岭、白花、梁化、多祝、吉隆、巽寮等地的中小学开展法治教育和禁毒教育活动。举办《与法同行,从我做起》《认识毒品危害,抵制毒品侵害》《珍爱生命,远离毒品》和《拒绝毒品,做一个远离毒品的好学生》讲座活动共20场次。在家庭教育方面,先后到平山、大岭、白花、多祝、稔山、平海、吉隆、黄埠等镇(街)中小学校和社区举办家庭教育讲座20场次。
据统计,3年来,开展道德教育、法治教育、家庭教育等活动72场次,受教育的中小学生和家长共1.5万人次。惠东中学的蔡同学听了《追忆革命史、传承红色基因》党史教育辅导课后,深有感触地说,他受到了一次思想洗礼,“原来惠东有这么厚重的革命历史,我们要传承好红色基因做新时代的好少年”。通过教育实践活动,惠东县各中小学校呈现出良好的校园文化,民风明显好转,未成年人违法犯罪案件明显减少。
与此同时,惠东县还开展2018年“中华魂(腾飞的祖国——改革开放四十年)主题教育和2019年“腾飞新中国·辉煌七十年”庆祝新中国成立70周年征文活动。惠东县各中小学校积极参与,通过读《腾飞的祖国》等“中华魂”主题教育活动等书籍、听主题教育辅导报告会,结合自己的学习体会,为改革开放四十年、新中国成立70周年所取得的辉煌成就唱赞歌,进一步深化青少年爱国情怀。
惠东渔歌是国家非物质文化遗产之一,惠东县文广旅体局特邀请平海渔歌艺术团副团长钟婧老师前来做主讲嘉宾,以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、弘扬中华民族主旋律、积极传递正能量为主题,分别深入惠东中学、谭公中学、实验小学、平山中心小学等5所学校开展“惠东渔歌传承与教唱”公益讲座活动,近千名师生现场聆听讲座并积极参与到活动中。
亮点3 “普法工作者+社工+志愿者”联动
各种普法活动激发青少年学法热情

未成年人思想道德建设是一个系统工程,需要发挥每一个人的聪明才智才能顺利完成。为了保护未成年人身心健康,营造一个知法、懂法、守法的环境,惠东县有关部门创新思路,积极完成惠东县未成年人思想道德建设“十、百、千”工程课程安排,以“普法工作者+社工+志愿者”联动的形式,通过模拟法庭表演赛、法律沙龙、法治游园、法治文艺表演、法治流动大篷车进校园等青少年喜闻乐见的普法活动,开展“体验式”法治宣传进校园活动,激发青少年学法热情。
同时,组织法律顾问进村(社区)开展讲座,宣传未成年人保护法相关法律,提高群众对未成年人的保护意识。3年来共举办法治进校园活动171场、法治进村(社区)活动25场,受益人员达3万多人次。每年投入资金,在惠东县各镇分别选取一所硬件设施较好的学校,通过建设法治雕塑、校园德法讲堂、法治图书馆,将学校建设成为青少年法治示范基地,让乡村学生也能享受到无差别的法治文化熏陶。目前,已建成惠东中学初中部法治文化园、惠东县三中法治文化长廊、梁化小禾洞小学、多祝松坑学校等青少年法治示范基地。2018年9月,惠东实验中学中小学生法治宣传教育基地全面竣工,运用全息投影、交换互动、VR体验等高科技技术,通过声、光、电全方位的法治文化体验,一改过去青少年对法律的呆板认识。惠东县实验中学被评为2018年省级“青少年法治教育实践基地”、市级法治文化示范点。
3年来,惠东县致力打造“互联网+动漫普法饭堂平台”,在惠东全县40多所设有饭堂的学校安装大屏幕电视,采用终端统一把相关法律、法规制成动漫,让学生在就餐之余可以观看普法动漫、普法小视频,潜移默化地提升学生的法律意识。积极开展“宪法在我心中”万场法治宣传进校园系列活动,举办了“宪法在我心中”万场法治宣传进校园启动仪式暨全县“宪法教育大课堂”师资培训活动,并通过青少年《宪法》知识竞赛、“宪法在我心中”主题演讲比赛和征文比赛、“宪法教育大课堂”知识讲座等活动,让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。去年4月份以来,共开展法治宣传进校园大篷车巡展5次,“宪法教育大课堂”活动306场,实现了全县中小学校宪法教育全覆盖。
另外,在重要时间节点开展主题宣传。充分利用“6·26”国际禁毒日、“12·4”国家宪法日、“普法·公共法律服务”宣传周、“千人百场”送法律服务下基层宣传月等重要时间节点,结合节日主题,在全县304所学校通过开展模拟法庭、现身说法、法治教育主题班会、观看法治教育片、印发宪法宣传资料等,实现校园法治宣传全覆盖。目前,共组织系列活动90余场。亮点4 设心理健康教育课
深入开展心理健康教育校园行活动

未成年人思想道德建设中,心理健康是其中一个重要方面。在强化青少年心理健康的同时,不断加大“潜能生”教育力度,有关部门着力推进中小学心理健康教育课程建设。通过心理健康课、心理主题班会课、团体心理拓展活动课普及心理健康教育知识。
同时,以22个市、县中小学名班主任工作室为依托,分3个学段,小学以青春初期心理辅导和注意力训练;初中以学习力培养、生涯规划指引和青春期人际交往辅导;高中以适应性教育及生涯规划与成长发展指导等为主题,共举办中小学心理健康教育研讨会6场、课例观摩14节,参与观摩研讨的中小学德育干部、班主任、心理教师636人次。让专职心理老师参与班主任心理健康课的观摩、研讨,充分发挥心理老师的专业优势,有效提升班主任的心理教育能力,加速心理课程普及进程。
另外,惠东县深入开展中小学心理健康教育校园行活动,举办惠东县中小学心理健康教育月活动。其中,参加梁化第二中学“中国梦·雷锋美”“南粤幸福活动周·幸福手拉手”留守儿童“心灵关爱”暨中小学心理健康教育志愿服务校园行活动启动仪式的师生家长达1100人。先后到职业中学、稔山革新小学、惠州一中双语国际学校等40多所学校开展心理健康教育调研工作,并为师生开展心理健康知识讲座共计43场,个体与团体辅导达6342人次。组织开展“校园心理剧”“心理健康知识竞赛”等有利于未成年人成长和发展的活动。
校园是未成年人成长的主要阵地,3年来,惠东县致力建设好这个阵地,紧紧围绕文明校园“六个好”标准,大力推进文明校园创建,创新建立健全县级文明校园评选管理制度。截至目前,全县有市级文明校园共17所、县级文明校园132所。去年,惠东实验中学、平山第一小学、惠东实验小学、平山中心小学、惠东新徽双语学校等5所学校被省评为创建全国文明校园先进学校。目前,惠东全县有乡村学校少年宫111所、市级少年宫48所。2018年申报市级少年宫的白花中学、稔山范和小学已通过验收。
亮点5 推选“新时代好少年”
营造争做新时代好少年 浓厚氛围

去年10月24日上午,惠东县召开2019年“新时代好少年”新闻发布会。惠东县稔山第二中学胡志敬等22人荣获2019年惠东“新时代好少年”称号。
按照省有关工作部署,惠东县广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动。2018年至2019年开展惠东“新时代好少年”推荐评审和新闻发布工作,成功推选出30名惠东“新时代好少年”,并在该县主流媒体广泛宣传展示新时代好少年的先进事迹,着力营造人人学习、争做新时代好少年的浓厚氛围。截至目前,惠东县共推荐评选出惠州“新时代好少年”14名,其中,稔山二中学生胡志敬被评为广东“新时代好少年”。
目前,全县各学校已形成常态化工作机制,深入挖掘“新时代好少年”,营造“新时代好少年”学习宣传活动氛围。充分发挥新闻媒体的主导作用,大力宣传“新时代好少年”的先进事迹,全县各学校充分发挥校园广播、黑板报、阅报栏等作用,广泛宣传展示“新时代好少年”的先进事迹,在校园营造人人学习、争做“新时代好少年”的浓厚氛围。目前,惠东各学校将“新时代好少年”学习宣传与中华优秀传统文化进校园、创建文明校园等活动相结合,充分利用主题班会,对学生进行集中教育,让学生内化于心、外化于形,把学习成果转化为自觉行动,从日常小事、一点一滴做起,学习和争做“新时代好少年”。
“物归其所,是文明;与人为善,是文明;助人为乐,是文明。”惠东县制作发布的《文明是什么?广东惠东这么说》公益广告宣传片出现在中国文明网上。惠东县在加大力度弘扬“新时代好少年”的同时,注重将未成年人思想道德建设跟创文宣传工作有机融合,先后制作了《文明是最美的风景》《文明是最好的传承》等公益宣传片,在各所学校循环刊播,培育和践行社会主义核心价值观,以“润物细无声”的方式引导未成年人立德铸魂。同时大量刊播、发放《致市民的一封信》《致家长的一封信》《市民文明手册》等宣传资料,在全县营造浓厚的“全民共建、全民共享”创建工作氛围,调动广大干部群众、未成年人大力支持和参与创文活动。
据悉,接下来该县将紧紧围绕《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》,大力弘扬爱国主义精神,持续推进立德树人工作,助推全县未成年人思想道德建设工作上新台阶。
(李妍玲 通讯员:黄少卿 叶衍达)
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