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等你一票！为云南10位中国青年好网民候选故事点赞！

2020-05-21 20:19

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

云南共青团

云岭青年“三有”（有用、有料、有趣）干货聚集地

第四届“中国青年好网民”候选故事点赞

开始啦！

他们当中有捍卫意识形态安全的网络斗士

有积极创作正能量文化产品的青年新锐

有传播网络文明素养的清朗空间守护人

……

经过集中审核和初步筛选

云南省最终确定10个候选故事进入终选环节

将接受专家评审及网络点赞！

社会正能量类

马玲敏，编号451130，女，回族，1995年8月生。她是“云南小花”，来自云南大理，小花从2018年7月开始接触自媒体，成为一名网络主播，在云南的各个大山里面跑，帮助农户们销售水果，两年不到的时间，粉丝从0变成了全网1100多万。到现在为止，走过了将近2万多公里的路，去到了30多个村庄，帮助农户们销售了500多吨左右的水果。一年半的时间累计直播110场、其中包括来自昭通洒鱼镇、旧圃、鲁甸、等地。卖出昭通丑苹果200多吨。去年被央视评为了扶贫电商新模式的带头人，代表云南参加淘宝直播的村花比赛，成为了全国冠军。参加了由阿里巴巴发起的活动《全球女性创业代表大会》成为了扶贫女性代表。今年疫情期间，很多农产品滞销，小花也第一时间投入到抗疫助农中去，在楚雄州元谋县通过短视频+直播的方式，帮助农户销售20000多件鲜切花“勿忘我”销售额30多万，助力云品出滇来。

公益慈善类

罗文明，编号462555，男，彝族，1987年5月生，云南锡业集团（控股）有限责任公司大屯锡矿一坑地质助理工程师。全国优秀青年志愿者罗文明是云锡大屯锡矿一名普通的工程技术人员，是一名普通的志愿者。2008年起，罗文明就与云锡青年、个旧市学雷锋团队志愿者们以互联网+公益等模式，共同发展成立了云锡大屯锡矿学雷锋分队等33支学雷锋志愿服务队，每年开展暖冬行动、爱心送考、走访慰问贫困户、随手公益等活动上百次，创建雷锋文化走廊11家、雷锋展厅12户，举办雷锋精神永恒图片展、感恩主题教育等700多场次。他负责两个公益组织微信号的编辑管理工作，组建了3个微信公益群和4个QQ公益群，参加了8个各类公益组织群，12年来，在52个微信群开展“今日一言正能量分享”十五万余条，QQ空间访问量达17万人次，帮助了许多需要帮助的人，传递了正能量。

高宇恒，编号462562，女，汉族，1989年10月生，中国人民银行江川县支行科员。高宇恒以创新的方式、奉献的精神，策划组织江川区各家银行业金融机构青年志愿者成立了“彩云之星”金融志愿服务队，建立了辖区金融青年爱心帮扶的长效机制。高宇恒带领“彩云之星”的青年志愿者们开展了许多卓有成效形式多样的公益帮扶志愿活动，以行动向社会展示了金融青年志愿者的风采。“彩云之星”以江川辖内空巢老人、残障人士、抗战老兵和贫困家庭等困难群众作为帮扶重点。为残疾人开展康复医疗、就业指导、维权咨询、心理辅导等志愿服务，让残疾人得到社会尊重和及时帮助；同时将关爱留守儿童作为公益服务的工作重点，向结对留守儿童提供学习辅导、亲情陪伴、技能兴趣培训等实效性服务、帮扶。2017年根据关爱留守儿童志愿活动改编拍摄的微电影《给你们的爱》参加人民银行总行戏剧展演荣获“二等奖”。

网络治理及网络安全类

伍津瑶，编号462554，女，汉族，1994年10月生，云南省公安厅网络安全保卫总队文职。她作为“云南网警巡查执法”运营人员之一，共参与拟写原创辟谣类文章3300余篇，其中包括涉及本地案事件、谣言变种、发布虚假信息等类型，总阅读量为2000余万人次。共接受并通报网民举报线索5700余条，共完成公开警示5万余人次。伍津瑶坚持“内容为王”，紧密结合网警工作性质参与制作了《云南网警小课堂》系列微动漫，《网警十二时辰》《我是一个键盘侠》等一系列优秀的作品，总点击量2500余万人次。作品先后在云南省公安机关警务“三微”大赛中荣获多个奖项。其为“净网2019”拍摄制作的官方宣传海报被全国网警广泛使用，并入选了百度词条。2019年，她通过网络，救助了25名有自杀倾向或行为的网民。3月份其制作发布的案件相关贴文《乾坤大挪移只为躲避隔离？想钻漏洞可不行！》被“人民网”“春城晚报”“都市条形码”等多家媒体转发，24小时内阅读总量达1000余万次。

闻林，编号462558，男，汉族，1986年5月生，贡山县公安局网络信息安全中队长，他是一名战斗在虚拟世界的网安民警，每天坚持收集各类网络违法活动线索及时发现研判、联合相关部门及时处置，不断净化贡山网络环境。网络安全重点单位管理、网吧管理，打击网络违法犯罪活动。2019年以来，他共开展网上巡查2800余次，共计教育训诫和处罚违法网民160余人；侦办各类网络违法案件12起，抓获嫌疑人10人。他对全县党政机关、事业单位的重点网站，医院、电站、电信等重要信息系统、重点部位、公共场所LED电子显示屏系统进行摸排，开展安全检查，发现问题及时督促整改。2019年以来，他共检查重要信息系统128家，重点网站120家次，其他重点单位300余家，下发隐患整改报告书358份，督促整改网站中危漏洞26个，一般漏洞420个。近年来，通过上级部门的指导、社会各界人士的帮助和闻林同志的努力下，全县网络环境运行良好。

马力，编号462570，男，回族，1986年4月生，玉溪高古楼网站副总经理，创始人之一。玉溪高古楼网站先后与玉溪市网安支队、玉溪市消防支队、玉溪市交通警察支队、市场监管局合作，用官方站位、民间视角，精心打造“网上警务室”“古楼消防”“古楼交警”“市场监管”等论坛版块，通过政策宣传、在线解答、回复举报投诉等方式，形成政府与群众的良性互动，及时消除不实言论、恶意炒作、低俗话题等有害信息造成的影响。仅2019年，高古楼网站净化网络内容72万余条，有力打击了网络谣言、违法犯罪行为。2019年，“网上警务室”版块主题数达6450多篇，网评数达到18万条，点击率量突破9360多万次。“网上警务室”更是被公安部授予“示范性网安警务室”光荣称号，共同打造的网络大V“古楼警长”被评为“全国优秀人民警察”。

产品创作类

董梅华，编号462575，女，汉族，1990年8月生，自媒体博主，她的网名叫“滇西小哥”，她的视频，仿佛打开了一扇云南美食的大门，透过她的视频，你可以看到云南的三餐四季、四时光景，你还可以感受到最淳朴的云南特色风情，置身目瑙纵歌节、德宏泼水节的现场。“滇西小哥”把云南大地上的时令作物制作成国内外的人闻所未闻的美食——酸角糕、云腿酥、竹筒饭、蘸水辣等。截至2月15日，目前全网粉丝已累计1300万粉丝，其中微博粉丝356万，今日头条系212万粉丝，自2018年9月开始在YouTube上传视频至今，已经积累了415万粉丝，68万个Facebook（脸书）用户订阅。全网单条视频平均播放量1500万次，累计播放量达12.5亿（其中YouTube累计播放8.5亿）。粉丝来自全球各地不同国家和地区，都得到一致好评！其中澳大利亚媒体AWOL说：“滇西小哥的频道让世界迷上了云南”。滇西小哥成为了向国内外宣传云南美食美景、风土人情的一张“名片”。

姚羿阳，编号462583，男，哈尼族，1985年1月生，先后在云南省元江监狱监区和机关工作，现为元江监狱政治处宣传教育科科长，他是个用漫画讲故事的青年警察，他的漫画作品数次被省厅、司法部和中央政法委的新媒体转载。从2016年开始，他的画笔就蘸上了警察蓝，在互联网上描绘着监狱人民警察工作生活的点点滴滴，用一个个漫画形象，拉近着高墙与社会的距离，用一篇篇漫画故事，讲述着高墙守望者的初心。他编绘了三集《小姚带你逛元狱》，让漫画人物走进照片，为大家介绍监狱警察的工作。他是网络上“会画画的小姚”，也是现实中“不停步的小姚”。他创作的纪念汶川地震十周年的漫画《汶脉不断》荣获全国第四届“五个一百”网络正能量精品评选活动“百幅网络正能量图片”奖。他创作出了反映监狱警察工作的长图漫画《监狱警察飘了》《手机里的爸爸》，被司法部微信公号、长安网和中央政法委长安剑微信公号转载，将监狱好声音传播到了更远的地方。

李雁宾，编号462560，男，汉族，1985年12月生，李雁宾是一名普通的学校教育工作者，他作为一位美术教师，在平时的课程中注重美育和德育的结合，积极引导学生，做好学生的思想品德教育工作。他用画笔和文字为工具，利用课余时间创作了很多正能量的文艺作品，并被转载在网络微信微博平台，引导了学生思想的健康成长，得到了社会的广泛关注。李雁宾注重普法教育的宣传，在漫画和动画题材中有很多是反映遵纪守法、教育青少年学生懂法守法的内容，由于漫画和动画的表现形式灵活可爱，普遍受到青少年学生的欢迎。并有不少学生参与到李老师的创作团队中，他们积极参与绘画创作和提供素材，用自己的实践行动来展示青少年的风采。疫情期间，李雁宾同样积极创作了很多正能量的艺术作品来引导学生和家长正确的看待疫情，积极地指导学生们做好安全防疫工作，同时他带动了很多学生创作大量的优秀“抗疫”艺术作品，在网络上展示，得到了很好的社会反响。

网络素养教育类

晏文娜，编号462607，女，彝族，1997年8月生，文山州财贸学校教师。晏文娜积极探索教育教学新方法向学校提倡开设网络媒介素养教育通识课, 并把它纳入思想政治教育体系中。疫情期间，晏文娜和学生多次反复强调不传谣、不信谣，共建清朗网络空间。本着“学高为师，身正为范”做好模范带头作用，作为教师以身作则，自觉抵制不良内容，文明上网、理性上网。作为班主任经常在班会及课余提及如何文明上网，预防网络犯罪，多次在班级群转发一些防范网贷及诈骗的宣传资料给同学们。她向学校提倡开设网络媒介素养教育通识课, 并把它纳入思想政治教育体系中, 进一步加强课程建设。以原有的素质教育为载体, 在丰富多彩的校园文化活动和各种社会实践活动中增加网络素养教育内容, 充分利用校内各媒体开展宣传和培训。晏文娜还鼓励学生以团队的形式开展课题研究与媒介产品制作实践，理性地运用网络信息为自身和社会的发展服务，传递社会正能量。