说感受，谈成效！支援汶川干部人才彰显兰溪担当

原创 兰溪市融媒体中心 兰溪发布

“叶老师，我们兰溪有个关注家庭教育、辅导小孩子心理健康的工作室，名字叫‘美美+家’，我觉得在汶川也可以推广……”

近日，在四川省威州民族师范学校附属小学的爱心小屋，来自兰溪的支教老师张雯，向该校的专职心理健康老师叶小梅介绍兰溪“美美+家”工作室的开展情况。

“听了张老师的介绍，我初步了解了‘美美+家’的工作模式。我们学校一直很重视学生的心理健康和家校协作，虽然存在一定的地区差异，但我觉得这种模式在汶川也是可行的。”

叶小梅告诉记者，希望通过引进兰溪“美美+家”家庭教育模式，涵养与发展学校的心理健康平台，为孩子们的成长保驾护航。

从2015年开始，兰溪与汶川开展对口帮扶。今年4月份，振兴小学的张雯老师在汶川挂职时发现，家长们都忙着农活，从而疏忽了对孩子的照顾。

“现在这边已经进入甜樱桃采摘时节。在与老师们的交流中，我发现有许多家长疏于对孩子的教育与陪伴。因此，我就想把兰溪的‘美美+家’家庭教育模式，在当地学校进行推广。”张雯说，她在完成自己本职工作以外，会将兰溪教育的好做法、好模式带到汶川，为学生的成长贡献一份力量。

同张雯一起在汶川挂职的还有黄店小学副校长孙建飞，与张雯不同，孙建飞是在汶川县发改局挂职，协助做好东西部扶贫和对口支援工作。“来汶川后，我才发现与我的本职工作不一样，涉及人才交流、援建项目、产业合作等多个方面。”孙建飞表示，虽然岗位不一样，但对汶川的热爱是一样的。在接下来的挂职期间，他们将用心用情服务汶川，践行兰溪党员风采，把责任和困难留给自己，把热心和信任留给基层，把包容和支持留给同事，把效率和业绩留给汶川。

据了解，作为东西部扶贫协作项目中的一项重要工作，近3年来，兰溪共有34名各行各业的干部人才前往汶川挂职，其中，党政干部2人、教师13人、医护人员14人、工程师5人，为汶川当地的教育、卫生等建设贡献兰溪力量。

记者 徐正达 徐宏飞

原标题：《说感受，谈成效！支援汶川干部人才彰显兰溪担当》

阅读原文