岳麓山大学科技城高校实行课程互选、学分互认,速看

2020-05-24 02:35 来源:澎湃新闻·澎湃号·政务

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近日,湖南省教育厅发布通知,进一步推动岳麓山大学科技城(以下简称“大科城”)高校做好课程互选、学分互认工作。
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加强组织领导
课程互选、学分互认是充分整合大科城高校优势、特色和品牌教育教学资源,有效提升人才培养质量的重要途径,对于高校坚持“以本为本”、推进“四个回归”、拓宽人才培养途径、推进教育教学改革发展、推动不同特色院校融合发展具有重要意义。各高校要加强组织领导,明确由一名分管校领导负责,建立教务部门牵头,信息、资产等部门齐抓共管的工作协同机制,形成工作合力。高校之间要建立沟通协作的长效机制,通过深化资源共享、优势互补,不断提升高等教育办学质量和水平。
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明确工作要求
1. 相关高校要研究制定课程互选、学分互认的具体实施方案,努力形成可推广复制的宝贵经验,充分发挥在教学和人才培养工作中的辐射、带动和示范作用。
2. 建立健全校际资源开放共享、教学运行管理和教学督导评估等配套机制,充分考虑学生自主学习和发展的需求,推进一流专业课程、教学科研实验室和网络信息资源等优质资源的跨校共享,严格课堂教学管理和教学秩序,强化跨校互选课程的教学督导。
3. 加强宣传工作,各高校要通过入学教育、校园网络、微信平台等多种渠道以及制作宣传手册等多种形式,主动及时将课程互选、学分互认的工作流程、要求内容等告知相关师生,细致做好政策宣传工作,方便学生获取选课准确信息。
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强化保障措施
1. 对于参与校际互选课程且按时按质完成授课任务的任课教师,高校应在教学工作量计算方面给予政策支持。省教育厅将根据学校推荐,每门课程每年立项资助一项湖南省普通高等学校教学改革研究项目,实行计划单列,不占学校当年该类项目申报指标,但已获该单列项目资助的教师,不再重复资助。
2. 鼓励社会力量依托各高校的教务管理系统,按照公益和免费的原则参与互选课程管理平台的建设,在课程开设、学生选课、教学运行、成绩管理和学分互认等方面进行技术支持。在确保学生个人信息安全的前提下,各高校要给予参与管理平台建设的社会力量大力支持。
原标题:《岳麓山大学科技城高校实行课程互选、学分互认,速看》
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