是服务者 更是推动者
我叫王珏，上海市公安局青浦分局政治处教育训练科民警、中级基层专职教官，自2013年获聘市局基层专职教官以来，长期从事警训基地职业课程、微课程开发制作、专业警种岗位练兵以及各类专项培训工作。今天我就和大家分享一下我的练兵故事。
我和我的“专家团队”
4月我们在制作练兵模板视频的时候，关于“交通指挥棒应该左手拿还是右手拿”这个问题，我和分局送教教官小吴两个人讨论了很长时间，最后还是决定让“证据”说话。这个问题从来就没有人去细细讨论过，因为小到可以忽略不计。可是，我们拍摄的是大练兵实战科目的视频模板，作为分局全警实战大练兵工作的联络员，经我手传递到民警眼前的资料就必须毫无瑕疵。
为了这事，我跑了家门口附近的好几个路口去观察民警和辅警执勤情况，还和小吴一起查遍了内外网所有文件资料，终于在一份规范性文件中查到了“右手执棒”。
“留给我们的时间不多了，大家辛苦一下劳动节加个班，把这个视频重新拍一下！” 全局507个一线综合执法民警要在5月底前完成6个科目的练兵工作，我们必须分秒必争。但说实话，我心里有点过意不去，整个4月，10名教官在完成本职工作之外，精力全部扑在了大练兵工作上，而我又是个注重细节并“追求完美”的人，对他们可以说近乎“严苛”，每一项任务、每一个细节都卡得非常紧，调查问卷3天必须完成，跟班调研必须2个星期完成，调研报告必须4月25日之前上报……最终规定的12个视频都得到了市局的认可和肯定，还作为样例推荐给了各个兄弟分局。
这12个视频拍摄任务中，我参与了几个重点科目的现场拍摄任务。视频监控怎么选位、民警处置过程如何还原、执法执勤有没有瑕疵……我都要自己盯着才放心。同志们怕影响我休息，工作上的事情都能快则快、尽善尽美，有时候报告交晚了半夜发消息给我，当收到我回复时，他们都非常惊讶：“姐，你怎么这么晚还没休息？”事实上他们并不知道，每一项当天应该收尾的工作，我会一直在等着，我的电话和微信也随时等着大家的咨询和求助。
记得4月16日一大早，我接到某派出所电话说军转干无法参加一线综合执法考试，经了解，原来是这批军转干由于疫情影响还未进行警官证照片拍摄，造成政工2.0系统无人员照片而无法进行识别。眼看着还有10天就要到考试时间了，我立即与组织人事科联系，统计所有涉及人员，协商抓紧时间为他们拍摄警官证照片，并将照片手动输入系统，最终，他们都在4月20日之前顺利进行考试，我们分局也是主动想办法并较早完成这项工作的单位。
作为大练兵联络员和师资团队的负责人，我的常态就是每天早8点到晚8点，电话不停、微信不停。从这项工作一开始便是如此，我没有统计过电话的个数或微信的条数，多的时候，一天到晚是不停的。因为我是大练兵的服务者，大家有问题第一个想到的必定是我。
“王珏，你电话怎么这么忙，我打了你好几个电话了，一直打不通！”
“哈哈，电话可不会挑人，总得有个先来后到，去年你将大练兵工作重任交给我的时候，你就应该想到这一天了呀！”
由于大练兵“业务繁忙”，就连我们科长都经常抱怨找不到我。记得去年9月，田科长第一次找我谈这项工作时，收起了往日的嬉笑，我从他凝重的表情就知道，这项工作非常重要，而且绝不轻松。
“这次三年大练兵的重要性我懂，放心吧！分局练兵工作我已经做了好几年了，我一定想办法做到最好，保证达到最佳效果！”
我给了他信心，也给自己加了压。完成任务并不难，可是要做到最好远没有想的那么简单，好在分局党委为我们指明了方向。启动之初，分局党委就创新提出了成立“专家团队”的设想。区别于传统意义上的教官团队，这次的“专家团队”分为三个层次：专业带头人，学术带头人，业务骨干。这是一个从方向引领、学术划分到课题研究、具体实施的一个梯次型结构。有了这个“专家团队”，我们的大练兵模式从原来的“先师后课”转变为“先课后师”，变得更具前瞻性、主动性和针对性。
为了让各单位更快速地理解这个新概念，我用两个星期的时间，走访了经侦、治安、刑侦、交警、网安、人口等多个业务部门，一方面“送教上门”答疑解惑，另一方面主动对接，收集建议，最终确认了各个条线共32门课程……
8个月以来，我和我的“专家团队”不断破解难题，完善工作体系，各项工作有序推进，多项工作的快速高效完成受到了市局肯定，但过程中也经历了困难重重，而这一切并没有让我放弃，因为我是大练兵工作的推动者，这是我的责任，也是我的荣幸。
原标题：《【警察故事】我的练兵故事》
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