叶青看财经：大学与地方合作的样板

6月12日，襄阳市保康县人民政府与湖北大学签订了校地双方战略合作框架协议。双方将在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面开展深度合作。

根据协议，保康县与湖北大学将按照“优势互补、互惠互利、真诚合作、共同发展”的原则，拓宽合作领域、深化合作层次、完善合作机制，促进湖北大学的教育、科研、人才、管理优势与保康的产业、环境、政策、资金优势深度融合，推动保康经济社会可持续健康发展，实现校县合作互利共贏。

湖北大学校长谢红星说，还将就探索“绿水青山转化为金山银山的湖北路径”进行深入调研。

细看一下，湖北大学这些年来，与不少县合作。

2014年10月29日，麻城市政府与湖北大学签订战略合作框架协议。

2015年7月13日，湖北大学与蕲春县人民政府签订校县合作框架协议。

2016年5月28日，湖北大学与广西兴业县战略合作暨天沭设计院与双成建材碳酸钙EPC项目签订。

2017年9月20日，湖北大学与随州市签署战略合作协议。

2019年4月22日，湖北大学与恩施州鹤峰县签订战略合作协议。

大学与地方合作，真漂亮的是浙江大学与湖州市的合作。我一直关注。希望湖北也有这种合作。这是一种集团模式。长沙鼓励院士创业，是一种单干模式。

1999年新浙江大学组建以来，与湖州市的双方技术合作包括信息、机电、环保、化工、纺织、医药、卫生、农业、城建等众多领域，技术合同项目及交易额持续大幅度增长，一批高新技术成果在湖州生根、开花、结果。

2003年12月18日，湖州市与浙江大学签订了全面科技合作协议，湖州市本级财政每年拿出500万元，设立湖州市与浙江大学科技合作专项，政府主动引导湖州市企业与浙江大学科研人员的科技合作，进一步推动了市校双方的科技合作跨上新台阶。

2004年11月16日，恰逢“浙江大学与浙江省市县合作峰会”之际，浙江大学与湖州市德清、长兴、安吉三县人民政府科技合作签约仪式在浙大紫金港校区举行，这标志着浙江大学与湖州市的科技合作，从深度和广度上开始全面拓展。

中央提出建设社会主义新农村的重大历史任务以后，湖州市与浙江大学基于现实基础、合作潜力、优势互补等方面考虑，于2006年5月21日决定共建省级社会主义新农村实验示范区。

双方举全市、全校之力，合力实施“1381”行动计划，即把湖州建设成一个新农村实验示范区，创建“科技创新服务”、“人才支撑”和“体制机制创新”三大平台，实施“产业发展、村镇规划、基础设施、生态环境、公共服务、素质提升、社会保障、城乡综合改革”八大工程，组织实施一百项以上重大项目。

两年多，已成功实施了424个合作项目。

到了2017年1月，市校合作共建新农村十年来。市校双方合力在湖州实施了两轮“1381行动计划”（《湖州市自主创新能力提升行动计划》），全面促进了“三农”发展，探索形成了新农村建设的“湖州模式”，践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想，为全省、全国的“三农”发展和新农村建设作出了积极探索、提供了经验。

经过两轮“1381行动计划”的实践，湖州市已经成为全国新农村建设的高水平代表，率先实行户籍制度改革，农业现代化水平居全国第二位，同时也成为学校把科研成果转化为现实产能的实验基地。

双方合作项目的数量已达到935项，合作领域除了农业，还包括教育、卫生、法治、生态文明建设等，今后也将进一步加强在这些方面的合作，继续作为合作共建社会主义新农村的实验示范区，为全国美丽乡村建设提供建设指南。

同时，合作拓展了浙大服务地方经济社会发展的领域，提升了服务地方的能力。浙大湖州市南太湖农业科技推广中心、湖州农民学院、浙江大学（长兴）农业科技园等三家单位获得“突出贡献奖”集体奖。

2017年，市校双方签订了《市校合作第三轮“1381行动计划”》、《湖州南太湖农推中心建设协议》，正式开启新一轮的市校合作。

即明确一个目标：坚持以“四个全面”为统领，坚持走“绿水青山就是金山银山”之路，坚持以“五大发展理念”引领赶超发展，坚持发挥、整合市校双方特色优势，不断拓展合作领域、深化合作层次、提升合作水平，积极打造统筹城乡、美丽乡村、休闲农业、农村改革“升级版”，为把湖州打造成创新创业先行区、特色产业集聚区、城乡统筹样板区、生态文明示范区、幸福民生和谐区，加快建设高质量现代化生态型滨湖大城市，高水平全面建成小康社会提供更强动力。

健全三大平台：

1、科技创新辐射平台。到2020年底，湖州研究与试验发展经费支出相当于生产总值比重提高到2.85%以上，农业科技贡献率达70%以上。

加快推进湖州科技城规划建设，努力使科技城成为全市科技创新和人才集聚的高地；做大做强国家级、省级高新区，加快打造创新驱动发展引领区和深化科技体制改革试验区；加快建设南太湖科创中心、长兴国家大学科技园、湖州国家农业科技园区、浙江大学湖州南太湖现代农业科技推广中心、浙江大学安吉生态农业园、环境科技创新中心等现有创新平台，积极争取更多浙大校外研发平台落户湖州，进一步发挥好平台功能；着力打造众创空间、孵化器、加速器、产业园区的创业孵化链条；大力推进省级企业研究院、研发中心和竹、湖羊、休闲农业等主导产业研究院所建设，加强农科教产学研一体化新型农推体系建设，进一步显现新产品研发、新品种引进、新技术推广等效应。

2、人才智力支撑平台。

3、体制机制优化平台。

建设八大工程：

（一）产业发展提升工程。

（二）美丽乡村升级工程。

（三）生态文明示范工程。

（四）幸福民生打造行动。

（五）文明素养提高工程。

（六）社会治理创新工程。

（七）基层党建强化工程。

（八）改革创新深化工程。

每年新增合作项目100个。

可以看得出来，每轮的“1381计划”都有提升。关键是让浙江大学的每个学院都有参与的机会，而不仅仅是理工科。

关键是，浙江大学把地级市湖州作为浙江大学学生了解社会的基地。

开展浙大学生走进湖州计划活动、开展新农村青年创业示范基地共建活动、让浙大学子与湖州青年企业家师徒结对……为进一步深化地校合作，加大青年人才引进培育力度，2018年7月18日，共青团湖州市委和浙江大学公共管理学院签署地校合作协议，旨在进一步吸引以高校毕业生为主的优秀青年人才来湖就业创业。

根据该合作协议，接下来一年，双方将组织浙大学生团队来湖开展社会考察、民情调研等，建立浙大学生来湖实习实践长效机制，通过毕业实习、实践实训等，让更多浙大学生了解湖州，熟悉湖州，鼓励在校大学生在湖开展旅游研学活动，让更多大学生选择到湖州就业创业。

湖州市将择优挑选10家左右有基础、有条件、有需求的农村青年创业基地，与浙江大学开展深度共建活动，通过“一名浙大专家+一支浙大学生实践服务团队+一名湖州农村青年致富带头人”的共建形式，全方位整合高校资源和地方资源，合力打造具有实践性、发展性、创新性、示范性的农村青年创业示范基地。

浙大公共管理学院也将推荐有创业意向的学生，与湖州青年企业家进行创业导师结对帮带活动，由导师提供实习岗位，通过面对面交流，帮助学生解决在创业中遇到的问题和困惑，学生在提升实践能力的同时，结合自身在高校所学，为企业的发展建言献策。

这够湖北大学学的了。

原标题：《叶青看财经：大学与地方合作的样板》

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