致敬！濮阳援疆教师热血赤诚满天山

3月29日，濮阳市选派的11名教师踏上了西行的征程，开启了现代版的“西行漫记”，他们跨越了2000余公里来到新疆维吾尔自治区哈密市，开展为期一年半的援疆支教工作。

哈密市位于新疆东部，有“西域襟喉、中华拱卫”之称。经过14天的隔离期后，援疆教师们在总领队朱金留的带领下在哈密市第十一中学“上岗”了。哈密市第十一中学是公办九年一贯制学校，有58个包括小学班和初中班在内的教学班，学生都是维吾尔族人，80%以上的老师也是少数民族。朱金留加强了援疆团队建设，建章立制，增强了凝聚力和纪律性。要求援疆团队成员讲政治、讲团结、讲奉献，以饱满的精神状态投入到新学校的教育教学工作中。

朱金留的妻子路贵民送别丈夫远赴哈密

吾心安处即是吾乡

从中原到塞北，干燥的气候和两个多小时的时差让初到哈密的老师们有些不适应，但是想到援疆的初心，看到淳朴、可爱的维吾尔族孩子，他们很快调整并适应了当地的气候和时差。

新疆、河南两地使用的教材不同，无形中增加了教学难度，老师们克服困难，适应当地教材的同时注重加入濮阳较为先进的教学理念。学校的孩子们基本上来自周边的维吾尔族村子，家庭教育相对滞后，普通话基础薄弱，老师们便降低授课难度，调整课堂节奏，争取让每个孩子都能听清楚老师讲的每一句话、每一个字。当地有课前三分钟特色教育的传统，老师们利用课前三分钟讲解有关疫情防控小知识，教孩子们做好自我保护。

因为疫情防控，今年暑假，援疆教师团队不能离开哈密。坚强后盾，家人助力，平时，朱金留通过微信视频向自己父母双亲报平安，父母身体不好，老母亲电话中每次都要嘱咐他在外要把饭吃好，注意身体。每次他都告诉母亲自己挺好的，尽管他在两个月内瘦了10多斤。王明玲是援疆教师团队的一员，她把正上幼儿园的孩子交由家人照顾，义无反顾来到了天山脚下……

变教育“输血”为教育“造血”

“响应党中央号召，到祖国最需要的地方去。”朱金留是河南省教育教学名师、濮阳市优秀教师、学科带头人，来自于濮阳市实验中学，有着20余年的丰富教学经验，来到哈密后，他被任命为哈密市第十一中学副校长。“把最好的育人状态留在哈密十一中的讲台，把最好的教研精神传递给当地老师。”朱金留表示。此行，他们代表濮阳、代表河南，必须完成任务。

援疆教师们精心准备每一节课，把濮阳的教学方法和教学理念贯穿到课堂中，努力使孩子们跟上节奏，共同进步；针对教学、课堂上出现的难点问题，他们“倾囊相授”，把自己好的教法、育人方法与当地老师们分享；他们和当地老师一起研课、磨课，指导老师上公开课；朱金留组织援疆教师和当地教师进行援疆专项课题研究、组织进行“师徒结对青蓝”工程活动、，为当地教师举办专题讲座，组织进行课堂教学大赛、教案展评、教学日记汇编等活动，培养当地教师队伍中的骨干力量，变“输血”为“造血”，积极开展“传、帮、带”工作……濮阳援疆教师团队为当地教师走专业化成长道路搭建了成长平台。

天山脚下，赤子之心

青春由磨砺而出彩、人生因奋斗而升华。习近平总书记指出，对口支援新疆工作是国家战略，必须长期坚持。“援疆是荣誉，也是责任。”朱金留说。

朱金留作为领队，本没有教学任务，但是他主动担任了九年级一班的英语老师，几个月下来，这个班的平均成绩由原来的年级第五名提高到第二名。6月20日，孩子们毕业前夕，给他写了感谢信。“亲爱的老师：在人生旅途中，您为我们点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我们的心灵，开阔了我们的视野……对于您的教诲，我们无比感激，并将铭记于心。”这是朱金留援疆近3个月来最为开心的一天。

“朱校长带领的团队，在哈密市第十一中学条件是最艰苦的，但是评价是最高的。”哈密市教育局副局长孙浩称赞道。

“师者，所以传道授业解惑也。”塞北大漠，天山脚下，援疆之行在他们人生中写下了浓墨重彩的一笔，他们以赤子之心诠释了民族大爱。关于未来，援疆团队的老师们纷纷表示，在新的教育天地里，不忘初心和使命，为民族教育事业尽绵薄之力，用自己的实际行动展现河南援疆教师的精神面貌，树立濮阳援疆教师形象，书写最美的濮哈教育。（记者 刘迪）

来源：濮阳网

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原标题：《致敬！濮阳援疆教师热血赤诚满天山》

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